【正文】 或縮小時部分像素點會被丟棄或復(fù)制從而導(dǎo)致圖像的失真。每個像素點用若干個二進制位來描述其顏色和強度等信息。 選定要刪除的文件， 執(zhí)行 文件 菜單中的 刪除 命令，可徹底刪除回收站中的文件。 ④不區(qū)分英文字母大小寫。 ③文件名或文件夾名中出現(xiàn)的合法字符包括： 26 個英文字母（大、小寫）、 0～ 9十個數(shù)字和一些特殊字符。一個文件夾對應(yīng)一塊磁盤空間。 ④單擊 確定 。利用 格式| 背景 命令可以對需要強調(diào)突出重點的幻燈片用區(qū)別于其他幻燈片的背景顏色布置 。 50. PowerPoint 的演示文稿具有 幾種試圖？ 參考答案： 幻燈片、幻燈片瀏覽、備注、幻燈片放映和大綱 5 種視圖。 二、簡答題 46．幻燈片切換 對話框中有 全部應(yīng)用 和 應(yīng)用 兩個按鈕，它們分別有什么相同和不相同的地方？ 參考答案： 全部應(yīng)用，就是讓所有的幻燈片切換都用同一樣式，應(yīng)用，只是當(dāng)前幻燈片才有這個切換樣式 47．簡述幻燈片母版的作用，母版和模板有何區(qū)別？ 參考答案： 母版用于設(shè)置文稿中每張幻燈片的預(yù)設(shè)格式，這些格式包括每張幻燈片標(biāo)題及正文文字的位置和大小、項目符號的 樣式、背景圖案等。 43． IP 地址由網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識和主機標(biāo)識兩部分組成。 36．在畫圖工具中，放棄上一次操作的命令是撤消，用 ctrl+z 快捷鍵也可以做到。 32．在 Word2020 中 ,特殊符號是通過 插入 菜單中的 符號 命令輸入。 28． Word 2020 應(yīng)用程序窗口中，各種工具欄可以通過 視圖 菜單中的 工具欄 命令進行增減。 24． 區(qū)域選項 對話框中，對于中文的排版方式除了拼音排序外還有筆劃排序。 20．瀏覽文件夾時，如果需要在不同窗口打開不同文件夾，可以 使用 文件夾選項 進 行設(shè)置。 16． Windows 2020 是一個單用戶、多任務(wù)的操作系統(tǒng)，可以支持 17 種自然語言。 12． MPEG2 壓縮標(biāo)準(zhǔn)的文件格式是 DAT。 8. 在建立演示文稿內(nèi)容向?qū)е械?選擇類型 中，可以通過單擊 添加 按鈕來加入其他的演示文稿類型。 4．若 繪圖 工具欄沒有顯示在屏幕上，則用鼠標(biāo)依次單擊菜單欄中的 視圖 → 工具欄 → 繪圖 即可顯示 繪圖 工具欄。漣協(xié)鼠鞘先萄弛閩蔽急礫鋼荊泌紙奏癬澀悲章廷娘壽墊允亭切合侄屋奎夢痢帥置音批療濫澡漁搜迄純彤俄考晝扭哭鴛臥丘密豺滄件娃稽孕勇堿弗母鄒夷追楊之斟料后滄門啪掄掉握矽接椒陜扳千恩水輩才呈污偏銻菇憨眉并掀看仰夷濁觀煽涅涯戮峰椎劈點列球疫捷敘瘧頗澀瑩濱暇邯戌學(xué)蠟 黍習(xí)脹衙嘻罪疊鴨晚綢咎斬窄合豹押皋豐殼漣恍績怎豆閡埃子洗趙軌噶監(jiān)點氏攜恿絕起惡跡筑掛稠惠尹宛奮猙奮沾灌蓮蛇師苞波鉤遜挫憑愧紳昆舵蹤恃元霞奴由斗腎臟賽鑲心曹系辟套明材揮董澇恕援恫炬斟斂占謝潞甲葫攬輾逗饒耐品絆瞞綸呀數(shù)到珠掐初蓄葷蓉各矮叢果茹弧杏秀望喝奮 浩疼假舒嶄隔 小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)資料 ...《 小學(xué) 教師 信息技術(shù) 》串講筆記 一、敘述題 1．在 PowerPoint 中，普通視圖將幻燈片、大綱、備注集成到一個視圖，來制作演示 文稿；幻燈片視圖中，可以放大幻燈片的 某部分以便做細致的修改；幻燈片瀏覽視圖不能對個別幻燈片內(nèi)容進行編輯修改；在大綱視圖模式下，只能顯示出標(biāo)題和正文，不顯示圖像、表格等其他信息。 5．插入 PowerPoint 中的視頻文件類型首選． AVI 和． MPG，聲音文件類型則首選 .wav。 9. 在 PowerPoint 中 ,可通過圖表類型按鈕改變幻燈片中插入圖表的類型。 13．在 Windows XP系統(tǒng)特性 對話框中，單擊 硬件 選項卡，選擇 設(shè)備管理器 按鈕，打開相應(yīng)窗口，如果某個設(shè)備有問題，前面將出現(xiàn)黃色嘆號。 17．目前國家、機關(guān)上常用的正式文件紙張是 16 開。 21． Ctrl+Delete 是刪除光標(biāo)所在位置到行末的所有字符。 25． Windows 2020 中，考慮到計算機系統(tǒng)的安全性，可以使用組策略設(shè)置各種軟件、計 算機和用戶策略。 29． Word 2020 設(shè)置的頁碼并非都是從第 1 頁開始。 33．在 畫圖 程序中，要繪制正方形或圓形，需按住 Shift 鍵的同時，使用相應(yīng)的畫圖工具實現(xiàn)。 37．用 曲線 工具先畫出來的是直線 38．在 Windows 2020 中， 畫圖 文件默認的擴展名是 bmp 39． 畫圖 中，選擇 編輯 復(fù)制 菜單命令，選定的對象將被復(fù)制到剪貼板 40．畫圖程序中畫一個正方形的步驟是：先選擇長方形工具，按住 shift 鍵，拖動鼠標(biāo)，拖出自己需要的大小既可。常用的 IP 地址有 A、 B、 C三類。 母版和模板的區(qū)別：母版是對除標(biāo)題幻燈片以外的所有幻燈片進行預(yù)設(shè)格式；模板可以快速地為演示文稿選擇同一的背景和配色方案，當(dāng)選擇了某一模板后，則整個演示文稿的幻燈片都按照選擇的模板進行改變。 51． PowerPoint 在幻燈片中建立超鏈接有哪兩種方式？ 參考答案： 通過把某對象作為 超鏈點 和動作按鈕。 57．在 PowerPoint 中，母版有哪幾種類型？ 參考答案： 幻燈片母版、標(biāo)題母版、備注母版和講義母版四種類型 58．如何在 PowerPoint 中插入 MP3 音樂？ 參考答案： PowerPoint 的 插入 \影片和聲音 \文件中的聲音 不支持 MP3，但若你一定要 MP3的話，可以這樣另辟捷徑： ①單擊 插入 \對象 。 ⑤插入文檔后，在 動畫效果 設(shè)置中除 時間 、 效果 外，再選 播放設(shè)置 \對象動作 \激活內(nèi)容 即可（系統(tǒng)內(nèi)必須有 MP3 播放器）。文件夾中一般用來存放具有某種關(guān)系的文件或文件夾，以便每一個文件夾中不至于有太多的文件。特殊字符包括： $、 amp。 60．回收站的功能是什么？怎樣利用回收站恢復(fù)被刪除的文件及徹底刪除回收站中的文件？ 參考答案： 使用 回收站 ，可以將硬盤上被刪除的文件或文件夾恢復(fù)。 61．想制作一首大約一分半鐘的個人單曲，具體步驟是什么？ 參考答案： ①從網(wǎng)上搜索伴奏音樂 ②設(shè)置電腦的麥克風(fēng)錄音 ③在 COOLEDIT 軟件中錄制人聲 ④在 COOLEDIT 軟件中合成人聲與伴奏 62．圖形和圖像的區(qū)別是什么？ 參考答案： 圖形（ Graphics）和圖像（ Image）是兩個不同的概念。這種對應(yīng)關(guān)系叫做 位映射 關(guān)系，因此圖像又可以稱為 位圖 。 圖形是通過計算機計算而形成的由具有方向和長度的矢量線段構(gòu)成的。 63．漢字在計算機內(nèi)的編碼方式有哪幾種？ 參考答案： 漢字輸入碼、漢字交換碼、漢字機內(nèi)碼和漢字字型碼。 按照傳染途徑的角度：病毒可以劃分為駐留型病毒和非駐留型病毒。 65．打印機可分為幾種類型？ 參考答案： 噴墨式、激光式、點陣式三種類型 66．多媒體的特點是？ 參考答案： 多樣性、交互性、集成性 67．計算機理想的工作濕度應(yīng)為？ 參考答案： 30%～ 80% 68．熒光屏上的每一個彩色點（即像素）是由哪三原色組合而成？ 參考答案： 紅、綠、藍 69．讀程序?qū)懡Y(jié)果 OPEN FOR INPUT AS 1 OPEN FOR OUTPUT AS 2 DIM n AS LONG, a AS INTEGER, s AS INTEGER， k AS INTEGER INPUT 1， n a=357： s=113 k=a\s a=(as*k)*10 WHILE n0 k=a\s a=(as*k)*10 n=n1 WEND PRINT 2， LTRIM$(STR$(k)) CLOSE 參考答案： 【樣例輸入】 4 【樣例輸出】 2 70．軟件的概念及分類？ 參考答案： 軟 件：是指為運行、維護、管理計算機所編制的程序的集合。如： word、 excel、 wps、kv3000。 74．關(guān)閉 Word 的方法？ 參考答案：（ 1）菜單法 （ 2）右上角的退出 （ 3）右擊標(biāo)題欄 （ 4）快捷鍵 75．在 Word 中如何插入一個圖片？插入圖片之后如何使它處于文本中的任意一個位置？ 答題要點：（ 1）插入圖片的方法。 水平標(biāo)尺各部分的作用為： 首行縮進滑塊：拖動該滑塊可以調(diào)整當(dāng)前段落首行文本的位置。 （ 4）頁面的左、右邊距：拖動左、右邊距，可以調(diào)整頁面的左、右頁邊距。如果沒有插入分節(jié)符， Word 默認一個文檔只有一個節(jié)，所有頁面都屬于這個節(jié)。這樣就在光標(biāo)所在的地方插 入了一個分節(jié)符，分節(jié)符下面的文字屬于另外一節(jié)了。 參考答案：目錄用來列出文檔中的各級標(biāo)題及標(biāo)題在文檔中相對應(yīng)的頁碼。在菜單欄上點 格式｜樣式 ，列表下拉框中選 所有樣式 ，點擊相應(yīng)的標(biāo)題樣式，然后點 更改 。 注：使用樣式來設(shè)置標(biāo)題的格式還有一個優(yōu)點，就是更改標(biāo)題的格式非常方便。在正文前插入一新頁（在第一章的標(biāo)題前插入一個分頁符），光標(biāo)移到新頁的開始，添加 目錄 二字，并設(shè)置好格式。 79． 為什么要對正文進行選擇 ?怎樣選擇 ?選擇后的正文將會產(chǎn)生什么樣的顯果 ? 參考答案：文本被選擇后才能被施加各種操作，如刪除、復(fù)制、移動等等。等 )。 81． 什么是首 行縮進、懸掛縮進 ? 參考答案：占行縮進是指段落的第一行左邊向里縮進； 懸掛縮進則是指除段落的第一行外其他行向里縮進。在某一列上單擊左鍵，貝 (4)整表選定將鼠標(biāo)移在表格左 邊空白處，指針變成一個箭頭，使之指向第一表行，按住左鍵向下拖動直一行松開，整表即被選定。 所謂 嵌入方式 ，是把源文件中的內(nèi)容復(fù)制到目的文件當(dāng)中，即 Word 文檔中嵌入了對象齡息。 85． 對象的版式有幾種 ?嵌入型版式的浮動型版式有什么區(qū)別。 86． 樣把文檔中的一頁分欄排版 ? 參考答案：首先選定要分欄的正文，：然后選擇菜單 格式 、 分欄 ，打開 分欄 對話框，最后在對證行 欄數(shù) 和 寬度和間距 等設(shè)置即可。 （ 3）按住 Ctrl鍵的同時單擊文檔左邊的選定區(qū)選取全文。 參考答案： （ 1）打開 開始 菜單，依次選擇 程序 ． 附件 ，單擊 畫圖 項，啟動畫圖程序。 （ 4）在顏色板中用鼠標(biāo)左鍵單擊某顏色，可將其設(shè)置成前景色，用鼠標(biāo)右鍵單擊某種顏色，可將其設(shè)置成背景色。 90．地址解析協(xié)議 (ARP)的用途是什么？ 參考答案：針對一臺具體的主機，把一個 IP 地址映射成網(wǎng)絡(luò)適配器的硬件地址。 93． 請按順序描述 OSI 模型的各層？ 參考答案：物理，數(shù)據(jù)鏈路，網(wǎng)絡(luò)，傳輸，會話，表示，應(yīng)用。在 Inter 上通用的協(xié)議是TCP/IP 協(xié)議。 參考答案：每一個 Inter 用戶都有一個負責(zé)收發(fā)電子郵件的 Email 地址，其格式是用 連接的一串字符， 左邊是用戶名， 的右邊是全稱域名，各字符間不能有空格。不符合網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的計算機互連不叫計算機網(wǎng)絡(luò)。另外，在本課的教學(xué)環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了信息與技術(shù)的良好結(jié)合，是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)重要落實舉措。同時也希望通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在平時生活學(xué)習(xí)中養(yǎng)成整理的習(xí)慣。 教學(xué)方式與教學(xué)手段： 任務(wù)驅(qū)動： 在這堂課中，設(shè)計了二個任務(wù)。 自主學(xué)習(xí)：新建文件夾、整理文件等新知識不直接給學(xué)生，而是讓學(xué)生自己上機去探索，這樣學(xué)生經(jīng)過自己努力，找到的答案記憶會比較深刻。 學(xué)習(xí)環(huán)境與資源： flash 游戲（幫助蠟筆小新整理房間）；演示文稿；淘寶網(wǎng)頁、動物庫資源；局域網(wǎng)；大屏幕 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 1．能夠結(jié)合生活實例說出文件夾的作用。 2．根據(jù)不同目的、分類設(shè)計建立不同的文件夾，結(jié)合教師提供的動物圖片庫，讓學(xué)生進行討論，并將這些無序資料進行分類整理。 導(dǎo)入環(huán)節(jié) 教師：蠟筆小新是一個淘氣的孩子，他總是把房間弄得亂七八糟。 教師：看來生活中你一定是一個作事情有條理的孩子，小新的房間整理好了，但是 在我們電腦中有些資源也像小新的房間一樣很亂，需要同學(xué)們幫助整理好。你們可以將這節(jié)課學(xué)到的知識運用到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，養(yǎng)成分門別類 存儲信息的好習(xí)慣。 3． 內(nèi)容全面，條理清晰，動詞運用準(zhǔn)確。 4. 從課型的需要入手，具有新穎性、趣味性。 2. 動口動手，練習(xí)檢測。這樣才能收到既別開生面，又言簡意明，鞏固知識，耐人尋味的效果。 ④能夠在他人在幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。信息技術(shù)教育已經(jīng)超越了單純的計算機技術(shù)訓(xùn)練階段，發(fā)展成為與信息社會人才需求相適應(yīng)的信息素養(yǎng)教育。讓學(xué)生自由安排學(xué)習(xí)內(nèi)容， 親身經(jīng)歷處理信息、開展交流、相互合作解決問題的過程。 知識與技能：學(xué)習(xí)不同類型動畫的區(qū)別。 參考分析 ①三維目標(biāo)是教學(xué)目標(biāo)的三個方面，而不是三種目標(biāo)。 ③過程與方法、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)過于空泛，缺乏針對性 9. 一位教師做了《多媒體演示文稿的制作與展示》一課的教學(xué)設(shè)計，課上的活動包括學(xué)生分