【總結(jié)】1、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)素質(zhì)教育的理解。(素質(zhì)教育的內(nèi)涵)素質(zhì)教育:是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育,是依據(jù)《教育法》規(guī)定的國(guó)家教育方針,著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨,以注重培養(yǎng)教育者的態(tài)度、能力,促進(jìn)他們?cè)诘轮求w等方面生活、活潑、主動(dòng)發(fā)展為基本特征的教育。(1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。素質(zhì)教育倡導(dǎo)人人有受教育的權(quán)利,強(qiáng)調(diào)在教
2025-03-25 07:21
【總結(jié)】教育學(xué)一、簡(jiǎn)述生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用。、速度、手段、組織形式二、簡(jiǎn)述社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的作用。、機(jī)會(huì)和程度、教育政策、教育制度和教育內(nèi)容體系三、簡(jiǎn)述教育對(duì)生產(chǎn)力的反作用。(“兩再一新”)四、簡(jiǎn)述教育的文化功能。、整理、傳遞和保存文化的作用五、簡(jiǎn)述影響個(gè)體發(fā)展的主要因素。1.遺傳:是人的身心發(fā)展的前提
2025-03-25 07:20
【總結(jié)】教師結(jié)構(gòu)化面試試題匯總一,自我認(rèn)知類?1教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土,你為什么選擇教師這個(gè)行業(yè)?參加教師招考進(jìn)行教師隊(duì)伍你的動(dòng)機(jī)是什么?你覺得做教師的偉大之處在哪里?【參考答案】:首先,我十分熱愛教師這個(gè)寫滿奉獻(xiàn)、充滿挑戰(zhàn)的行業(yè),這里有可愛的孩子,令人敬佩的同事,他們是人生路上不可磨滅的一筆。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。盡管在物質(zhì)上是貧
2025-03-26 03:27
【總結(jié)】教師招聘考試之二十個(gè)經(jīng)典面試題1、有一個(gè)住讀生下晚自習(xí)后乘門衛(wèi)不注意,溜出校門上網(wǎng)吧。你得知這一情況后,準(zhǔn)備采取什么措施來(lái)處理?(1)作為教師,采取適當(dāng)方式(不漏身份)找到他,給他說(shuō):“晚了不安全我來(lái)陪你上好不好?”(2)我認(rèn)為幫助教師的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)以教育和幫助學(xué)生為主?,F(xiàn)在的學(xué)生都很有叛逆感,如果教訓(xùn)的話很可能帶來(lái)反的效果,可以和他談?wù)勑?,使他從心里感到愧疚?3)打電話
【總結(jié)】教師招聘經(jīng)典面試題匯總(含答案)一、自我介紹一般先讓應(yīng)聘者作自我介紹,著重說(shuō)明自己的優(yōu)勢(shì),時(shí)間大約2—3分鐘。通過(guò)這一程序,招聘者旨在了解應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)成績(jī),語(yǔ)言表達(dá)能力以及精明干練程度。????????????????
2025-06-28 20:39
【總結(jié)】教師面試題庫(kù) 自我認(rèn)知類1、教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土,你為什么選擇教師這個(gè)行業(yè)?參加教師招考進(jìn)行教師隊(duì)伍你的動(dòng)機(jī)是什么?你覺得做教師的偉大之處在哪里? 【參考答案】:首先,我十分熱愛教師這個(gè)寫滿奉獻(xiàn)、充滿挑戰(zhàn)的行業(yè),這里有可愛的孩子,令人敬佩的同事,他們是人生路上不可磨滅的一筆。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。盡管在物質(zhì)上是貧乏的,但是在精神上卻
2025-03-26 03:25
【總結(jié)】教師招聘考試面試試題100題精選38教師《面試高分寶典》:公開招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧 第一節(jié) 教師面試禮儀及注意事項(xiàng) 在生活中,禮儀很大程度上顯示出一個(gè)人所具有的素質(zhì)及一定的教養(yǎng),因此在教師招錄面試過(guò)程中,教師禮儀起著很重要的作用,甚至在有的面試場(chǎng)合中還是面試考核內(nèi)容的一部分。以下是教師面試過(guò)程中最基本的禮儀,應(yīng)試者尤其需要注意。 一、教師的基本姿勢(shì) (一)站姿——挺
2025-07-07 16:06
【總結(jié)】一、選擇1.???1903年,在美國(guó)出版第一本《教育心理學(xué)》的心理學(xué)家是()?????????????A.桑代克?B.斯金納?C.華生?D.布魯納???[
2025-07-27 10:16
【總結(jié)】教師招聘考試試題庫(kù)及答案~準(zhǔn)備考教育局統(tǒng)一招考的同學(xué)們就分享走吧~一、選擇1.1903年,在美國(guó)出版第一本《教育心理學(xué)》的心理學(xué)家是()A.桑代克B.斯金納C.華生D.布魯納[A]2.20世紀(jì)60年代初期,在美國(guó)發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng)的著名心理學(xué)家是()A.桑代克B.斯金納C.華生
2025-07-27 13:38
【總結(jié)】2011教師招聘考試全真模擬試題及答案(1)教師招聘考試全真模擬試題及答案(1) 一、選擇題:本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)內(nèi)?! ? ) ( ) ****中央、國(guó)
2025-06-28 20:54
【總結(jié)】第一篇:體育教師招聘考試試題(簡(jiǎn)答題) 簡(jiǎn)答題 1、在新課程教學(xué)中,教師為何由知識(shí)的傳播者轉(zhuǎn)為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者? 2、教學(xué)研究是提高和成就教師的有效途徑。作為一名教師,你如何認(rèn)識(shí)教研在新課程...
2024-10-28 16:53
【總結(jié)】第一節(jié)?結(jié)構(gòu)化面試概述中央國(guó)家機(jī)關(guān)招考公務(wù)員的面試,一般都采用結(jié)構(gòu)化面試。1、結(jié)構(gòu)化面試定義:是由多個(gè)有代表性的考官組成一個(gè)考官小組,按規(guī)定的程序,對(duì)報(bào)考同一職位的考生,始終如一地使用相同的考題進(jìn)行提問(wèn),并按相同的追問(wèn)原則進(jìn)行追問(wèn);這些試題必須是與工作相關(guān)的;考生的行為根據(jù)事先確定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定;面試的結(jié)果采用規(guī)范的統(tǒng)計(jì)方法記分;面試合格的考生按其分?jǐn)?shù)由高到低的順序進(jìn)入考核。
2025-03-26 05:20
【總結(jié)】幫你寫簡(jiǎn)歷,教你過(guò)面試,推薦好工作幼兒園園長(zhǎng)的11個(gè)經(jīng)典招聘面試試題——新職教育經(jīng)典面試問(wèn)題一:“請(qǐng)你自我介紹一下”這個(gè)問(wèn)題的面試方法是:應(yīng)聘者站起來(lái)用五分鐘的時(shí)間面對(duì)大家進(jìn)行演講。我的目的是:了解應(yīng)聘者的心理承受能力、邏輯思維能力、演講能力,而他的生平介紹卻是其次的,因?yàn)?,我們?cè)谒暮?jiǎn)歷中已經(jīng)對(duì)其有所了解。應(yīng)聘者應(yīng)該做到:1、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一
2025-03-25 23:34
【總結(jié)】“班級(jí)文化”,怎樣營(yíng)造?【參考答案】:班級(jí)文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化,是一種“顯性文化”,可以摸得著、看得見的環(huán)境文化,也就是物質(zhì)文化,比如教室墻壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的畫像;擺成馬蹄形、矩形、橢圓形的桌椅;展示學(xué)生書畫藝術(shù)的書畫長(zhǎng)廊;激發(fā)學(xué)生探索未知世界的科普長(zhǎng)廊;表露愛心的“小小地球村”;懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)等等。而軟文化,則是一種“隱
【總結(jié)】1、劉邦在奪取政權(quán)時(shí)期起用了一批各式各樣的人物,肖何是縣吏,張良是貴族,陳平是游士,樊噲是狗屠,周勃是吹鼓手,灌嬰是布販,婁敬是車夫,韓信是混子,彭越是強(qiáng)盜。請(qǐng)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題給予評(píng)價(jià),并談?wù)剰闹械玫绞裁磫⑹荆俊 思路點(diǎn)撥] 啟示:領(lǐng)導(dǎo)者的魄力;干部結(jié)構(gòu);選人標(biāo)準(zhǔn);改革用人制度;用人態(tài)度?! ≡u(píng)價(jià):特定時(shí)期、特定情況有作用,但作為封建帝王用人也有弊端。 2、某縣某鄉(xiāng)長(zhǎng)長(zhǎng)期拖欠
2025-03-27 00:43