【正文】 … 12 跟蹤服務(wù)…………………………… ……… 13 附加說明……………………… ………… 14 殘疾兒童家長(zhǎng)心理援助《家長(zhǎng)課堂》活動(dòng) 計(jì)劃書 第 3 頁(yè)，共 60 頁(yè) 項(xiàng)目名稱： 殘疾 兒童家庭教育項(xiàng)目策劃 項(xiàng)目地點(diǎn)： 自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練 中心 實(shí)施單位： 深圳市心之海殘友心理援助中心 執(zhí)行時(shí)間： 為期一年（ ） 聯(lián)系方式 : 小組成員 ： 蘇麗萍 柯麗華 江彩文 李曉燕 唐勇 一、 項(xiàng)目總體描述 本項(xiàng)目以關(guān)注自閉癥兒童家長(zhǎng)心理援助以及家庭教育的社區(qū)服務(wù)問題為出發(fā)點(diǎn)， 擁有豐厚的專業(yè)底蘊(yùn)，是實(shí)事與專業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)物， 它的服務(wù)對(duì)象為 城市 社區(qū)殘疾兒童和殘疾家庭群體，服務(wù)的項(xiàng)目為自閉癥兒童家屬的 社區(qū) 、職康、康復(fù)訓(xùn)練中心工作。解決 自閉癥 兒童家庭教育主要從其父母入手， 為此我們專門成 立“ 殘疾兒童家長(zhǎng)俱樂部 ”。目前對(duì) 自閉癥 兒童康復(fù)訓(xùn)練 ,多以教育干預(yù)為主 ,藥物治療為輔 ,而教育干預(yù)原則之一是家長(zhǎng)的參與。 因此 本 中心以家長(zhǎng)為主要服務(wù)對(duì)象，從心理健康角度，擬采 用 講座、 團(tuán)體 心理 輔導(dǎo) 、個(gè)案 、 家庭探索、家長(zhǎng)培訓(xùn)、學(xué)校支持服務(wù) 等方式 對(duì)自閉癥家長(zhǎng) 的 心理健康狀態(tài) 給予幫助和輔導(dǎo) ,以 提高家長(zhǎng)的心理健康水平 ,進(jìn)而提高孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練效果。 在經(jīng)過近 9 年 的 時(shí)間 里，心之海 為深圳市社區(qū)、工廠、學(xué)校、黨政部門、企事業(yè)等 單位提供心理輔導(dǎo)服務(wù) ； 特別 在 為 專業(yè)自閉癥訓(xùn)練中心 （ 如紫飛語、 藍(lán)天社、彩虹橋、民愛 ）、 社區(qū) 、職康服務(wù)項(xiàng)目的殘疾人及家屬 提供 團(tuán) 體輔導(dǎo)以及為 自閉癥 兒童 家 長(zhǎng) 提供 心理 服務(wù) 過程中 。蘇麗萍 從事殘疾人事業(yè)十多年 ，心之海殘友心理援助中心 創(chuàng)辦人 ， 資深心理專家 ,10 多年來一直關(guān)注 殘疾人心理健康問題 和專注殘疾人心理 輔導(dǎo)工作 ， 為殘疾人的服務(wù)作出卓越貢獻(xiàn) ,獲得過很多殊榮，新聞媒體多次追蹤報(bào)道，被譽(yù)為 深圳殘疾人 的“ 知心姐姐 ” 、輪椅上的“特殊紅娘” 。 （二）團(tuán)體動(dòng)力學(xué)理論 小組是一個(gè)動(dòng)力群體。 （三）認(rèn)知行為理論 認(rèn)知是情感和行為反應(yīng) 的中介，引起人們情緒和行為問題的原因不是事件本身，而是人們對(duì)事件解釋（想法和信念），認(rèn)知與情感、行為之間是相互聯(lián)系、相互影響的 。家長(zhǎng)有積極向上的心態(tài)，才能更好地和孩子交流溝通；同時(shí)幫助自閉癥家長(zhǎng)建立一個(gè)有專業(yè)心理老師帶領(lǐng)的 互助 平臺(tái)和交 流小組，相互間交流訓(xùn)練孩子 的心路 ，在小組里得到感情上的支持和相互的關(guān)愛。因此孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)的教育心態(tài)如何就決定了孤獨(dú)癥兒童今后的發(fā)展方向。 在小組中，使自閉癥家長(zhǎng) 走 出家門，結(jié)識(shí)新的朋友，相互間得到感情上的支持，建立家長(zhǎng)互助網(wǎng)絡(luò) 配合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)共同做好服務(wù) 。 至今， 中心 已經(jīng)擁有專業(yè)成員 31 名，其中男性 8 人，女性 23 人，均通過國(guó)家認(rèn)證心理咨詢師考試； 這些成員的專業(yè)背景各不 相同，其中心理學(xué)背景有 23 人、教育心理學(xué)專業(yè) 6 人、特殊教育專業(yè) 2 人，充分保證了社區(qū)殘疾兒童家庭教育工作的科學(xué)性及專業(yè)性。 （四） 活動(dòng)計(jì)劃 全部活動(dòng)分六 次進(jìn)行，每次 兩 個(gè)小時(shí)講課，一個(gè)小時(shí)答疑 （五） 活動(dòng) 內(nèi)容 家長(zhǎng)課堂系列課程 知識(shí)講座 家庭教育疑難答疑 壓力與情緒管理 成長(zhǎng)小組活動(dòng) （六） 課程安排表 《殘疾兒童心理援助家長(zhǎng)課堂》 壓力與情 緒管理 殘疾兒童家長(zhǎng)心理援助《家長(zhǎng)課堂》活動(dòng) 計(jì)劃書 第 11 頁(yè)，共 60 頁(yè) 節(jié)次 時(shí)間地點(diǎn) 主題 目標(biāo) 內(nèi)容 材料 備注 第 一 節(jié) 待 定 我 們 在 一 起 組員間建立信任關(guān)系 ； 制定小組活動(dòng) 之契約 ； 建立團(tuán)體的特色， 了解自己和他人 。 總結(jié)回顧上周的活動(dòng)及內(nèi)容 繼續(xù) 舒緩情緒。 （二）實(shí)施階段： 本小組共分六 節(jié)，每周 二 節(jié) （根據(jù)情況而定，最少一周一次） ，每節(jié) 60分鐘，預(yù)計(jì)用一個(gè)月的時(shí)間完成。 在小組每一節(jié)最后進(jìn)行評(píng)估。 （十二 追蹤服務(wù) 本次小組評(píng)估分為 ：預(yù)估和小組效果評(píng)估兩部分。 除此外，最后一節(jié)活動(dòng)后，通過調(diào)查問卷對(duì)小組的整體效果進(jìn)行評(píng)估。通過講座培訓(xùn) +實(shí)操實(shí)施 +團(tuán)體活方式， 把殘疾兒童家庭教育、以及特教訓(xùn)練貫穿在一起，全套服務(wù)家 庭、學(xué)校、社會(huì)（社區(qū)）三結(jié)合為殘疾兒童釀造一個(gè)和諧而又科學(xué)的成長(zhǎng)環(huán)境。 服務(wù)實(shí)施流 程圖 Ⅶ個(gè)案咨詢 Ⅱ?qū)I(yè)特訓(xùn) Ⅳ團(tuán)體實(shí)施 Ⅴ小組活動(dòng)體驗(yàn) Ⅵ家庭實(shí)施 Ⅲ實(shí)操訓(xùn) 練 Ⅰ專題講座 殘疾兒童家長(zhǎng)心理援助《家長(zhǎng)課堂》活動(dòng) 計(jì)劃書 第 16 頁(yè)，共 60 頁(yè) （英文版 ） Two regulations promulgated for implementation is in the party in power for a long time and the rule of law conditions, the implementation of prehensive strictly strategic plan, implementation in accordance with the rules and discipline to manage the party, strengthen innerparty supervision of major initiatives. The two regulations supporting each other, the code adhere to a positive advocate, focusing on morality is of Party members and Party leading cadres can see, enough to get a high standard。 the fourth part on how to grasp the implementation of the two regulations of the party. code and Regulations revised the necessity and revised 殘疾兒童家長(zhǎng)心理援助《家長(zhǎng)課堂》活動(dòng) 計(jì)劃書 第 17 頁(yè)，共 60 頁(yè) history of the CPC Central Committee the amendment to the Chinese Communist Party members and leading cadres honest politics several guidelines and Chinese Communist Party discipline and Punishment Regulations column 1 by 2020 to strengthen party laws and regulations focus. Two party regulations revision work lasted a Years, pooling the wisdom of the whole party, ideological consensus, draw historical experience, respect for the wisdom of our predecessors, which reflects the unity of inheritance and innovation。s eighteen years prehensive strictly practice. (a) revised two regulations of the party need of the ICAC guidelines in in 1997 Leaders as members of the Communist Party of China clean politics certain criteria (Trial) based on revised, the promulgation and implementation of January 2020, to strengthen the construction of the contingent of leading cadres play an 殘疾兒童家長(zhǎng)心理援助《家長(zhǎng)課堂》活動(dòng) 計(jì)劃書 第 18 頁(yè)，共 60 頁(yè) important role. But with the party to manage the party strictly administering the deepening, has not been able to fully meet the actual needs. Content is too plicated, eight prohibition, 52 are not allowed to hard to remember, and also difficult to put into practice。 two is the political discipline regulations is not prominent, not specific, for violation of the party constitution, damage the 殘疾兒童家長(zhǎng)心理援助《家長(zhǎng)課堂》活動(dòng) 計(jì)劃書 第 19 頁(yè)，共 60 頁(yè) authority of Party Constitution of misconduct lack necessary and serious responsibility to pursue。s eighteen years strict political discipline and political rules, anization and discipline and to implement the central eight provisions of the spirit against the four winds and other requirements into Disciplinary provisions. Not one pace reachs the designated position, focusing on in line with reality, pragmatic and effective. After the revision of major changes, major changes in the code and rule modified and needs to grasp several key problems (a) code code adhere to according to regulations governing the party and party with morals in bination, for at the present stage, the leadership of the party members and cadres and Party members in existing main problems of selfdiscipline, put forward principles, requirements and specifications, showing Communists noble moral pursuit, reflected at all times and in all over the world ethics from high from low 5 mon requirements. One is closely linked to the selfdiscipline, removal and no direct relation to the provisions of . the second is adhere to a positive advocate, eight prohibition 52 are not allowed to about the content of the negative list moved into synchronization 殘疾兒童家長(zhǎng)心理援助《家長(zhǎng)課堂》活動(dòng) 計(jì)劃書 第 24 頁(yè)，共 60 頁(yè) amendment cases . Three is for all the party members, will apply object from the leadership of the party members and cadres to expand to all Party members, fully embodies the prehensive strictly required. The fourth is prominent key minority, seize