縣級(jí)科學(xué)教師培訓(xùn)ppt課件-wenkub
2023-01-26 16:39:55 本頁(yè)面
【正文】 考科目？” （ 李奇勇） ? “ 把教育作為信仰的民族 ——猶太人 ” （顧久先生對(duì)以色列教育的考察回顧） ? “艱苦條件下的教育也會(huì)出大師、出教授，條件優(yōu)越的教育不一定就能培養(yǎng)出優(yōu)秀人才 ——如果缺乏信仰、缺乏堅(jiān)持、缺乏靈魂的話” （ 顧久） 我們今天的教育缺什么？ 我們今天的教育缺什么？ ? 過(guò)度的與應(yīng)試有關(guān)的知識(shí)技能訓(xùn)練的教育，使我們的教育越來(lái)越功利化（教育官員、學(xué)校、家長(zhǎng)、教師），造成我們培養(yǎng)的人越來(lái)越畸形。 ? 參會(huì)：各省市自治區(qū) 262人，省內(nèi) 500人，加上臨時(shí)參加的貴陽(yáng)市內(nèi)教師，約 800人。遵義縣第一小學(xué) 劉世清 第 48屆海內(nèi)外基礎(chǔ)教育研討會(huì) ? (美國(guó) )科技教育協(xié)會(huì)（ ESS）、田家炳基金會(huì)（香港）、民盟中央教育委員會(huì)、信誼基金會(huì)（臺(tái)灣）、美國(guó)大學(xué)聯(lián)合漢語(yǔ)中心(ACC)等合辦。 “關(guān)于教育的幾個(gè)話題” ——提要 ? 對(duì)基礎(chǔ)教育的幾點(diǎn)反思 （貴州師范大學(xué)教授、省文史館館長(zhǎng)、省人大副主任 顧久 先生，省教廳副廳長(zhǎng) 李奇勇 等人觀點(diǎn) ）。 ? 我們的教育培養(yǎng)出了兩類人：一類是學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，另一類是學(xué)習(xí)成績(jī)不好的人。 找回中華民族的精神文化之根，重建中華民族的偉大理想，使之成為中華民族的信仰 ——這是中國(guó)教育的靈魂所在。” 魏書生先生的觀點(diǎn)： ? “教育要做到民主和科學(xué)。因?yàn)樗麄冏钚枰逃钚枰獝?” 臺(tái)灣洪蘭教授的觀點(diǎn)（腦神經(jīng)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)）： ? 一個(gè)人的人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽。 不能把不同的學(xué)生拿來(lái)互相比較，要讓孩子跟自己的過(guò)去比進(jìn)步。 ? 吃好喝好玩好，心情不一定好，對(duì)健康并不好。今后小學(xué) 16年級(jí)都要開設(shè)科學(xué)課。 態(tài)度三 ： 端著國(guó)家的飯碗，就要對(duì)得起自己的工資， 做到愛崗敬業(yè)。 （這是不可容忍的，但是
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