踐行弟子規(guī)課題開題報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，舉行誦讀《弟子規(guī)》比賽，開展實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選“道德模范小標(biāo)兵”。八、研究成果預(yù)期形式及內(nèi)容學(xué)?！罢匍_教師及家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流與研討會(huì)。（2）搞好德育實(shí)踐活動(dòng)讓傳統(tǒng)文化的影響遍布校園 全面培養(yǎng)與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合，學(xué)校通過開展朗誦比賽、演講比賽、黑板報(bào)，手抄報(bào)比賽來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，讓民族文化的精髓從陌生到親近直至溶入到學(xué)生的血液里，打造書香校園和歌聲校園。（4）實(shí)現(xiàn)育人與求知雙贏的工作策略與方法。（3）、研究道德習(xí)慣教育的有效途徑。（2）、通過調(diào)查，掌握農(nóng)村學(xué)生道德習(xí)慣養(yǎng)成的基本現(xiàn)狀，針對(duì)目前農(nóng)村道德習(xí)慣養(yǎng)成教育觀念及現(xiàn)狀，探索研究可行的道德習(xí)慣養(yǎng)成。對(duì)該課題的研究，旨在充分挖掘和利用祖國(guó)的傳統(tǒng)文化資源，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德情操，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀行為規(guī)范，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)?！?我國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)過：“少成若天性，習(xí)慣成自然” 。意義近些年來(lái)，我國(guó)隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人民的物質(zhì)生活水平大大提高。中國(guó)政法大學(xué)犯罪學(xué)教授魏平雄說(shuō)：“我們正在目睹建國(guó)以來(lái)的第五次犯罪高峰。這次高峰自1989年出現(xiàn)以來(lái)一直沒有下去，更糟糕的是惡性程度逐年上升。 究其根源，都反映出道德觀念的沒落，反映出我們的學(xué)生缺欠“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥、仁、愛、和、平”的倫理觀，反映了當(dāng)今沒有將培養(yǎng)兒童青少年至關(guān)重要的德行教育真正重視且落到實(shí)處。伴隨著人們的生活條件逐步地改善，人們對(duì)文化和精神的追求也有了越來(lái)越高的標(biāo)準(zhǔn)。這就是告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的，小學(xué)階段是培養(yǎng)道德習(xí)慣的重要階段之一。二、國(guó)內(nèi)外對(duì)此問題的看法與研究在國(guó)外，有關(guān)這方面的研究已相當(dāng)成熟，產(chǎn)生了一些影響廣泛的理論成果。（3）、通過本課題的研究與實(shí)踐，達(dá)到學(xué)生思想品德有進(jìn)步，學(xué)習(xí)質(zhì)量有提高。以爭(zhēng)當(dāng)“道德模范小標(biāo)兵”活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德修養(yǎng)。（5）改變過去德育工作中的盲從性以增強(qiáng)實(shí)效性。五、課題研究的創(chuàng)新之處讀、講、練、悟、行（通過誦讀、教師講解、學(xué)生分角色演練感悟其中人格美，從而能身體力行，規(guī)范自己的行為。使學(xué)生的道德行為從校園延伸到家庭。預(yù)
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