[工作計(jì)劃]營(yíng)造校園英語文化氛圍的實(shí)踐與思考-wenkub
2023-02-03 02:45:21 本頁(yè)面
【正文】 角度出發(fā),通過建立煥發(fā)語言生命活力的英語課堂,營(yíng)造充滿英語氛圍的校園環(huán)境,利用家庭和社會(huì)資源拓展文化空間和建立促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)機(jī)制四種途徑,對(duì)創(chuàng)造融實(shí)踐性,知識(shí)性,趣味性于一體的語言環(huán)境進(jìn)行了多方位,深層次的有益探索。另外,交際法,全身活動(dòng)反應(yīng)法,整體教學(xué)法和直接法等靈活多樣的教學(xué)方法會(huì)使我們的課堂教學(xué)過程更具生命的活力。同時(shí),通過豐富多彩的,具有文化特色的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生增長(zhǎng)文化背景知識(shí)?！坝⒄Z藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)有效利用家庭和社會(huì)資源拓展文化空間,讓家庭成為英語教學(xué)的第二課堂學(xué)生可以在家里通過錄音機(jī),復(fù)讀機(jī),電視,VCD等媒體將視,聽,說密切地結(jié)合起來開展英語學(xué)習(xí)。另外,還可以用英語標(biāo)簽粘貼自己家中的日常用品。該評(píng)價(jià)體系能完整地記錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有效地促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,強(qiáng)化了對(duì)英語學(xué)習(xí)的過程評(píng)價(jià)。為了及時(shí)了解學(xué)生的課外英語學(xué)習(xí)狀況,更好地督促。因此說,教師應(yīng)該保持良好的心境,面帶微笑,精神飽滿,以積極的情緒感染和調(diào)動(dòng)學(xué)生,使他們的心靈隨著教師的情感而跳躍起來,喚起他們的學(xué)習(xí)欲望。 二、運(yùn)用英語歌曲幫助學(xué)生記憶老師們要把學(xué)生的無意注意變?yōu)橛幸庾⒁?。三、利用游戲和?shí)物作道具，創(chuàng)設(shè)對(duì)話情景場(chǎng)面如:游戲“Askan
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