[工作計(jì)劃]營(yíng)造校園英語文化氛圍的實(shí)踐與思考-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、組織生動(dòng)有趣、富有啟發(fā)的英語課外活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面我們堅(jiān)持在課余時(shí)間讓學(xué)生開展各種創(chuàng)造性的活動(dòng),如看圖說話、手抄報(bào),英語角、英語園地、課本劇表演等。在課堂中適時(shí)插入歌曲的教學(xué)法,既能巧妙自然地引出授課內(nèi)容,又能把教學(xué)目標(biāo)、需要學(xué)生掌握的單詞、句子配入學(xué)生熟悉的曲調(diào),讓學(xué)生感到新鮮,在輕輕松松中掌握了新知識(shí)。我們通過設(shè)立校內(nèi)英語考級(jí)制度和學(xué)位晉級(jí)制度,客觀地用最有代表性的事實(shí)來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí),促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。建立促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制教學(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)活動(dòng)的向?qū)?。英語教育是一種課內(nèi)外結(jié)合,校內(nèi)外溝通,學(xué)科間融合的教育。建立煥發(fā)語言生命活力的英語課堂要營(yíng)造校園英語文化氛圍,首先要將英語文化帶入課堂,融入到教學(xué)內(nèi)容中,建立充滿異國(guó)氣息,煥發(fā)語言生命活力的英語課堂。營(yíng)造充滿英語氛圍的校園環(huán)境立體化校園英語環(huán)境的基本目標(biāo)是:讓學(xué)生一走進(jìn)校園,就感受到強(qiáng)烈的英語環(huán)境,時(shí)時(shí),事事,處處看到英語,聽到英語,使用英語,逐步讓英語成為校內(nèi)校外師生之間,學(xué)生之間交際的手段。(2)粘貼生活中的標(biāo)簽。同時(shí)鼓勵(lì)用描述性的語言來反思值得驕傲的事和值得改進(jìn)之處,以便在下一節(jié)課中能揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)一個(gè)學(xué)生非常
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