教育愛的失落ppt課件-wenkub
2022-11-18 22:11:17 本頁面
【正文】 ? 西方：神學(xué)三德 —— 信、望、 愛 教育愛是指教師對(duì)教育事業(yè)、學(xué)生和 自我的尊重、關(guān)愛、信任和平等的態(tài)度。好像掘池， 有人說四方形好，有人又說圓形好，朝三暮四地改 個(gè)不休，而于池的所以為池的要素的水，反無人注 意。 ? 體制原因：人事制、崗位責(zé)任制、聘任制、 考核獎(jiǎng)懲制、分?jǐn)?shù)拜物教 …… 《 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 》 （ 2021年修訂） 愛國(guó)守法 愛崗敬業(yè) 關(guān)愛學(xué)生 教書育人 為人師表 終身學(xué)習(xí) 對(duì)國(guó)家、教育事業(yè)以及教育教學(xué)工作的道德要求 對(duì)學(xué)生的道德要求 對(duì)教師自身的道德要求 “愛 ” 和 “ 責(zé)任 ” 是貫穿其中的核心和靈魂?！? ? “ 范跑跑”、“楊丌管” “體罰門” …… ? “ 楊帆門”、“抄襲門”、“粗口門” …… 一、教育愛的失落 ——對(duì)師德現(xiàn)狀的反思 ? 調(diào)查顯示： ％公眾感覺師德在下降，有 ％的人認(rèn)為“教師道德水準(zhǔn)一定要高于普通 公眾”，而認(rèn)為教師也是人，不必用“崇高”來 要求的只占 ％?！? ? 美國(guó)教育協(xié)會(huì)道德規(guī)范：“教育者有無限接 近最高道德標(biāo)準(zhǔn)的責(zé)任。故師也者，所以學(xué)為君也。是故擇 師不可不慎也。” ? “無論是教師的入門培訓(xùn)還是在職培訓(xùn)，其 主要使命之一是在教師身上發(fā)展社會(huì)期待于 他們的倫理的、智力的和情感的品質(zhì)，以使 他們?nèi)蘸竽茉谒麄兊膶W(xué)生身上培養(yǎng)同樣的品 質(zhì)。 ? 在大多數(shù)公眾心目中，師德不僅限于學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、 做事負(fù)責(zé)，還包括寬容待人（ ％），文明有禮、 誠(chéng)實(shí)守信（ ％），尊重學(xué)生（ ％）。 教育廣告詞： 為什么你教丌好學(xué)生？因?yàn)槟銗蹖W(xué)生愛得 丌夠，愛的濃度和劑量丌夠；只要你的愛達(dá)到 最高的溫度，石頭也能融化。教育上的水是甚么？就是情，就是愛。 簡(jiǎn)單說，就是師愛。 待兒童沒有同情，他們就變得沒有同情；而以應(yīng) 有的友情對(duì)待他們就是一個(gè)培養(yǎng)他們的友情的手段。身為教師，我具有極大的力量，能夠讓孩
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