當(dāng)今幼兒家庭早期教育存在的幾點(diǎn)問(wèn)題-wenkub
2023-04-09 01:50:12 本頁(yè)面
【正文】 、 家庭早期教育內(nèi)容的單一性 目前許多父母對(duì)幼兒家庭早期教育的認(rèn)識(shí)仍然存在較大的片面性，他們把幼兒家庭早期教育等同于智力開發(fā)教育，把背誦唐詩(shī)宋詞、計(jì)算、拼音、識(shí)字、學(xué)外語(yǔ)當(dāng)作幼兒家庭教育的主要內(nèi)容，認(rèn)為有了知識(shí)就有了未來(lái)的一切，而忽視了對(duì)幼兒的品德、興趣、性格、意志等非智力因素的培養(yǎng)。這中情況的盲目性投入，不僅浪費(fèi)了一個(gè)家庭的有限的財(cái)力和精力，更有可能挫傷幼兒對(duì)知識(shí)的渴求和探知的興趣，過(guò)高的、不切實(shí)際的要求，只會(huì)給幼兒的身心造成巨大的精神壓力。當(dāng)前幼兒家庭早期教育存在的問(wèn)題和建議早期教育現(xiàn)在是大多數(shù)人都會(huì)接觸到的詞，特別是對(duì)已經(jīng)有寶寶的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，更是特別熟悉了！然而早期教育并不是像我們想想的那么簡(jiǎn)單；還是有很多的家長(zhǎng)在早期教育投入方面表現(xiàn)出了很大的盲目性，在此，嬰之杰早教加盟中心的專家給家長(zhǎng)們來(lái)談?wù)勗缙诮逃嬖诘膯?wèn)題，并對(duì)此提出幾點(diǎn)建議，供家長(zhǎng)參考。重壓之下，有些幼兒甚至?xí)a(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理。在現(xiàn)實(shí)生活中，非智力因素對(duì)于一個(gè)人未來(lái)事業(yè)的成功有著極其重要的影響。美國(guó)家庭心理雪茄約翰。二、 改善幼兒家庭教育的幾點(diǎn)建議(一)、 父母要學(xué)會(huì)尊重幼兒，尊重他們享有的人格權(quán)利。幼兒身心、智力的發(fā)展是有自然規(guī)律、有階段性的，父母所要做的就是遵循自然規(guī)律，在尊重幼兒的興趣、天賦差別的基礎(chǔ)上盡力引導(dǎo)幼兒的德、智、體、美的全面發(fā)展。興趣是一個(gè)人對(duì)客體的選擇性態(tài)度，是在需要的基礎(chǔ)上形成的，需要有心理方面和生理方面的。：“小孩自愿做的和給自己帶來(lái)樂(lè)趣的事情實(shí)際上可能是提前發(fā)出他們有這方面天賦的信號(hào)。當(dāng)家庭在這段嬰幼兒時(shí)期很好得發(fā)現(xiàn)了自己孩子優(yōu)與其他孩子，就可以采用良好的方法去誘發(fā)其相應(yīng)的興趣，從而逐漸將孩子培養(yǎng)成為在他興趣范圍內(nèi)的良材。實(shí)際上，幼兒與父母相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的，父母的言行舉止對(duì)幼兒的影響也是最為深刻的，所以，父母才是幼兒的第一任老師。這些都要求我們父母要結(jié)合現(xiàn)今家
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