老師招聘面試常見的21個問題-wenkub
2023-04-09 07:21:59 本頁面
【正文】 對每個成員都有熏陶、感染和制約的作用，在管理班集體的過程中發(fā)揮著巨大的作用。?【參考答案】：班主任對組織和培養(yǎng)集體負有主要責任，應把主要時間和精力用在建設班集體上。對他們來說，學生不但是朋友，而且是研究對象。第六科學家型。他們的威信往往高到令學生“迷信”的程度。在活動中凝聚集體，在活動中形成正確輿論，在活動中沖刷存在的問題，用活動裹挾差生前進。第四領袖型。這種班主任主要靠“煽情”來工作。他們早來晚走，不錯眼珠地死盯著孩子，高密度地使用賞罰手段。這種班主任活脫脫就是一位“親媽”，眼巴巴地盯著一幫兒女，喜怒哀樂攪成一團。有人將優(yōu)秀的班主任劃分成以下六種類型：第一母親型。表露愛心的“小小地球村”。所謂硬文化，是一種“顯性文化”，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像。擺成馬蹄形、矩形、橢圓形的桌椅。懸掛在教室前面的班訓、班風等醒目圖案和標語等等。這種班主任主要靠“愛心”來工作。第二官員型。這種老師擺出的是一副和學生拼到底的架勢，學生沒奈何，只好就范。這是一些知識豐富、口才上乘、有一定表演才能的人。這種班主任主要靠活動來工作。他們領導的班級往往充滿生機。這樣，他們就可以擺脫一些俗物，很多事情只要“運籌帷幄”，甚至“遙控”就行了。他們主要靠科學來工作。對他們來說，工作本身也是一門科學和藝術，是研究的對象。我認為可以從幾下幾點做：第一提出共同的奮斗目標，可以達到振奮學生精神、鼓舞學生前進的動力、有利于達到凝聚集體的目的。第四加強對班集體紀律的管理，班級好的紀律有利于學生更好的學習，是調(diào)高學生學習成績的關鍵，也可以使集體及其成員變得更美好。4.“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎?【參考答案】：贊同。?【參考答案】：青少年步入青春期，心理發(fā)育迅猛，心理特點體現(xiàn)在：第一、性意識驟然增長由于生理上出現(xiàn)性發(fā)育加速，使得青少年對性知識特別感興趣，對異性有強烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感與日俱增。第五、興趣愛好日益廣泛求知欲與好奇心強烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂于參加各種創(chuàng)造性活動，對于競爭性、冒險性和趣味性的活動更是樂不知疲。 第三，老師與家長聯(lián)系溝通時要有理性的意識。在與家長溝通的過程中，盡量做到有針對性和實效性。在他眼中，所有的學生都是平等的，沒有什么好生和差生之分。我認為，一個創(chuàng)造了高升學率的“成功”班主任未必就是一個好班主任。第三教學策略與方法是否能達到學生主動學習的目的。評價一堂好課的標準有以下幾點有意義、有效率、有生成性、是常態(tài)下的真實的課?！緟⒖即鸢溉浚河媒嬛髁x觀點探討一堂好課的標準：學生學習的主動性、師生有效的互動性、學生自主獲取知識的實踐性、學生真正的理解性、預備學習材料的良好組織性、學生學習的反思性。所以第一步就是掃清生字障礙，熟悉課文，這是正確朗讀課文的前提。第三創(chuàng)設情境，渲染氛圍?？忌嬖嚂r的儀容儀表很重要，有的考生長得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺不夠莊重，有的人長相一般，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，面試時會贏得良好的印象分?！耙詫W生為本”或“以學生為主體”，是在教學活動中以學
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