教科版六年級科學(xué)上冊實驗報告單-wenkub
2023-04-06 14:34:20 本頁面
【正文】 猜測： 動滑輪能夠省力。左邊的第二格掛三個鉤碼，右邊的第一格掛六個鉤碼，可以使杠桿尺保持平衡。實驗過程：（1個1個掛直到平衡）4)實驗結(jié)論：實驗器材： 鉤碼、細繩繩、滑輪及支架、測力計實驗過程： a組裝好動滑輪；b用測力計分別直接提升1個鉤碼、2個鉤碼、3個鉤碼，測出用了多大的力；c分別在動滑輪上提升1個鉤碼、2個鉤碼、3個鉤碼，測出用了多大的力（每種做3次）；d比較直接提升和用動滑輪提升升重物用力的不同，實驗的結(jié)果：動滑輪能夠省力，但是不能改變用力的方向。五、輪軸作用的研究提出的問題：輪軸有什么作用
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