農(nóng)村小學(xué)科幻畫教學(xué)途徑初探-wenkub
2023-04-08 02:39:44 本頁(yè)面
【正文】 與健康 11中小學(xué)音樂(lè)12信息技術(shù)與電化教育 13職業(yè)教育 14小學(xué)語(yǔ)文15小學(xué)數(shù)學(xué) 16小學(xué)英語(yǔ) 17小學(xué)品德與科學(xué) 18小學(xué)體育與健康 19中小學(xué)美術(shù) 20德育與心理 21幼兒教育 22教育管理 23特殊教育 24教師能力培養(yǎng) 25其它農(nóng)村小學(xué)科幻畫教學(xué)途徑初探【摘要】少兒科幻繪畫是少年兒童用畫筆的形式表達(dá)自己心中美好生活的一種形式，尤其是在鄉(xiāng)村小學(xué)中，這種方式更加受到孩子們的歡迎，但是在選題的過(guò)程中，并不是海闊天空，隨意處理的，同樣要符合兒童畫想象力、科學(xué)性、藝術(shù)性三大特點(diǎn)的，要充分結(jié)合農(nóng)村生活特點(diǎn)，從讀書，勞作、幻想，還有對(duì)生活的觀察和感悟中選取主題，這樣的主題對(duì)城市孩子來(lái)說(shuō)是清新的，新奇的。【關(guān)鍵詞】鄉(xiāng)村小學(xué) 科幻畫教學(xué) 地域特點(diǎn) 正文我們學(xué)校地處鄉(xiāng)村，教學(xué)設(shè)備和師資力量相對(duì)來(lái)說(shuō)比較貧乏，但是又具有城市學(xué)校不具備的優(yōu)勢(shì)：美麗的自然風(fēng)光、淳樸的民風(fēng)、以及具有農(nóng)村特色的勞動(dòng)生產(chǎn)方式，都給農(nóng)村孩子科幻繪畫主題確定創(chuàng)造了空間。還有的就只是簡(jiǎn)單地把生活中房子搬上了白云，移到了海底世界；或是畫一棵會(huì)長(zhǎng)各種水果的果樹(shù)等等，這樣的作品對(duì)于孩子而言幾乎是沒(méi)有什么想象的，因?yàn)檫@樣的作品太多了，他們只是機(jī)械的模仿和簡(jiǎn)單的組合而已，造成這樣原因的是我們所處的環(huán)境，在條件相對(duì)落后的農(nóng)村，缺少科學(xué)的熏陶，孩子們離科學(xué)太遠(yuǎn)了。二、針對(duì)農(nóng)村環(huán)境，如何指導(dǎo)兒童科幻畫“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”，兒童科幻畫以其獨(dú)特的視角將這種精神體現(xiàn)得淋漓盡致，具有十分重要的意義?？苹卯嬆芊癯鲱惏屋?，畫題的設(shè)計(jì)至關(guān)重要。近幾年，我們結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的“書香校園”活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生勤于讀書、勤于思考的習(xí)慣，讓
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