[工學]6第六章課程-wenkub
2023-03-09 00:51:32 本頁面
【正文】 ，是指教育機構(gòu)或?qū)W校為了實現(xiàn)教育目的而制定的有關(guān)課程設置的文件。課程 2 Contents 什么是課程 一 課程的基本問題 二 課程設計 三 課程改革 四 3 一、什么是課程 ?（一）課程 Curriculum ? 課程是由一定的育人目標、特定的知識經(jīng)驗和預期的學習活動方式構(gòu)成的一種動態(tài)的教育存在。 ? 課程方案主要由學校的培養(yǎng)目標，課程設置和學年編制等部分構(gòu)成。 ? 教科書一般由目錄、課文、習題、實驗、圖表、注釋、附錄等部分構(gòu)成。 9 ? 課程學之父：泰勒（ R. W. Tyler） ?《 課程與教學的基本原理 》 （ 1949年） ? 10 ？ 2. 提供哪些教育經(jīng)驗才能實現(xiàn) 這些目標？ 育經(jīng)驗？ 正在得到實現(xiàn)？ 11 課程設計 課程目標 課程內(nèi)容 課程實施 課程評價 課程發(fā)展上論爭的幾個主要問題 ?、活動課程、社會中心課程 ? ? 12 學科中心課程 ? 學科中心課程是指根據(jù)學校培養(yǎng)目標和科學發(fā)展，分門別類地從各門科學中選擇適合學生年齡特征與發(fā)展水平的知識所組成的教學科目。也稱經(jīng)驗課程或兒童中心課程。 社會中心課程 ? 教育的根本價值是社會發(fā)展 。通過課程實施后，幫助學生明確社會改革的需要，從而成為改造社會、推進社會發(fā)展的主人。 ? 構(gòu)建社會問題中心的“核心課程” 。 ?隱性課程 指“學校通過教育環(huán)境 （包括物質(zhì)的、文化的和社會關(guān)系結(jié)構(gòu)的） 有意或無意傳遞給學生的非公開性的教育經(jīng)驗 （包括學術(shù)和非學術(shù)的）”。 、樸素。 ，課后關(guān)燈、關(guān)風扇、關(guān)空調(diào)。 制約課程的主要因素 ?； ?2. 一定時代人類文化及科學技術(shù)發(fā)展水平； ?、知識、能力基礎(chǔ)及可接受性； ? 26 課程設計 （一）課程目標 ?課程目標是指導整個
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