農(nóng)村小學科幻畫教學途徑初探-wenkub
2023-04-08 02:39:44 本頁面
【正文】 與健康 11中小學音樂12信息技術(shù)與電化教育 13職業(yè)教育 14小學語文15小學數(shù)學 16小學英語 17小學品德與科學 18小學體育與健康 19中小學美術(shù) 20德育與心理 21幼兒教育 22教育管理 23特殊教育 24教師能力培養(yǎng) 25其它農(nóng)村小學科幻畫教學途徑初探【摘要】少兒科幻繪畫是少年兒童用畫筆的形式表達自己心中美好生活的一種形式，尤其是在鄉(xiāng)村小學中，這種方式更加受到孩子們的歡迎，但是在選題的過程中，并不是海闊天空，隨意處理的，同樣要符合兒童畫想象力、科學性、藝術(shù)性三大特點的，要充分結(jié)合農(nóng)村生活特點，從讀書，勞作、幻想，還有對生活的觀察和感悟中選取主題，這樣的主題對城市孩子來說是清新的，新奇的?！娟P(guān)鍵詞】鄉(xiāng)村小學 科幻畫教學 地域特點 正文我們學校地處鄉(xiāng)村，教學設備和師資力量相對來說比較貧乏，但是又具有城市學校不具備的優(yōu)勢：美麗的自然風光、淳樸的民風、以及具有農(nóng)村特色的勞動生產(chǎn)方式，都給農(nóng)村孩子科幻繪畫主題確定創(chuàng)造了空間。還有的就只是簡單地把生活中房子搬上了白云，移到了海底世界；或是畫一棵會長各種水果的果樹等等，這樣的作品對于孩子而言幾乎是沒有什么想象的，因為這樣的作品太多了，他們只是機械的模仿和簡單的組合而已，造成這樣原因的是我們所處的環(huán)境，在條件相對落后的農(nóng)村，缺少科學的熏陶，孩子們離科學太遠了。二、針對農(nóng)村環(huán)境，如何指導兒童科幻畫“創(chuàng)新是一個民族的靈魂”，兒童科幻畫以其獨特的視角將這種精神體現(xiàn)得淋漓盡致，具有十分重要的意義?？苹卯嬆芊癯鲱惏屋停嬵}的設計至關(guān)重要。近幾年，我們結(jié)合學校進行的“書香校園”活動，養(yǎng)成學生勤于讀書、勤于思考的習慣，讓
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