六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)混合與分離教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-04-08 02:32:17 本頁面
【正文】 呢？一、物質(zhì)的混合。難 點(diǎn)判斷物質(zhì)混合后是否發(fā)生變化。第一課時(shí)執(zhí)教時(shí)間總節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容物質(zhì)的混合。重 點(diǎn)了解物質(zhì)混合的一些基本操作。 ：這些都是生活中常見的物質(zhì)。學(xué)生各抒己見談這節(jié)課的收獲。 ：海水在日曬后，水蒸發(fā)后就留下了鹽。其他的混合物都可以采用這種方法進(jìn)行分離嗎？ ：水和沙的混合物、水和油的混合物、醋和小蘇打的混合物、沙和綠豆的混合物可以采用什么方法進(jìn)行分離？需要什么工具？三、分離后的物質(zhì)與混合前的物質(zhì)是同一種物質(zhì)嗎？：通過本節(jié)課教學(xué)，學(xué)生能夠初步了解物質(zhì)混合與分離的一些基本操作，并從中體會(huì)有的物質(zhì)變化可逆，有的物質(zhì)變化不可逆。
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