關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)社會實踐調(diào)查報告-wenkub
2023-04-08 02:35:29 本頁面
【正文】 得猶為明顯。）的練習(xí)后，該生計算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。即將成為一名小學(xué)教師的我為了更好的了解小學(xué)生學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，也為了豐富暑假生活特到附近的小學(xué)針對小學(xué)一年級35名學(xué)生做學(xué)習(xí)社會實踐調(diào)查，現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告： 二、調(diào)查過程（一）初步了解階段實踐目的也是對該生一年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習(xí)的二年級的知識作初步了解； 在整個過程的起初的兩三天里，我并未進行任何教學(xué)活動。關(guān)鍵字小學(xué)生 學(xué)習(xí) 調(diào)查一、前言調(diào)查時間；7月9日—8月9日調(diào)查地點；XXXXXXX調(diào)查對象；小學(xué)一年級35名學(xué)生調(diào)查方法；問卷調(diào)查 在卷中有對小學(xué)生的預(yù)習(xí)、掌握知識的情況進行調(diào)查問卷。關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)社會實踐調(diào)查報告 摘 要即將成為一名小學(xué)教師的我為了更好的了解小學(xué)生學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，也為了豐富暑假生活特到附近的小學(xué)針對小學(xué)一年級35名學(xué)生做學(xué)習(xí)社會實踐調(diào)查，了解小學(xué)生掌握知識的情況，我對小學(xué)生進行的測評。 測評 為了更好的了解小學(xué)生掌握知識的情況，我對小學(xué)生進行的測評。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些情況，我
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