【總結】提高作業(yè)(聲音的產(chǎn)生與傳播)作業(yè)導航聲是由物體的振動產(chǎn)生的回聲聲的傳播需要介質聲在不同介質中的傳播速度不同15℃時空氣中的聲速是340m/s測聲速的方法一、填空題_________,發(fā)聲體的_________停止了,發(fā)聲也就停止了.,聲音在固體中比在液體中傳播得_________,聲音
2025-11-14 13:13
【總結】《聲音的產(chǎn)生與傳播》說課稿尊敬的各位評委老師,大家好!我是2號考生,我今天說課的題目是《聲音的產(chǎn)生與傳播》,我將從教材簡析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程、板書設計七個方面來闡述。教材簡析眾所周知,教材是進行教學的憑借,是學生獲取知識的重要來源。本課內容是北師大出版的八年級物理上冊第四章的第一節(jié),是在學習了認識物質的知識后,進一步展開對有聲有色的物質世界的學習,是
2025-04-17 00:23
【總結】第一篇:《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學反思 《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學反思 《聲音的產(chǎn)生與傳播》是八年級物理上冊第二章《聲現(xiàn)象》第一節(jié)內容。此節(jié)的知識點比較簡單,有些在小學自然常識課中學過,也有些是學生已...
2025-11-06 00:35
【總結】猜一猜,它們都是誰!我們生活在一個充滿聲音的世界里,這些美妙的聲音是如何產(chǎn)生又是如何傳播的呢?自主創(chuàng)新:運用器材發(fā)出聲音,看誰發(fā)出的聲音新奇,誰的發(fā)音方法最有創(chuàng)意!1、聲音的產(chǎn)生第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播結論:聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止發(fā)聲也停止。體驗:用手觸摸發(fā)
2025-11-28 17:27
【總結】第二章聲現(xiàn)象,-,,,,生活中的各種聲音,聲的世界,想一想,請你會想一想你聽到過那些聲音,并把他們寫出來。,在自然現(xiàn)象和日常生活中,大家聽見了這么多不同類型的聲音,同學們想不想知道聲音是怎么產(chǎn)生和傳播...
2025-10-14 06:08
【總結】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播?聲音是如何產(chǎn)生和傳播的??聲音的速度有多大?一、聲音的產(chǎn)生請同學們做以下的兩個實驗:1、請同學們拿出一張紙,一把直尺,一根橡皮筋,大家想辦法讓這些物體發(fā)出聲音。有請問大家:這些物體發(fā)聲時有什么共同特點,在它們發(fā)
2025-11-17 20:39
【總結】物理《聲音產(chǎn)生與傳播》說課稿 物理《聲音產(chǎn)生與傳播》說課稿1一、在新時期下,新的課程改革已經(jīng)全面展開,此時一堂課是否符合新的課改精神,首先要看它的教學理念。新課程標準中要求注重讓學生經(jīng)歷從自...
2025-11-28 01:00
【總結】電子樂器演奏視頻欣賞各種動物的聲音蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴?聲源:正在發(fā)生的物體叫聲源剛才的聲音好聽嗎?物體發(fā)聲時有什么共同的特征?說話時聲帶在振動敲鼓時鼓面在振動風吹樹葉嘩嘩響,樹葉在振動說話時用手摸摸自己的聲帶風吹樹葉時枝葉會怎樣?敲鼓時鼓面會怎樣?
2025-11-15 21:18
【總結】2020/12/131《科學探究:聲音的產(chǎn)生與傳播》南陵縣弋江鎮(zhèn)東河初中
2025-10-28 15:37
【總結】第二章聲現(xiàn)象聲的世界在自然現(xiàn)象和日常生活中,大家聽見了這么多不同類型的聲音,同學們想不想知道聲音是怎么產(chǎn)生和傳播的?想想做做摸著自己的聲帶,說一句話。體會手上的感覺,說出感覺。想想做做觀察圖,撥動張緊的橡皮筋,觀察橡皮筋的變化。想想做
2025-11-12 01:14
【總結】農(nóng)五師89團中學樊俊初中物理八年級上冊(人教版)第八章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播探究一聲音是如何產(chǎn)生的:撥動橡皮筋、說話摸喉結:發(fā)聲體有什么共同特征?:物體發(fā)聲時和不發(fā)聲時有什么不同?一切發(fā)聲的物體都在振動。振動停止,發(fā)聲停止。正在發(fā)聲的物體稱為聲源。結論:聲音是
2025-11-13 02:26
【總結】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象甘竹中學饒明良找找看,是什么物體在發(fā)聲呢?海浪琴弦我們生活在聲音的海洋中。你們能不能創(chuàng)造出盡量多種不重復又悅耳的聲音呢?(觀看視頻)金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點?一、聲音是由物體振動產(chǎn)生的用手摸頸前
2025-11-12 00:45
【總結】第一篇:聲音的產(chǎn)生與傳播說課教案 《聲音的產(chǎn)生與傳播》說課稿 各位評委老師、大家好! 我是XX,今天我要說的題目是《聲音的產(chǎn)生與傳播》,希望各位評委老師能多多給予指導并提出寶貴意見,謝謝大家! ...
2025-11-06 02:55
【總結】第一篇:人教版《聲音的產(chǎn)生與傳播》說課稿(大全) 《聲音的產(chǎn)生與傳播》說課稿 說課人:大方縣雞場中學李果 說課時間:2013年9月15日 一、說課標解讀 我說課的課題是人教社八年級物理上(新...
2025-11-06 01:17
【總結】精品資源第一章,聲音的產(chǎn)生與傳播教學目標1、知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、知道聲音需要在介質中傳播,以及固體、液體、氣體都是能夠傳播聲音的介質。3、知道聲速跟介質種類和介質溫度有關。過程與方法運用觀察和實驗來探究聲音產(chǎn)生的實質,以及探究聲音是怎樣傳播的。通過學習活動,培養(yǎng)學生初步的觀察能力、實驗能力和科學抽象能力使學生掌握初步的研究