【總結(jié)】......專題總復(fù)習(xí)(一)全等三角形、軸對稱一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、理解全等三角形概念及全等多邊形的概念.2、掌握并會運(yùn)用三角形全等的判定和性質(zhì),能應(yīng)用三角形的全等解決一些實(shí)際問題.3、通過復(fù)習(xí),能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決一些實(shí)際
2025-04-16 23:10
【總結(jié)】全等三角形復(fù)習(xí)1、全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。一個(gè)三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。2、全等三角形性質(zhì):(1):全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等。(2):全等三角形的周長相等、面積相等。(3):全等三角形的對應(yīng)邊上的對應(yīng)中線、角平分線、高線分別相等。3、全等三角形的判定:邊邊邊:三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(“SSS”)
2025-06-07 15:45
【總結(jié)】第十九章全等三角形命題與定理第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:命題教學(xué)目標(biāo):了解命題、定義的含義;對命題的概念有正確的理解。會區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。知道判斷一個(gè)命題是假命題的方法。教學(xué)重點(diǎn):找出命題的題設(shè)和結(jié)論。教學(xué)難點(diǎn):命題概念的理解。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:我們已經(jīng)學(xué)過一些圖形
【總結(jié)】年級八年級課題全等三角形課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.了解全等形和全等三角形的概念.2.能夠找出全等三角形的對應(yīng)元素.3.掌握全等三角形的對應(yīng)邊、角相等.過程方法在圖形變換以及實(shí)際操作的過程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-24 21:41
【總結(jié)】.,....全等三角形是初中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是難點(diǎn),主要有以下幾種類型一.A字型AEDCB,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求證:AD=AE,證明:在△ABE與△ACD中
2025-05-16 04:35
【總結(jié)】《全等三角形(第一課時(shí))》說課稿1、教材簡介:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書魯教版五四學(xué)制初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十章第一節(jié)《全等三角形》第一課時(shí)。2、教學(xué)目標(biāo):1、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求:本節(jié)課是關(guān)于全等三角形的證明的相關(guān)知識,需要從全等三角形的三個(gè)基本事實(shí)出發(fā),利用它們的結(jié)論進(jìn)行一些相關(guān)的幾何結(jié)論。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),要使學(xué)生能夠掌握證明的基本步驟和書寫格式,能靈活地運(yùn)用三個(gè)
【總結(jié)】全等三角形1已知:如圖,四邊形ABCD中,AC平分DBAD,CE^AB于E,且DB+DD=180°,求證:AE=AD+BE2如圖17所示,在∠AOB的兩邊上截取AO=BO,OC=OD,連接AD、BC交于點(diǎn)P,連接OP,則下列結(jié)論正確的是()①△APC
2025-03-24 07:41
【總結(jié)】......2017年初中數(shù)學(xué)試卷一、綜合題(共32題;共413分)1、如圖1,正方形ABCD與正方形AEFG的邊AB,AE(AB<AE)在一條直線上,正方形AEFG以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α.在旋轉(zhuǎn)過程中,兩個(gè)
2025-06-24 20:56
【總結(jié)】全等三角形綜合復(fù)習(xí)切記:“有三個(gè)角對應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖,四點(diǎn)共線,,,,。求證:。例2.如圖,在中,是∠ABC的平分線,,垂足為。求證:。例3.如圖,在中,,。為延長線上一點(diǎn),點(diǎn)在上,,連接和。求證:。例4.如圖,//,//,求證:。例5.如圖,分別是外角和的平分線,它們交于
2025-06-23 18:30
【總結(jié)】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)三角形面積綜合測評題一、單選題(共7道,每道14分),長度分別為4cm,6cm,8cm,10cm,從中任取三根木棒,能組成三角形的個(gè)數(shù)為()()①三角形的三條中線都在三角形內(nèi)部;②三角形的三條角平分線都在三角形內(nèi)部;③三角形的
2025-08-11 21:30
【總結(jié)】授課教案教學(xué)標(biāo)題全等三角形判定綜合應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)熟練掌握全等三角形的四種判定方法,在實(shí)際問題中能靈活應(yīng)用.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握全等三角形證明的思路,有一定分析問題的能力.上次作業(yè)檢查授課內(nèi)容:一.熱身訓(xùn)練,若△ABC≌△ADE,∠EAC=35°,則∠BAD=______度.,AB∥CD,AD∥BC,OE=OF,圖中全等三角形共有______
2025-06-25 04:37
【總結(jié)】第12章全等三角形章節(jié)測試測試1全等三角形的概念和性質(zhì)一、填空題1._______________的兩個(gè)圖形叫做全等形.2.把兩個(gè)全等的三角形重合到一起,________叫做對應(yīng)頂點(diǎn);叫做對應(yīng)邊;_________叫做對應(yīng)角.記兩個(gè)三角形全等時(shí),通常把表示________的字母寫在____________上.3.全等三角形的
2025-03-24 07:40
【總結(jié)】......全等三角形綜合復(fù)習(xí)切記:“有三個(gè)角對應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖,四點(diǎn)共線,,,,。求證:。例2.如圖,在中,是∠ABC的平分線,,垂足為。求證:。例
2025-06-23 03:58
【總結(jié)】等腰三角形測試題一、選擇題1.已知等腰三角形的兩條邊長分別為2和5,則它的周長為()A.9B.12C.9或12D.52.下列判斷中錯(cuò)誤..的是()A.有兩角和一邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等B.有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等C.有兩邊和其中一邊上的中線
2025-01-09 09:10
【總結(jié)】第11章《全等三角形》單元檢測題一、選擇題(每小題4分,共40分)1.下列可使兩個(gè)直角三角形全等的條件是2.如圖,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)的一點(diǎn),若PB=PC,則∠ABC的平分線上∠ACB的平分線上ADCBEF3.如圖,AD是的中線,E,F(xiàn)分別是AD和
2025-06-24 18:51