注重語文實(shí)踐,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)-wenkub
2022-10-22 15:39:11 本頁(yè)面
【正文】 踐，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí) －－學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課標(biāo)的幾點(diǎn)體會(huì) 余杭區(qū)塘棲二小 曹彩芳 一、 理解教材，構(gòu)思單元教學(xué) 《 語文課程標(biāo)準(zhǔn) 》 指出語文課程目標(biāo)就是全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。 ３、通過引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象畫面，使其感受自然景觀的壯美，從而體會(huì)作者熱愛大自然的思想感情。會(huì)讀會(huì)認(rèn)２７個(gè)詞語 ,能會(huì)寫會(huì)運(yùn)用２２個(gè)詞語 。 第二單元： ５、古詩(shī)兩首（題西林壁 游山西村） ６、爬山虎的腳 ７、蟋蟀的住宅 ８、世界地圖引出的發(fā)現(xiàn) 語文園地二 總體教學(xué)設(shè)想： １、課前布置學(xué)生進(jìn)行實(shí)地或圖象的實(shí)際觀察，通過直觀感受，達(dá)到對(duì)課文的認(rèn)知。 單元學(xué)習(xí)目標(biāo)： １、認(rèn)識(shí)２２個(gè)生字，會(huì)寫２８?jìng)€(gè)生字。 單元 總體感知 ↓ 分課具體學(xué)習(xí) ↓ 單元 總體感悟 《 課標(biāo) 》 的“教學(xué)建議”部分指出：教學(xué)要努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合。 繼續(xù)運(yùn)用一邊讀一邊想的方法，體會(huì)和再現(xiàn)課文所描 繪的事物，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 《 爬山虎的腳 》 ： 教學(xué)目標(biāo)：１、有感情地朗讀課文，了解作者是運(yùn)用哪些生動(dòng)、準(zhǔn)確的語言進(jìn)行 爬的，培養(yǎng)留心觀察周圍事物的意識(shí)。 教參目標(biāo)：１、有感情地朗讀課文，背誦全文。 邊讀邊想象畫面，感受錢塘大潮的奇特、雄偉、壯觀，從而體會(huì)作者熱愛大自然的思想感情。 三、教學(xué)策略：加強(qiáng)語文實(shí)踐， 引導(dǎo)自主學(xué)習(xí) １、改變學(xué)習(xí)過程，加強(qiáng)語文實(shí)踐 ２、引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究 這一次是在早晨。后來忽然起了一聲鳥叫。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。 １、改變學(xué)習(xí)過程，加強(qiáng)語文實(shí)踐 要點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)
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