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正文內(nèi)容

體育組微型課題-wenkub

2023-04-08 07:02:29 本頁面
 

【正文】 確的擺臂姿勢;(2)、訓(xùn)練學(xué)生呼吸和四肢的配合;(3)、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感;(4)、培養(yǎng)學(xué)生的認知能力,拓展學(xué)生的思維;(5)、搞好二課堂教學(xué),并將傳統(tǒng)體育帶進課堂,構(gòu)建特色課堂教學(xué)模式。尤其是長跑,然而,隨著獨生子女的增多,小學(xué)生營養(yǎng)增多,運動減少,耐力素質(zhì)越來越差,隨著時代的進步我們中小學(xué)生的身體素質(zhì)也應(yīng)該在慢慢的增強,如何上好小學(xué)體育課耐久跑的教學(xué)?如何增強學(xué)生的運動能力培養(yǎng)體育特長生?如何提高學(xué)生體考成績?(二)課題要解決的主要問題和研究的主要內(nèi)容:課題研究目標(biāo)(1)、努力改變小學(xué)體育教育中的機械模仿與枯燥訓(xùn)練的教學(xué)現(xiàn)狀,在培養(yǎng)人文精神的基點上幫助小學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識與基本技能,促進學(xué)生集體協(xié)作能力和人文素質(zhì)的綜合發(fā)展。五、成果呈現(xiàn)方式分為:調(diào)研報告、教育案例敘事、研究報告、專題經(jīng)驗論文、教育教學(xué)反思、專題研究總結(jié)。二、本表一式一份。復(fù)印請用A4復(fù)印紙,于左側(cè)裝訂成冊(報送一份)。六、填寫中如欄目篇幅不夠,可自行加頁。(2)、積極推進小學(xué)體育課程改革,努力創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法,開展各種各樣,豐富多彩的特色活動,使課堂內(nèi)外相結(jié)合,培養(yǎng)體育特長生。(6)、抓好耐久跑教學(xué)和學(xué)校代表隊的配合,組織學(xué)生開展各種豐富多彩的活動,并積極參加有意義的比賽,鍛煉學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)特長生,發(fā)展學(xué)生興趣。另外,在練習(xí)過程中由于運動量大,會出現(xiàn)“極點”現(xiàn)象,肌肉酸痛等反應(yīng),要讓學(xué)生明白這些都是練習(xí)的正常反應(yīng),是每個人在練習(xí)時都會經(jīng)歷的過程。課前要給學(xué)生講清楚耐久跑的練習(xí)時的注意事項和可能出現(xiàn)的問題以及處理辦法。同時,也可以避免許多不必要的運動損傷。為此,體育教師應(yīng)刻苦鉆研教材,深入研究教學(xué)方法。耐力素質(zhì)的提高是一個循序漸進的過程,要經(jīng)過較長時間的練習(xí),才能有效果,學(xué)生的身體素質(zhì)也參差不齊,所以提高耐力素質(zhì)不能一蹴而就。在每個階段,每一堂課都要有明確的教學(xué)目標(biāo)教學(xué)任務(wù),遵循循序漸進的原則,結(jié)合一般耐力和速度耐力相結(jié)合,耐力訓(xùn)練和力量
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