四年級音樂教學(xué)計劃-wenkub
2023-02-24 05:27:08 本頁面
【正文】 。 四年級音樂教學(xué)計劃(二) 一、學(xué)生情況分析： 四年級由于學(xué)生心理及生理的發(fā)展特點，在教學(xué)中我要運用各種手段，采取多種方式策略，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)知識。注意吸氣的方法，口形要正確，要自然，用中等音量或輕聲發(fā)音，能按老師的手勢，整齊的歌唱。學(xué)習(xí)感受我國的國粹——京劇。 三、教材教學(xué)要求 知識目標：認識切分音的多種形式，以及相應(yīng)的節(jié)奏?！ 《?、學(xué)生情況分析 四年級有三個班，大部分學(xué)生對音樂課比較感興趣，上課也較認真，從整體水平來看，四年級3個班音樂程度都差不多，紀律較難抓，所以上課起來較累，這學(xué)期我將紀律制定些措施，這樣有待他們更好的學(xué)習(xí)?！ ∫魳氛n程作為基礎(chǔ)教育的組成部分和必修學(xué)科，是人文學(xué)科的重要領(lǐng)域，是實施美育的重要途徑之一。在學(xué)歌中，女生的對音樂中的音準與節(jié)奏及動作的模仿能力普遍比男生要好。 能力目標：學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，學(xué)會二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡單的指揮手勢?！ ?情感目標：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。 在教學(xué)中，通過各種樂器讓學(xué)生了解音的高低、長短、強弱。學(xué)生在聲樂方面、器樂方面、欣賞視唱、節(jié)奏練習(xí)表演等等方面學(xué)生的素質(zhì)較低，音準不夠正確。共有八課，分別是《水鄉(xiāng)》、《國歌》、《月夜》、《快樂的課間》、《媽媽的歌》、《少年的歌》、《回聲》、《童心》讓學(xué)生接觸并了解中國的幾首優(yōu)秀的兒童節(jié)歌曲和外國出色的歌曲，并配以群體的音樂活動，如齊唱、合唱等。四年級時期的學(xué)習(xí)非常重要?！ ∪⒔虒W(xué)目標 (一)發(fā)聲訓(xùn)練部分： 在氣息的控制下，逐步擴展高音?！ ?二)視唱、知識、練耳部分： 讀譜知識： (1)認識變音記號：升記號、還原記號，知道其作用。認識速度標記。 (3)分二聲部練唱大小六度和聲音程(不講名稱)?！ ?5)劃拍視唱二、三、四拍歌曲?！ ∪?、欣賞部分： 結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞?！ ∵\用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感 五、提高教學(xué)質(zhì)量措施： 學(xué)困生都能做到心中有數(shù)，針對班級學(xué)生的實際情況，制定出切實可行的音樂教學(xué)計劃，指導(dǎo)實際教學(xué)?！ ≡O(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ≌n堂設(shè)計形式多樣，充滿知識性、趣味性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 平時多聽其他老師的課，吸取精髓，融入自己的課堂，教師從中總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平?！ ≌J真按照教案上課，上課堅持說普通話，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會?！ ∷哪昙壱魳方虒W(xué)計劃(三) 一、學(xué)生分析： 從這個班級看，大多數(shù)學(xué)生對音樂很感興趣，而且課堂氣氛十分的活躍，上課紀律好，舉手發(fā)言膽子比較大?！ 」膭顚W(xué)生積極參與探究與創(chuàng)造，開發(fā)學(xué)生的形象能力
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