【正文】 、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作 。走進 21 世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。 20XX 年6 月 xxx 省教育廳德宏民族出版社出版的《通向成才之路的航標》一書中，收錄我的論文《建立輿 論模式促進德育》。歷年統(tǒng)考成績均居全縣前三名，其中 20XX 年平均分居全縣第二名。為此，我在教學(xué)中著重采取了“問題 討論式教學(xué)法“，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識 。給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成 35 人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力 。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。 課堂上的情況。 ①認真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。嚴格 按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心“、“愛校、愛崗、愛生“、“團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取“的要求去規(guī)范自己的行為。逝去的 8 年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)二級教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進取的 8 年，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì) 過去的 8 年中，我一直擔任初中語文、地理教學(xué)。 今后努力的方向： (1)擠點時間，深入基層，搞一點具體的研究與實踐探索 。分管工作一年中沒有出現(xiàn)任何責(zé)任事故。楊柳合格學(xué)校申報工作做到了早準備，從本年度起，教育教學(xué)常規(guī)管理就嚴格執(zhí)行了合格學(xué)校的評估標準。衛(wèi)生工作先進單位等等。小數(shù)奧賽三等獎兩人 。如參加縣運會，要求教練必須在平 時的訓(xùn)練中特別關(guān)注學(xué)生的思想品德、必須特別注意拼搏精神的培養(yǎng)、必須特別注意學(xué)生的心理素質(zhì)訓(xùn)練等?？h新廣播操比賽，不是先選材，再組隊訓(xùn)練，而是先以班為單位比賽，然后選代表參加縣比賽的人選。 (2)以活動促校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。子課題“家校互動德育實踐研究”、“學(xué)生思想品德評價改革研究”成果初具 。經(jīng)常組織教研活動，以教研骨干為中堅，帶動老師深入研究自己的課堂教學(xué)等等。 (3)抓校本教研骨干培訓(xùn)，評選推薦學(xué)校校本教研骨干，以發(fā)揮骨干在校本教研中的核心 作用。 全面開展校本教研，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展： (1)建立、完善校本教研制度，規(guī)范校本教研工作。 (3)認真組織開展各種活動，注重了學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與身心健康發(fā)展。熱衷理論學(xué)習(xí)與研究，喜歡探索實踐，主動參加了“中小 學(xué)教師遠程學(xué)習(xí)與培訓(xùn)”和“ 20XX 年中部十省中小學(xué)安全教育與安全管理國家級遠程教育專題培訓(xùn)”，全年寫下了近十萬字的文章與筆記，同時還編錄了長達 62頁的校本培訓(xùn)文集和編錄、編寫了 100 余頁的培訓(xùn)講稿。加強了自身品德修養(yǎng)，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作責(zé)。兼任八年級的研究性學(xué)習(xí)課程教學(xué)。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。 教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。做好本職工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，他們幫我定內(nèi)容，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計，從修改到試上，細節(jié)的處理，時間的安排，他們一路給我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評。本人從 20xx 年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式，這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不 同的數(shù)學(xué)課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫通 . 這對提高教學(xué)能力有很大的幫助 !痛并收獲著，快樂著 !我想，這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了 ! 下半年本人擔任四年級班主任，擔任 xx、 xx 個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作 .在班級管理和課堂教學(xué)中，本護士年度思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標。 二、教育教學(xué)方面 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。這一年，既忙碌，又充實，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。教師履職總結(jié)（含五篇） 第一篇：教師履職總結(jié) 對主要矛盾進行深入細致的分析，如談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么 ?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。 能夠主動與同事研究 業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同教師個人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。通過教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智和有品位的人 ! 本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰 !班級作為學(xué)校教學(xué)活動的 基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。 今年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我 們?nèi)Ｍ茝V以團隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。我在此感謝每一位給我無私幫助的人 !同時也借此機會感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人 ! 三、反思 本學(xué)期，通過學(xué)校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。 反思本學(xué)年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。 教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多 ，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。 教師履職總結(jié)范文 5 篇二 我叫 **，男，土家族 ，中共黨員，中學(xué)高級教師。 二、本年度個人思想品德狀況： 本人一直堅持以黨性標準嚴格要求自己，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事。 三、本年度所采取的主要工作措施與效果： 遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育：秉持素質(zhì)教育理念，堅持全面落實國家的課時計劃，促進學(xué)生全面發(fā)展。如各種專題讀書活動、大課間活動、興趣小組及社團活動、綜合實踐活動等等 。本年度中心學(xué)校就校本教研工作專門制訂下發(fā)了《校本培訓(xùn)制度》、《校本教研制度》、《校本教研管理制度》、《聽課、評課制度》等六項制度，并修訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》等三個制度，通過制度執(zhí)行，確保校本教研工作。 (3)持久開展校本教研活動。 (4)通過校本教研成果匯展活動，展示老師們自己的成果，強化老師積極參與校本教研的主體意識。一年中，老師論文獲省級二等獎以上的有十余篇 。如“敬老愛老”實踐活動、“讀書活動”、“詩畫進校園”活動、科技創(chuàng)新實踐活動，從方案制訂到過程組織，再到成果展示，都圍繞校風(fēng)、學(xué)風(fēng) 建設(shè)來組織開展。 (4)科學(xué)確定專題活動，體現(xiàn)專題活動的常規(guī)性。由于這些措施的落實，縣運會上我們不僅取得了優(yōu)秀成績，而且每次都被評為“精神文明”先進單位。田徑運動會小學(xué)組團體第三名 。 努力探索、自主創(chuàng)新，扎實落實各種創(chuàng)建工作： (1)從規(guī)范入手，踏踏實實地做好合格學(xué)校的創(chuàng)建工作與申報工作?！捌請D”工作我們除了嚴格按照上級要求落實相關(guān)措施外，還積極探索、力求創(chuàng)新，特別是讀書活動的組織與開展，想了很多辦法，有本鄉(xiāng)的特色，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。公務(wù)員之家 五、存在的問題及今后努力的方向： 分管的線多面廣，上級布置的工作難以全部高質(zhì)量地完成，甚至有時候在某些方面還處于一種“疲于應(yīng)付”的狀態(tài)。(2)嚴格按照國家教育方針、依據(jù)教育規(guī)律，突出抓好教育教學(xué)管理，力爭全鄉(xiāng)教育質(zhì)量得到提升 。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。對待學(xué)生做到：民 主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導(dǎo) 。 二、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實的教學(xué)基本功 在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示 深刻的理解和尊重。幾年下來，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全縣同學(xué)科前列，得到了師生的好評。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討 。 20XX 年所教學(xué)生段正快以 92分名列全縣第一名。 20XX 年執(zhí)筆的《初中地理教學(xué) cai 輔助教學(xué)的思考》一文，從理論澄清了當前計算機輔助教學(xué) (cai)的一些認識誤區(qū)，獲文山州現(xiàn)代技術(shù) 教育論文大賽二等獎。 教師履職總結(jié)范文 5 篇四 一、思想方面： 我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。任勞任怨。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級學(xué)生已是五年級的學(xué)生了，課程難度加大了，也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標，更有的放失的進行教學(xué)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我 們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 教師履職總結(jié)范文 5 篇五 作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡 量使教學(xué)工作更加完善。并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。 做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進修，希望自己能夠全面提高。 第二篇：教師履職總結(jié) 對主要矛盾進行深入細致的分析，如談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么 ?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。 能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同教師個人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。通過教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿 智和有品位的人 ! 本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰 !班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。 今年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)Ｍ茝V以團隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。我在此感謝每一位給我無私幫助的人 !同時也借此機會感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人 ! 三、反思 本學(xué)期，通過學(xué)校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。 反思本學(xué)年來的工作，也在思量著自己在工作中的不 足。 教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。 教師履職總結(jié)范文 5 篇二 我叫 **，男，土家族，中共黨員，中學(xué)高級教師。 二、本個人思想品德狀況： 本人一直堅持以黨性標準嚴格要求自己，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。