20xx年人教版一年級音樂上冊教學(xué)計(jì)劃-wenkub
2024-09-08 08 本頁面
【正文】 度、純四、純五度旋律音程的兩個(gè)音的高低。知道音有長短 。發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱 。2024 年人教版一年級音樂上冊教學(xué)計(jì)劃 為使學(xué)生對音樂有一定的學(xué)習(xí)積極性，掌握基本的樂理知識，一年級教師如何制定上冊音樂教學(xué)計(jì)劃呢 ?下面是收集整理的一年級音樂上冊教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。按教師的手勢，整齊地歌唱 。知道音有強(qiáng)弱。聽辯音的長短，比較各種時(shí)值音的長短。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施： 愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。 學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。 因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。 周次 課時(shí) 課題 第 1 周 2 復(fù)習(xí)認(rèn)識基本的音階并演唱 第
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