老師招聘的面試試題及其答題要點(完整版)
【正文】 ，還能會唱、會說、會講。通過在班上開展討論，讓學生明白青春的可貴，愛情的神圣很多人只是因為空虛，寂寞，貪玩而隨便、不負責任地把愛情當游戲......有必要的話，可以找學生單獨談話，動之以情，曉之以理。教師招聘的面試試題及其答題要點2014年教師招聘工作如火如荼的進行，為方便準備參加面試的老師，這里整理一些全國各地教師招聘的面試試題及其答題要點，供大家參考。討論：我會和他/她討論如何對待這種愛慕，而不能叫愛情。學高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。但是從另一方面，為了能經(jīng)常吸取先進的教育理念，我經(jīng)常收看、收集與教育有關的信息，在潛移默化中提高了自己的管理水平。所以說，做班主任雖然辛苦，但對我快速成長為一名優(yōu)秀的教師卻有些不可估量的作用。點評：我個人在面試中一般喜歡用這個作開場白，這個問題其實已經(jīng)心里有數(shù)，只是作開場白而已，然后對閱讀簡歷中發(fā)現(xiàn)的問題，在開場白的時候找機會了解。國企和部分民營喜歡問，主要是了解社會關系。所以，我愿意為祖國山區(qū)的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。金陵中學丁強校長告訴記者，這是來面試的考生必須要回答的問題。區(qū)教育局會組織教師聽課并給考生打分，根據(jù)分數(shù)確定是否留用。你作為班主任準備怎么處理這件事？面試題4 案例分析：有一天，你上課的時候，學生向你提出了一個你也不知道怎么解答的問題，你準備怎么辦？面試題5 回答問題：什么是班級文化？你當班主任后，準備怎樣進行班級文化建設？面試題6 回答問題：近幾年來，留守學生越來越引起人們的關注。一、試講者要謙虛。但事實基本不太可能，特別是教語文的。不注意儀容服飾，以為才子們都不理發(fā)，不修邊幅。三、講出你對文章的深入理解。四、文章學不要講得太多。普通話標準一點。太慢了大家會懷疑你的做事效率。這些東西不是不可以講，而不應是課堂的重點。去年一個大學老師試講《米洛斯的維納斯》，在講臺上講了四十分鐘的美學知識。但真正講起課來，這舍不得丟那舍不得略，也是常人的毛病。人無完人，課無完課，一個小時你想拿出一堂完美的課來，你是神仙下凡吧？還有一些表現(xiàn)：課前不自我介紹，這是學校的基本要求，上課前副校長會有交待。這樣的牛人，多半要落馬。作為班主任，你將如何對待本班的留守學生？面試題7 回答問題：你認為，當好一個班主任需要具備哪些素質？面試題8 回答問題：實施新課程標準以后，你覺得自己的教學有哪些變化？有哪些收獲？面試題9 回答問題：一個班級，有好的班風、學風很重要。參考意見：平時在學校學習期間，就應該增加課堂教學實戰(zhàn)訓練，結合自己學到的知識，多實踐，鍛煉自己的教學水平，增加實戰(zhàn)經(jīng)驗，平時還要多研究案例教學法，這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。參考意見：回答問題一定要實事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯：讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學校對教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。
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