【總結(jié)】?jī)?yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)講師:譚小琥班組長(zhǎng)概述?兩軍對(duì)壘,將軍們運(yùn)籌帷幄,誰(shuí)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)?士兵。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略,最終由誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)?員工。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者。班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量,是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。?在市場(chǎng)上的培訓(xùn)書(shū)籍和培訓(xùn)課程中,大部分是專業(yè)型較強(qiáng)的,例如財(cái)務(wù)培
2025-02-19 11:35
【總結(jié)】課程說(shuō)明第一講:班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)第二講:班組組織與班組建設(shè)第三講:班組生產(chǎn)管理第四講:班組質(zhì)量管理第五講:班組物料管理第六講:班組設(shè)備與工具管理第七講:班組的現(xiàn)場(chǎng)管理與7S第八講:班組成本管理第九講:班組人員管理第一講?班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)班組長(zhǎng)的地位與界定在企業(yè)中,
2025-01-15 11:36
【總結(jié)】基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)資料觀念分享?教:不教而趨之戰(zhàn),是謂棄之?學(xué)習(xí):個(gè)人學(xué)習(xí)不如組織學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)激發(fā)斗志?學(xué)習(xí)與合作:家財(cái)萬(wàn)貫,不如一技在身(學(xué)習(xí))萬(wàn)人異心則無(wú)一人之用(合作)觀念分享?求快求變:企業(yè)唯一不變就是“變”,要贏就是要搶時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。?改
2025-01-18 10:18
【總結(jié)】班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)——從防止人員失誤來(lái)減少事故什么是安全是不出事兒安全是運(yùn)氣安全是經(jīng)驗(yàn)安全是技術(shù)安全是合成安全:把危險(xiǎn)控制到可接受程度事故多是由于人為因素造成的?一些安全管理專家從170萬(wàn)宗事故研究和分析中,總結(jié)出意外通常分為三大類(lèi):⑴、人為因素:由于人為因素或缺乏效率導(dǎo)
2025-01-08 23:11
【總結(jié)】“三抓”、“三查”、“三提高”安全管理思路?“三抓”、“三查”、三提高?三抓:抓班長(zhǎng)、抓班前會(huì)、抓班組建設(shè);?三查:查管理者思想狀態(tài)、查人的不安全行為、查物的不安全狀態(tài);?三提高:提高員工安全操作技能、提高全員安全意識(shí)、提高綜合管理水平。?班組是工業(yè)企業(yè)的基層組織,是加強(qiáng)企業(yè)管理,搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的
2025-01-09 22:31
【總結(jié)】序言兩軍對(duì)壘,將軍們運(yùn)籌帷幄,決勝於千里之外,是誰(shuí)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)?—是士兵。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略,最終由誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)?—靠員工。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)正是一線戰(zhàn)斗的直
2025-01-13 03:52
【總結(jié)】班組安全管理主講教師劉言剛主要內(nèi)容辨識(shí)控制危險(xiǎn)源,消除習(xí)慣性違章班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理班組長(zhǎng)安全角色認(rèn)知班組安全管理班組長(zhǎng)安全角色認(rèn)知班組長(zhǎng)的地位和作用班組長(zhǎng)安全角色定位班組長(zhǎng)應(yīng)具備安全管理素質(zhì)如何做好安全管理班組長(zhǎng)安全管理職責(zé)
2025-07-22 10:18
【總結(jié)】目錄第一章班組長(zhǎng)職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章高效率早會(huì)第四章有效的班組溝通第五章基礎(chǔ)工作方法第六章部下教導(dǎo)與有效激勵(lì)第七章班組業(yè)績(jī)管理第一章班組長(zhǎng)職責(zé)定位1、什么是管理和管理者2、班組管理的職責(zé)3、班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)換
2025-02-21 15:15
【總結(jié)】德陽(yáng)致達(dá)精密電子有限公司課程目的:?1、提升班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理技能,提高現(xiàn)場(chǎng)管理績(jī)效,降低生產(chǎn)成本?2、培養(yǎng)優(yōu)秀的班組長(zhǎng),建設(shè)優(yōu)秀的班組團(tuán)隊(duì)?3、營(yíng)造良好、良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?4、營(yíng)造良好的企業(yè)文化;建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)形象培訓(xùn)內(nèi)容?為什么要對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn):?1、隨著時(shí)
2025-03-04 16:25
【總結(jié)】目錄上一頁(yè)下一頁(yè)退出企業(yè)班組長(zhǎng)安全管理能力提升與班組培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程目錄上一頁(yè)下一頁(yè)退出第一問(wèn)題:現(xiàn)在的班組長(zhǎng)好干嗎?為什么?第二問(wèn)題:什么是違章指揮?第三個(gè)問(wèn)題:培訓(xùn)
2025-01-21 23:05
【總結(jié)】1浙江昱輝陽(yáng)光能源有限公司班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)安全辦2一.企業(yè)的縱向管理層次二.班組長(zhǎng)的地位三.班組長(zhǎng)的職責(zé)四.班組安全建設(shè)的重要性五.班組安全建設(shè)內(nèi)容六.作業(yè)人員
2025-01-08 23:10
【總結(jié)】南京長(zhǎng)明光電科技有限公司安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)稿安全生產(chǎn)基本理論知識(shí)?《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》自2022年11月1日起施行?《江蘇省安全生產(chǎn)條例》自2022年7月1日起施行?《安全生產(chǎn)事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》自2022年6月1日起施行?《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》自2022
【總結(jié)】1企業(yè)管理面臨的共同難題救火式生產(chǎn)質(zhì)量不穩(wěn)定浪費(fèi)嚴(yán)重人員流動(dòng)大快交貨低價(jià)格多品種小批量?jī)?nèi)部外部2部份一線主管的現(xiàn)狀單純看管型:埋頭苦干型:雜務(wù)服務(wù)型:應(yīng)急救火型:被動(dòng)等待型:,強(qiáng)調(diào)客觀型:袖手旁觀型:圓滑應(yīng)對(duì)型:墨守成規(guī)型:
2024-12-29 12:26
【總結(jié)】班組長(zhǎng)之職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)班組長(zhǎng)之職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)班組長(zhǎng)之職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程安排?破冰一、認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)二、溝通技巧三、員工培育四、日常管理五、職業(yè)素養(yǎng)六、感恩的心穿插游戲和練習(xí)一、自我認(rèn)識(shí):我是班組長(zhǎng)我是班組長(zhǎng)理想模型自畫(huà)像認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)杰出班組長(zhǎng)
2024-10-16 14:48
【總結(jié)】班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)主講:周士量課程說(shuō)明?第一講班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)?第二講團(tuán)隊(duì)文化與班組建設(shè)?第三講班組生產(chǎn)管理?第四講班組質(zhì)量管理?第五講班組物料管理?第六講班組設(shè)備管理?第七講班組成本管理?第八講班組現(xiàn)場(chǎng)改善?第九講
2025-01-15 14:05