【總結(jié)】第一篇:翟店初中教師聽評(píng)課制度 翟店初中教師聽評(píng)課制度 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量能否提高關(guān)鍵在課堂,因此我們一定要把握好課堂教學(xué)這一主陣地,認(rèn)真開展聽課評(píng)課活動(dòng)。全體教師應(yīng)從聽課評(píng)課活動(dòng)中...
2024-10-31 22:00
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)教師聽評(píng)課反思 《圓的面積》聽評(píng)課反思 勝利中學(xué)張淑坤 我聽了王慧老師的課,觸動(dòng)很大,感受到我校的課堂改革每天都在進(jìn)步。每天都在不斷地完善。 王慧老師根據(jù)本身學(xué)科特點(diǎn)投放了六個(gè)...
2024-10-24 20:19
【總結(jié)】第一篇:骨干教師引領(lǐng)聽評(píng)課活動(dòng) 骨干教師引領(lǐng)聽評(píng)課活動(dòng) 為推進(jìn)理想課堂構(gòu)建,充分提高教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)“業(yè)務(wù)型、務(wù)實(shí)型、科研型”教師隊(duì)伍的成長(zhǎng),南逄小學(xué)決定于今學(xué)期繼續(xù)開展構(gòu)建理想課堂教師示范課...
2024-11-01 04:51
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教師自評(píng)報(bào)告 小學(xué)教師教育教學(xué)個(gè)人自評(píng)報(bào)告 依據(jù)學(xué)?!赌衬承W(xué)教師教學(xué)評(píng)估方案》細(xì)則的有關(guān)條文及量化賦分要求,根據(jù)自己的實(shí)際情況將評(píng)估自評(píng)匯報(bào)如下: 一、師德方面:在師德上嚴(yán)格要求自...
2024-11-09 04:03
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教師黨員自評(píng) 黨員自評(píng) 一年來,在上級(jí)主管部門黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,本人能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)各種理論教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)及福州市委書記楊岳同志提出的...
2024-11-04 22:37
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教師自評(píng)報(bào)告 自評(píng)報(bào)告 (2010~2011學(xué)年度第一學(xué)期) 彈指一揮間一個(gè)學(xué)年又將結(jié)束,在過去的一年里壓力與動(dòng)力并存、忙碌與收獲同在。作為一名骨干教師,我積極履行著自己的職責(zé)。下面...
2024-11-04 22:38
【總結(jié)】觀課評(píng)課與教師課堂教學(xué)能力上海市浦東教育發(fā)展研究院顧志躍評(píng)價(jià)不單是考試、檢查,是價(jià)值判斷。教育評(píng)價(jià)的操作定義:依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),通過系統(tǒng)地搜集信息,在對(duì)標(biāo)準(zhǔn)與信息比較的基礎(chǔ)上作出價(jià)值判斷。標(biāo)準(zhǔn)—
2025-05-03 06:41
【總結(jié)】小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃表格與小學(xué)教師培訓(xùn)材料-怎樣上好一堂課匯編 第8頁共8頁 小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃表格 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀...
2024-11-22 22:23
【總結(jié)】中小學(xué)教師如何撰寫課題論證報(bào)告開封市教育科學(xué)研究所中小學(xué)教師如何撰寫課題論證報(bào)告?一、課題申評(píng)書的填寫格式?二、科研課題的選擇?三、教育科研課題論證報(bào)告的內(nèi)容撰寫?課題類別課題編號(hào)?河南省教育科學(xué)“十
2025-08-01 12:32
【總結(jié)】中小學(xué)教師如何開展教育反思隆昌幼兒師范校隆昌教師進(jìn)修校隆昌廣播電視大學(xué)吳敬懷一直面現(xiàn)實(shí):存在“高原現(xiàn)象”,影響其“高峰體驗(yàn)”調(diào)查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):骨干教師主要存在三種現(xiàn)象:似睡(不參加活動(dòng))、無欲(無發(fā)展愿望)、半遮面(有自尊需要)。調(diào)查骨干群體:(含21名特級(jí)教師、27名市
2024-10-12 13:01
【總結(jié)】第一篇:如何進(jìn)行聽評(píng)課 如何進(jìn)行聽評(píng)課 曲阜市實(shí)驗(yàn)中學(xué)孔慶良 課堂是學(xué)校教學(xué)、校本研究的主陣地,是教師成長(zhǎng)的舞臺(tái),是教學(xué)研究和改革的立足點(diǎn)。而聽課、評(píng)課活動(dòng)的開展,是落實(shí)校本研究、促進(jìn)課堂教學(xué)效...
2024-10-24 22:34
【總結(jié)】第一篇:教師如何聽課與評(píng)課 教師如何聽課與評(píng)課 教學(xué)常規(guī)之一 一,聽課的目的與類型 (一)學(xué)習(xí)型的聽課(二)發(fā)展型的聽課(三)指導(dǎo)型的聽課(四)研究型的聽課二,教師如何聽課與評(píng)課 (主要以發(fā)...
2024-10-28 13:46
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教師上課、聽課、評(píng)課制度 小學(xué)教師上課、聽課、評(píng)課制度 織金縣三甲街道普翁小學(xué)教務(wù)處 為規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,全面落實(shí)課程計(jì)劃,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教師課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教師間的...
2024-10-05 21:05
【總結(jié)】第一篇:教師該如何去評(píng)課 教師該如何去評(píng)課 阜寧縣合利中心小學(xué)顧春娥 評(píng)課能調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性和主動(dòng)性,幫助和指導(dǎo)教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)水平,提升教師的教育教學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)教師改進(jìn)教...
2024-11-09 22:12
【總結(jié)】第一篇:教師如何聽課和評(píng)課 教師如何聽課和評(píng)課 學(xué)校工作以教學(xué)為中心,課堂教學(xué)是關(guān)鍵??此破匠?,并不平常的課堂教學(xué),蘊(yùn)含著眾多的教學(xué)規(guī)律。教與學(xué)、講與練、主導(dǎo)與主體、學(xué)知識(shí)與學(xué)做人、學(xué)知識(shí)與提高能...
2024-10-06 05:20