測量心理學相關試題-wenkub
2023-04-09 05:35:20 本頁面
【正文】 5樣本大小適當?shù)年P鍵是樣本要有（ ）A、代表性 B、特殊性 C、相關性 D、可比性5在（ ）量表中，個人的分數(shù)指出了他的行為在按正常途徑發(fā)展方面處于什么樣的發(fā)展水平。 ?。ˋ）將測量目標操作化 （B）盡量選逼真度高的項目 （C）指導語要簡明扼要 （D）制訂評分的方法與標準 104．在解釋測驗分數(shù)時，所參照的資料必須取自（ ?。??！ ．命題時假定被試者具有某種行為 B．命題時假定規(guī)范不一致 C．涉及社會禁忌或個人隱私的題目不使用 D．指出該行為是常見的，雖然是違規(guī)的104．編制操作測驗的原則包括（ ）?！ ?A)測驗的內容效度 (B)測驗的內部一致性指標 (C)分析幾個測驗間的相互關系 (D)分析被試者對題目的反應特點10年齡量表的基本要素是( )?！ ?A)采用即時記錄方法 (B)易受評定者的情緒狀態(tài)影響 (C)總分計算比較復雜 (D)對于特殊人群的針對性較差12( )?！ ?A)病情嚴重程度 (B)癥狀群的特點 (C)癥狀群的分布 (D)病情演變情況 (2008年11月試題)10除了描述性語言外，內容效度的確定也可采用一些統(tǒng)計分析方法，如（ ）A、計算評分者信度 B、計算復本信度 C、專家推測 D、再測法10可以作為構思效度證據(jù)的包括（ ）A、測驗的內容效度 B、測驗的內部一致性指標C、分析幾個測驗間的相互關系 D、分析受測者對題目的反應特點10心理測驗的目標分析以測驗不同而異，一般可分為（ ）A、工作分析 B、對特定概念下定義 C、編寫測題 D、確定測驗的具體內容10要對測驗分數(shù)做出確切的解釋，只有常模資料是不夠的，還必須有測驗的信度和效度資料，在解釋測驗分數(shù)時，一定要依據(jù)從（ ）中獲得的資料?！ ?A)一次評定需20分鐘 (B)再次評定間隔一般為2到6周 (C)一次評定需30分鐘 (D)再次評定間隔一般為6到8周12完成WISCCR的積木測驗需要具備的能力是( )?！ ?A)估計誤差分數(shù)的范圍 (B)估計真實分數(shù)的范圍 (C)了解實得分數(shù)再測時可能的變化情形 (D)了解誤差分數(shù)的大小11受檢者16PF實驗性高分，人格特征是( )。 A．適合主試者的要求 B．適合測量的目的 C．符合心理測量學的要求 D．適合主試者的職業(yè)道德要求(2008年5月試題)10選擇測驗必須注意，所選測驗必須( )。 ?。ˋ）與原始分數(shù)等值 ?。˙）等單位 ?。–）具有意義 （D）具有參照點(2007年11月試題)102．心理測驗命題在內容方面的要求包括（ ）。（Ａ）常模表 （Ｂ）分布表 （Ｃ）對照表?。ǎ模┒疾皇?不屬于編制簡答題原則的是（ ）（A）將其操作化 （B）宜用問句形式（C）填充形式的空格不宜太多 （D）每題應只有一個正確答案二、多項選擇題(2007年5月試題)102．好的測量單位應具備的條件是（ ）。 (A)抑郁狀態(tài) (B)焦慮狀態(tài) (C)恐懼
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1