小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃20xx年-wenkub
2023-02-25 17:21:42 本頁(yè)面
【正文】 文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2021年3一、單元內(nèi)容本單元包括《人有兩個(gè)寶》、《升國(guó)旗》、《江南》、《我叫“神舟號(hào)”》四篇課文和練習(xí)2。(3)拼音詞和與之相配的插圖。區(qū)分、讀準(zhǔn)平翹舌音和前后鼻音。三、教學(xué)重點(diǎn)：讀準(zhǔn)聲母、韻母，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)和拼音句。二、單元目標(biāo)：讀準(zhǔn)聲母、韻母，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)四聲。第五單元教學(xué)9個(gè)鼻韻母及相關(guān)的整體認(rèn)讀音節(jié)，拼讀鼻韻母音節(jié)。五、單元課時(shí)安排：《識(shí)字4》兩課時(shí)《識(shí)字5》兩課時(shí)《識(shí)字6》兩課時(shí)《練習(xí)4》三課時(shí)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2021年2一、單元內(nèi)容：漢語(yǔ)拼音共15課，分五個(gè)單元。三、單元重、難點(diǎn)識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀結(jié)合插圖，在想象中誦讀韻文。了解一些昆蟲(chóng)的名稱，培養(yǎng)學(xué)生探索自然的興趣。每一天的時(shí)間都非常珍貴,為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高,我們要好好計(jì)劃今后的。體驗(yàn)在海邊沙灘玩耍的樂(lè)趣，感受大海的美麗富饒。四、單元課文間的聯(lián)系：《識(shí)字4》帶我們到大自然，認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)。第一單元，教學(xué)6個(gè)單韻母。每個(gè)單元后面安排了16個(gè)只識(shí)不寫(xiě)的常用字。準(zhǔn)確認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)。在四線三格中正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母、音節(jié)。能準(zhǔn)確認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)。(4)有關(guān)的拼音詞、拼音句練習(xí)。二、單元目標(biāo)雙基目標(biāo)：學(xué)會(huì)本單元的29個(gè)生字，26個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)，認(rèn)識(shí)5種新筆畫(huà)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。理解詩(shī)句的意思，體會(huì)江南水鄉(xiāng)的美景，培養(yǎng)熱愛(ài)自然的感情。五、課時(shí)安排：《人有兩個(gè)寶》兩課時(shí)《升國(guó)旗》兩課時(shí)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2021年4一、教材簡(jiǎn)析：本冊(cè)共設(shè)置16個(gè)主體單元。主題不構(gòu)成單元內(nèi)容的核心，各種的實(shí)踐活動(dòng)是借題發(fā)揮。學(xué)生是在活動(dòng)中學(xué)，在生活中學(xué)。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言的積累，使他們具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)識(shí)字與寫(xiě)字喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的愿望。初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂(lè)于與他人交流。有表達(dá)的信心。識(shí)字量不封頂，允許學(xué)生識(shí)字量有差異，認(rèn)字表中的334個(gè)字作為下限要求同意會(huì)認(rèn)，學(xué)習(xí)20個(gè)最常見(jiàn)的偏旁(部首)。用普通話，積極地有創(chuàng)造性的進(jìn)行口語(yǔ)交際，初步養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)、閱讀、收集圖片資料等好習(xí)慣。由于學(xué)生來(lái)自不同的幼兒園，受一些客觀因素的影響，學(xué)生的知識(shí)、認(rèn)知水平和語(yǔ)言表達(dá)能力都存在著較大的差異。部分學(xué)生能就感興趣的內(nèi)容提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題，個(gè)別學(xué)生有表達(dá)的自信心，能積極地發(fā)表自己的見(jiàn)解，而部分學(xué)生則缺乏自信，較為膽怯，學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)不夠，對(duì)意愿的表達(dá)較為模糊。通過(guò)形象、直觀的教學(xué)，加上豐
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