管理層的職業(yè)素養(yǎng)與管理能力-wenkub
2023-01-26 14:46:32 本頁面
【正文】 管理實施的要點？ 2022年 2月 8日 2時 8分 7 管理者基本能力 憑借其職位和知識，對該組織的整理績效和經(jīng)營能力產(chǎn)生影響的人。 激勵的能力 一個成熟的領(lǐng)導者應(yīng)該有很強的情緒控制能力。 管理者進行管理的目的是為了使下屬能夠準確、高效的完成工作。意義并不局限于演講本身，演講可以改善口頭表達能力、增強自信、提高反應(yīng)能力。在這種情況下，友善的傾聽者自然成為最受歡迎的人。 演講的能力 傾聽的能力 管理者基本能力 2022年 2月 8日 2時 8分 10 二 、 管理者角色認知與思維模式分析 2022年 2月 8日 2時 8分 11 你要認識你自己 — 蘇格拉底 給自己一個正確定位，是成功者的不二法門。 ?如果不能用有限的資源完成更高的目標，就不需要管理者。 角色認知與心智 是日常工作中最常見、需要的能力，是保證管理工作順利進行的基礎(chǔ)。包括設(shè)備操作技能、安全管理技能、寫作能力、計算機應(yīng)用等相關(guān)技能 資歷 ： 指勝任崗位的學歷，職稱，工作經(jīng)歷、專業(yè)背景等 思維： 以創(chuàng)新性和持續(xù)改善為核心，始終堅持以終為始的思維方式去完成目標任務(wù)和解決問題 素養(yǎng)： 以職業(yè)要求為最基本的行為準則，堅守良好的職業(yè)道德，職業(yè)精神、職業(yè)作風、職業(yè)態(tài)度，規(guī)范自己的行為 品格： 務(wù)實、求真、分享，以追求卓越的精神成就團隊，成就他人，是時代執(zhí)行精神的代言人 動機： 以實現(xiàn)團隊使命為最高心理訴求，內(nèi)心高度關(guān)注團隊愿景中自我價值，以成就團隊而成就自我的原動力特征 資歷 15 40 25 20 15 50 35 中層管理者勝任素質(zhì)能力模型 潛能占個人整體素質(zhì)能力的 70%，培訓首先關(guān)注于其心智的改善、潛能的激活、職業(yè)化精神的塑造 2022年 2月 8日 2時 8分 26 中層管理者勝任素質(zhì)能力模型 中層管理人員勝任力模型 1 2 3 4 個人發(fā)展 ? 目標制定與執(zhí)行能力 ? 高效解決問題能力 ? 組織、協(xié)調(diào)能力 ? 授權(quán)的藝術(shù) ? 全息溝通能力 ? 用人的能力 ? 人員激勵能力 ? 培養(yǎng)、指導下屬的能力 ? 績效管理與評價能力 ? 時間管理能力 ? 會議組織能力 ? 高績效團隊建設(shè)能力 ? 團隊氛圍與士氣塑造能力 ? 團隊文化建設(shè)培育能力 ? 特色團隊模式建設(shè)能力（高績效型、自主管理型、學習型、精細化型、創(chuàng)新型、） ? 領(lǐng)導力 ? 培訓師能力 ? 領(lǐng)導即教練，教練即領(lǐng)導 ? 工作學習化、學習工作化 基礎(chǔ)管理技能 團隊建設(shè)與平臺搭建能力 ? 認知角色 ? 清晰界定管理職責 ? 管理者職業(yè)心態(tài)與心智 ? 管理者思維、行為模式 教練式領(lǐng)導 2022年 2月 8日 2時 8分 27 三 、 高績效團隊建設(shè) 2022年 2月 8日 2時 8分 28 高效管理者的行為方式 ?管理就是抓帶傾向的小事 ?透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，透過問題去改善 ?從小事做起，把簡單的事做好就是不簡單 ?作為領(lǐng)導，要有一種對一件事一抓到底的韌勁 ?每天只抓好一件事等于抓好了一批事，因為每一件事都不是孤立的 ?抓好了一件事會連帶著把周圍一批事都帶動起來 2022年 2月 8日 2時 8分 29 群體與團隊 什么是群體？ 為了實現(xiàn)特定目標，由兩個或兩個以上相互作用、相互依賴的個體而成的集合體。 第二階段：不滿期 成員發(fā)現(xiàn)事實與期望有一點差距，并因?qū)嶋H工作中遭受挫折而困惑、懷疑。且在任何時刻都不容許別人破壞團隊，時刻維護團隊的榮譽和利益，從骨子里體會到唯有團隊成員攜手同心同德，團隊才能茁壯成長，自己才能取得成功
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