20xx-20xx人教版小學(xué)語文一年級上冊教學(xué)計劃-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 習(xí)常規(guī)。而且從語文的反饋情況來看，學(xué)生的語言表達能力還需不斷訓(xùn)練，想象能力，也有待提高。人教版小學(xué)語文一年級上冊教學(xué)計劃怎么寫？下面是收集整理關(guān)于小學(xué)語文一年級上冊教學(xué)計劃的資料，希望能對大家有所幫助。 小學(xué)語文一年級上冊教學(xué)計劃篇一 一、學(xué)情分析： 一年級共有 xx 人，其中男 xx 人。通過年底其末考試情況看來，平均分是 ，優(yōu)秀率太低，分主要丟在寫字上和填空上。接下來是漢語拼音 ,學(xué)拼音的同時認(rèn)識 70 個常用字。每個單元之后設(shè)語文園地 ,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式 ,鞏固語文知識 ,發(fā)展語文能力。 三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 1. 漢語拼音。 2. 識字與寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。積極參加討論 ,對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。 (二 )、難點 : 漢語拼音比較抽象又容易混淆 ,因此學(xué)生掌握起來就比較困難 ,因此 ,拼音教學(xué)是難點。 吃透新教材 ,深入了解學(xué)生 ,創(chuàng)造性地使用新教材。 設(shè)立學(xué)習(xí)小組 ,讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí) ,培養(yǎng)合作探究精神。盡量注重教材和整合 ,整體地運用教材 ,并力求能創(chuàng)造性地使用教材 ,進行整單元備課 ,在備課時注重單元內(nèi)每個教點的聯(lián)系。積極提倡同學(xué)之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受 ,一起玩識字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片 ,促進學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識字的樂趣。在寫字的量的把握上 ,注意寫字 的質(zhì)量。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言 ,還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言。在平時的課堂教學(xué)中 ,要有意識地通過回答問題、討論交流 ,對學(xué)生進行交際訓(xùn)練。 漢語拼音 (1)讀準(zhǔn)聲母、 韻母。 (5) 認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》 識字寫字 (1) 準(zhǔn)確認(rèn)讀 380 個生字。 口語交際 (1) 能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。 (2) 認(rèn)識句號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。 二、教學(xué)重點： 培養(yǎng)良好的學(xué)
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