踐行弟子規(guī)課題開題報告-wenkub
2023-02-05 18:23:24 本頁面
【正文】 ，導致各種家庭，社會問題。本次犯罪高峰有4個值得關注的新特點：年輕化、組織化、流動化、智能化。按照“古為今用”、“取其精華，去其糟粕”的原則，深入發(fā)掘傳統(tǒng)美德，努力建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應的社會主義思想道德體系也是迫在眉睫。因此，對于《弟子規(guī)》中的童蒙養(yǎng)成教育思想，應予以足夠重視、深人研究，使之為今天的兒童青少年教育實踐服務。黨的十八大報告提出了“建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的重大任務。 “少年兒童全面健康成長的道德規(guī)范和行為范圍就是《弟子規(guī)》的精神實質(zhì)和要義要求。雖然我們堅持了，做了一些工作，也取得了一定的成績，“良好的開端等于成功的一半。 因此，現(xiàn)在我們組成課題研究小組，對《踐行弟子規(guī)促進農(nóng)村小學生良好道德行為習慣的研究》這一課題研究，我們覺得很有意義、很有必要，我們有了一定的基礎，再加上我們的團結鉆研，我們是鼓足了勇氣、明確了方向、充滿了信心、做好了準備的。近年來，從道德行為習慣入手來研究兒童德育也開始受到國內(nèi)學術界的關注。三、研究目標及內(nèi)容研究目標（1）、本課題的研究，旨在提高農(nóng)村學生對道德習慣的了解；明確道德習慣養(yǎng)成的主要內(nèi)容。研究內(nèi)容本課題主要通過以下幾方面的研究，使小學生良好的道德行為習慣得以養(yǎng)成。要讓學生具有良好的道德行為，就必須首先學習“中小學守則”、“小學日常行為規(guī)范”，只有讓“守則、規(guī)范”深入人心，才可能更好地開展道德習慣教育。少先大隊還將開展以道德習慣養(yǎng)成為主題的班隊會、知識競賽、演講比賽等活動，期末根據(jù)學生表現(xiàn)評出校級的“道德模范小標兵”。（3）創(chuàng)新育人活動模式，增強德育實效性，教師自主提高，為社會輸送高素質(zhì)的人才的目標。具體措施如下：（1）開展經(jīng)典誦讀活動滲透傳統(tǒng)文化的影響效力 學校組織教師根據(jù)學生情況選擇經(jīng)典篇目讓學生誦讀。通過此活動，進一步規(guī)范學生的行為習慣，陶冶學生的道德情操，進一步促進我校的養(yǎng)成教育向縱深發(fā)展。 家、校結合，互通信息，達成共識。成立課題研究領導小組（二）實施階段：（2014年9月——12月） 開展“道德習慣養(yǎng)成”教育活動，利用班會、晨會、校園小廣播和國旗下講話、出墻報、出專欄、手抄報、出文明禮貌內(nèi)容的展示版等宣傳道德習慣知識。第二階段評比
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