我國的行業(yè)崗位培訓(xùn)中的問題及改進(jìn)策略研究—基于房地產(chǎn)評估行業(yè)的典型案例分析畢業(yè)論-wenkub
2023-06-16 23:39:30 本頁面
【正文】 對企業(yè)崗位培訓(xùn)進(jìn)行的闡述，對評估行業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容做出了分析，對培訓(xùn)中所可能引起的問題做出了分析，并提出了解決方案。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成果歸浙江工業(yè)大學(xué)所有。 浙江工業(yè)大學(xué) 成教 學(xué)院 人力資源專業(yè) 本科生 畢業(yè)論 文 論文題目 ： 姓名 ： 學(xué)號 ： 年級 ： 站點(diǎn) ： 指導(dǎo)教師 ： 完成時(shí)間 ： 20 年 月 日 作者 聲明 本畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由本人獨(dú)立撰寫完成的，沒有剽竊、抄襲、造假等違反道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和其他侵權(quán)行為。 特此聲 明。 關(guān)鍵詞：專業(yè)；培訓(xùn) 目 錄 關(guān)鍵詞：專業(yè)；培訓(xùn) .........................................................................................................3 目錄 .................................................................................................................................4 引 論 ...............................................................................................................................1 一、 研究對象及理論基礎(chǔ) ..................................................................................................1 (一 ) 崗位培訓(xùn)的概念與意義 ................................................................................1 1. 崗位培訓(xùn)的概念 ...........................................................................................1 2. 崗位培訓(xùn)的意義 ...........................................................................................1 (二 ) 房地產(chǎn)評估行業(yè)崗位培訓(xùn)的特點(diǎn)與作用 ........................................................2 1. 房地產(chǎn)評估行業(yè)分析 ....................................................................................2 2. 崗位培訓(xùn)的特點(diǎn) 全員性 ................................................................................2 3. 崗位培訓(xùn)的作用 ...........................................................................................3 二、 房地產(chǎn)評估行業(yè)人員培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求 .......................................................................4 (一 ) 企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀 .......................................................................................4 (二 ) 企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析 ................................................................................5 三、 房地產(chǎn)評估行業(yè)培訓(xùn)案例 【案例可以增加圖表】 ......................................................6 四、 房地產(chǎn)評估行業(yè)培訓(xùn)中存在的問題與思考 .............................................................. 15 1. 觀念落后，認(rèn)識不足 ..................................................................................... 15 2. 培訓(xùn)內(nèi)容未與時(shí)俱進(jìn) ..................................................................................... 16 3. 培訓(xùn)形式單一 ............................................................................................... 16 4. 培訓(xùn)效果缺乏監(jiān)督和評估 .............................................................................. 16 根據(jù)以上培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題，我國企業(yè)可以采取以下解決方案： ...................... 16 1. 重新認(rèn)識培訓(xùn) ............................................................................................... 16 2. 建立科學(xué)的培訓(xùn)體系 ..................................................................................... 16 3. 利用公司內(nèi)部的培訓(xùn)資源，節(jié)約培訓(xùn)成本 ..................................................... 16 1 引 論 隨著時(shí)代發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展與競爭日益成為了人才的競爭、員工素質(zhì)與能力的競爭。 一、 研究對象及理論基礎(chǔ) (一 ) 崗位培訓(xùn)的概念與意義 1. 崗位培訓(xùn)的概念 企業(yè)是培養(yǎng)和使用技能勞動(dòng)者的主體，是聚集技能人才的載體，技能人才的成長和發(fā)揮作用離不開企業(yè)。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源。全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要不同層次的各類人才來保證，既需要一大批企業(yè)家和科學(xué)家，也需要數(shù)以千萬計(jì)的高技能人才和數(shù)以億計(jì)的高 2 素質(zhì)勞動(dòng)者。在我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的時(shí)代背景下，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的歷史潮流中，通過培訓(xùn)使工人的素質(zhì)不斷提高、數(shù)量迅速增長、作用得到充分發(fā)揮，才能使工人階級的力量更加壯大，地位更加鞏固，先進(jìn)性不斷增強(qiáng)，從而使黨的階級基礎(chǔ)更加牢固。但在 20 世紀(jì) 50 年代至 70 年代這段時(shí)期，隨著廢除房地產(chǎn)私有制，禁止房地產(chǎn)買賣、租賃等活動(dòng)，中國房地產(chǎn)估價(jià)活動(dòng)基本消失。 1 《 xxxxx》 2 《 xxxxx》 3 1. 廣泛性 培訓(xùn)的內(nèi)容包括：房地產(chǎn)評估行業(yè)培訓(xùn)、房地產(chǎn)評估法律法規(guī)培訓(xùn)、房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、房產(chǎn)地產(chǎn)市場培訓(xùn)等。 4. 計(jì)劃性 企業(yè)把員工培訓(xùn)已納入組織的發(fā)展計(jì)劃內(nèi)，在企業(yè)內(nèi)設(shè)有員工培訓(xùn)部門，負(fù)責(zé)有計(jì)劃、有組織的員工培訓(xùn)工作。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進(jìn)行職工培訓(xùn)，向職工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀，培訓(xùn)良好的行為規(guī)范，使職工能夠自覺地按慣例工作，從而形成良好、融洽的工作氛圍。崗位人員上崗后也需要不斷地進(jìn)步、提高，參加更高層次的技術(shù)升級和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn)，使各自的專業(yè)知識、技術(shù)能力達(dá)到崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)未來崗位的需要。據(jù)有關(guān)調(diào)查，進(jìn)修培訓(xùn)是許多職工看重的一個(gè)條件，因?yàn)榻疱X對于有技術(shù)、知識型員工的激勵(lì)是暫時(shí)的，一段時(shí)間可以，長時(shí)間不行，他們更看重的是通過工作得到更好的發(fā)展和提高。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉?！懊磕昱嘤?xùn)花不少錢，但是好像沒有什么成效”、“員工培訓(xùn)積極性不高， 培訓(xùn)流于形式”等
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