【正文】 不了吧 ? 但不管怎么說，保護(hù)環(huán)境還是至關(guān)重要的，因?yàn)?，環(huán)境差了，家園沒了，什么也無(wú)法享受了。不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。沒有人占用辦公電話撥打情感熱線了 ?！弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的協(xié)鑫人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，向精細(xì)管理要效益。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。 節(jié)能降耗，從我做起，就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)。二是搶抓政策機(jī)遇，謀劃一批符合國(guó)家節(jié)能產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向的項(xiàng)目，積極向上爭(zhēng)取國(guó)、省投資，加大對(duì)節(jié)能項(xiàng)目的支持力度 。 在農(nóng)村積極實(shí)施 沼氣國(guó)債項(xiàng)目，推廣“一池三改”戶用沼氣綜合利用。 實(shí)施熱電聯(lián)產(chǎn)集中供熱項(xiàng)目，加快供熱體制改革，推行分戶計(jì)量工作。利用牛、羊副產(chǎn)品，建設(shè)生化制藥生產(chǎn)線 。 三、加快工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。 重點(diǎn)推進(jìn)三條循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，一是草畜 — 肉牛 — 沼氣 — 有機(jī)肥產(chǎn)業(yè)鏈 。圍繞這一約束性指標(biāo)，我們要重點(diǎn)做好以下幾方面工作： 一、加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。下面是我為您準(zhǔn)備的節(jié)能經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議發(fā)言稿，歡迎參考，希望能對(duì)您有所幫助。 隨手撿起廢紙扔進(jìn)垃圾桶。臨走關(guān)上一盞燈 。 是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地 ! 節(jié)能經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議發(fā)言稿篇 3 大家好 ! 眾所周知，現(xiàn)在環(huán)境越來越需要保護(hù)，但如果保護(hù)了環(huán)境，人們的工作、出行等都會(huì)很不方便。 現(xiàn)在我也終于明白：老工程師的技術(shù)改造方案、年輕運(yùn)行員工尋找細(xì)小的滲漏點(diǎn)、采購(gòu)人員為了降低成本輾轉(zhuǎn)于各大煤礦之間，一切，都是那么的 39。 現(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)明燈熄滅了 。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚 。 節(jié)能降耗，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。 節(jié)能經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議發(fā)言稿篇 2 節(jié)能降耗，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥”的思想。 六、抓好具體工作措施的落實(shí)。加快墻體材料改革步伐，加大建筑節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品的推廣力度，發(fā)展節(jié)能省地型建筑。充分利用煤矸石、平?jīng)鲭姀S爐渣、粉煤灰，依托祁連山水泥廠等企業(yè)，建設(shè) 5000 噸干法水泥、粉煤灰新型墻材生產(chǎn)線等重點(diǎn)項(xiàng)目，加快發(fā)展輕型、節(jié)能、環(huán)保新型建材，采用新工藝發(fā)展石灰生產(chǎn)線，把我區(qū)建成隴東最大的建材基地。支持平?jīng)鲭姀S二期工程早日開工，使我區(qū)煤電總裝機(jī)容量達(dá)到 240 萬(wàn)千瓦，年發(fā)電量達(dá)到 170 億千瓦時(shí)以上 。三是煤 — 電 — 氣 — 化產(chǎn)業(yè)鏈。到 20**年，使全區(qū)生產(chǎn)總值能耗下降到 。不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。節(jié)能經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議發(fā)言稿（含 5 篇） 第一篇：節(jié)能經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議發(fā)言稿 交流會(huì)顧名思義就是一群人坐下來討論某一問題，讓每個(gè)人都發(fā)表一喜下自己的意見，從而看能不能得到某啟發(fā)。 全區(qū)“十一五”規(guī)劃提出，要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，積極推行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材，降低消耗，提高資源能源利用率，走低投入、高產(chǎn)出、低消耗、少排放、能循環(huán)、高效益、可持續(xù)的發(fā)展之路，力爭(zhēng)萬(wàn)元生產(chǎn)總值能耗比“十五”末降低 25%以上。 二、大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。同時(shí)，要培育以企業(yè)和二十里鋪工業(yè)集中區(qū)、農(nóng)村節(jié)能住宅、城市中水回用和垃圾處理、生態(tài)移民和旅游資源開 發(fā)四個(gè)方面為重點(diǎn)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范點(diǎn)，把我區(qū)建成全省發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)縣 (區(qū) )，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范縣 (區(qū) )。圍繞 60 萬(wàn)噸甲醇項(xiàng)目，建設(shè)年產(chǎn) 15 萬(wàn)噸醋酸生產(chǎn)線 。 四、積極推進(jìn)建筑節(jié)能。 五、加強(qiáng)資源的綜合利用。 一是按照國(guó)家和省市有關(guān)節(jié)能工作要求，探索建立將能耗指標(biāo)納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)和年度考核體系，將單位生產(chǎn)總值能耗降低目標(biāo)分解落實(shí)到有關(guān)部門及重點(diǎn)企業(yè) ?！扒Ю镏?，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，發(fā)展才是硬道理。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。電腦幾天不關(guān)消失了 。值得 ! 青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f過：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好 。比如：減少碳排放量，就得騎車或擠公交車，既不方便，速度又慢 。少用一個(gè)塑料袋??如果人人都從這些細(xì)節(jié)做起，地球上將會(huì)減少多少污染，有多少條小河可以變清，有多少草地可以變綠啊 !所以人人都對(duì)保護(hù)環(huán)境出一份力，世界將會(huì)處處開放著鮮花，處處流淌著 清澈的河水。 愛護(hù)動(dòng)物、植物。 節(jié)能經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議發(fā)言稿篇 1 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 根據(jù)會(huì)議安排，我就向相關(guān)部門如何作好節(jié)能降耗工作談幾點(diǎn)意見。 認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整暫行規(guī)定》精神，圍繞國(guó)家發(fā)改委發(fā)布的《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，加快肉牛、旅游、果菜 、商貿(mào)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極鼓勵(lì)發(fā)展科技含量高、能耗小、附加值高，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重要促進(jìn)作用的產(chǎn)業(yè)，限制和淘汰工藝技術(shù)落后、浪費(fèi)資源、污染環(huán)境、不具備安全生產(chǎn)條件的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是肉牛 — 屠宰 — 深加工產(chǎn)業(yè)鏈 。 在繼續(xù)壯大能源、建材、制革、食品加工、造紙、制藥等優(yōu)勢(shì)行業(yè)的同時(shí)，積極謀劃煤化工和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條。利用平?jīng)鲭姀S排放的廢氣和我區(qū)盛產(chǎn)的石灰，實(shí)施電廠脫硫工程，生 產(chǎn)石膏、合成氨 。對(duì)新建工程強(qiáng)制執(zhí)行節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，努力降低建筑能耗。加快城市污水回用示范工程、城區(qū)天然氣工程、醫(yī)療垃圾集中處置工程、造紙黑液處理等項(xiàng)目建設(shè)，使城市生活污水處理率達(dá)到 80%，垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到 90%。三是 把好項(xiàng)目入口關(guān)，對(duì)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目實(shí)行節(jié)能評(píng)估和審查，把能耗標(biāo)準(zhǔn)作為申報(bào)、審批項(xiàng)目的強(qiáng)制性門檻，對(duì)不符合要求的項(xiàng)目，不予申報(bào)和審批。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞， 把艱苦奮斗當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。 節(jié)能降耗，從我做起，就是要在管理上精益求精。只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到節(jié)能降耗的途徑 。復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，系統(tǒng)故障越來越少了，漏點(diǎn)缺陷越來越少了。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身崗位做 起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境要從細(xì)節(jié)做起，比如：隨手撿起一張紙，扔進(jìn)垃圾桶 。如果不是大家肆無(wú)忌憚 地破壞環(huán)境，為什么會(huì)出現(xiàn)那么多的沙塵暴 ?為什么南方大澇北方大旱 ?日本為什么會(huì)引發(fā)地震海嘯大火洪水而瀕臨滅亡 ?為什么南北極冰川會(huì)融化 ?這一切難道不能讓我們警醒嗎 ?難道人們?cè)敢庾屖澜缒┤仗崆暗絹韱??難道在丹麥的哥本哈根和在墨西哥坎昆的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)都無(wú)法讓所有人建立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)嗎 ?不，我們要隨時(shí)想著“環(huán)?！边@一概念，讓地球成為美好的人間 !為此，我建議大家： 節(jié)能減排。 同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美麗的藍(lán)天 ! 【節(jié)能經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議發(fā)言稿 3 篇】相關(guān)文章： 第三篇：宣傳工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 文章來 源蓮山課件 ww 蓮山 宣傳工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家下午好！ 很榮幸地受 xx 二中 xx 校長(zhǎng)的委托，代表 xx 二中就我們學(xué)校信息新聞宣傳報(bào)道工作和大家做一個(gè)匯報(bào)，與兄弟單位交流、學(xué)習(xí)。 下面是我校信息新聞報(bào)道工作中的一點(diǎn)體會(huì)，與大家分享： 一、堅(jiān)持原則、公開選才 去 年年初， xx 二中為了推選出最適合信息新聞宣傳報(bào)道崗位的人選，學(xué)校根據(jù)局黨委、局宣傳辦的文件精神，成立了以 xx 校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的競(jìng)聘小組，堅(jiān)持崗位競(jìng)聘原則，校內(nèi)公開選聘人才。干一行愛一行，是我們做好信息宣傳報(bào)道工作的基礎(chǔ)。 2021 年 8 月 27 日，正值暑假，無(wú)償獻(xiàn)血車開進(jìn) xx 二中校園，住校老師紛紛伸出臂膀，主動(dòng)參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)， 于校長(zhǎng)知道情況后，及時(shí)將線索提供給我們， 8 月 28 日（江蘇教育新聞網(wǎng)）采用了我的稿件《 xx 二中：傳遞正能量迎接新學(xué)年 —— 開學(xué)前夕該校老師積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)》，獲得廣泛好評(píng)。 xx 二中師生行知社團(tuán)，在學(xué)校政教處黃震前主任的親自管理和輔導(dǎo)下，一批優(yōu)秀文藝作品應(yīng)運(yùn)而生，特別是 由我校三位 90 后美女老師和三位同學(xué)共同創(chuàng)作，自編、自導(dǎo)、自演的優(yōu)秀劇目《擁有一顆感恩的心》， 2021 年 12 月 9 日代表 xx 二中參加 xx 第二共同體學(xué)校“行知互動(dòng)劇場(chǎng)”文藝匯演榮獲一等獎(jiǎng)，并獲得共同體唯一晉級(jí)資格，對(duì)于鄉(xiāng)下學(xué)校來說是大拇指掏耳朵 有點(diǎn)難，聽到這個(gè)消息，我第一時(shí)間采訪了黃震前主任，隨夜趕寫了稿件“ xx 二中：《擁有一顆感恩的心》榮獲共同體一等獎(jiǎng)”， 12 月 10 日（中國(guó)教師網(wǎng)）采用，在 xx 二中校園內(nèi)引起不小的轟動(dòng)。作為學(xué)校的一名信息報(bào)道員，處在這樣濃厚的 文化氛圍中，站在教育戰(zhàn)線的前沿陣地上，我感到很自豪，用我們手中的筆記下我們身邊的事，用我們手中的筆謳歌我們身邊的人，是我們義不容辭的職任。我們決心以這次宣傳工作會(huì)議為契機(jī)，在今后的信息報(bào)道工作中更加勤奮、更加努力，堅(jiān)持正確的新聞?shì)浾搶?dǎo)向，堅(jiān)持以正面宣傳報(bào)道為根本，堅(jiān)持以推介蓬勃向上的 xx教育為目的，用更多、更好的優(yōu)秀作品，為 xx 的教育事業(yè)鼓勁、加油。我感謝上天給了我一個(gè)非常勤快的腦子，在我非常困難的時(shí)候給了我智慧。 一、要有一個(gè)好的班委，可是我沒有。 上學(xué)期開始的值日班長(zhǎng)制成功地將本班從日常管理的末位提升到第四，從日常班級(jí)管理到寢室管理可以說是脫胎換骨，獲得了日常管理先進(jìn)班級(jí)的榮譽(yù)。為提高競(jìng)爭(zhēng)，提倡競(jìng)爭(zhēng)，期中以后，在原來值日班長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，提高周班長(zhǎng)的地位。在平時(shí)，我頭腦中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些想法，可是這些想法經(jīng)常是過一段時(shí)間就忘記了，因此我平時(shí)帶了一 本小本子，記錄下來。 班級(jí)管理雖然有一定的規(guī)律，但不能移植。如果當(dāng)初等全部想妥了再去實(shí)行，我估計(jì)早流產(chǎn)了。在管理過程中，要及時(shí)與學(xué)生溝通，如期中后實(shí)行的班級(jí)管理組承包制， 我先把自己的想法告訴了同學(xué)們，然后召集了部分同學(xué)進(jìn)行座談，在第二個(gè)星期結(jié)束時(shí)，我也召集了各組管理的同學(xué)座談，調(diào)整管理方法。今年，德育處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，對(duì)我校班級(jí)管理工作作了一次制度上的重新修訂，以此來進(jìn)一步凝聚全體教師的積極、主動(dòng)、參與的工作熱情，重點(diǎn)確立了班主任、輔導(dǎo)員共同管理班集體的管理模式，充分調(diào)動(dòng)全體教育工作者的主人翁工作精神，推進(jìn)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。我們班主任老師要在培養(yǎng)良好的、和諧的、進(jìn)步的班風(fēng)上下工夫，要在班級(jí)里制定嚴(yán)格的管理制度與要求，并且在平日里，不厭其煩 的和同學(xué)嚴(yán)格要求，達(dá)到以“法治”替代“人治”，最終實(shí)現(xiàn)班級(jí)、學(xué)生在制度下的自我約束和自我管理。我想，嚴(yán)格班級(jí)的各項(xiàng)制度，無(wú)非就是要讓學(xué)生養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，培養(yǎng)健康的品質(zhì)。常規(guī)的東西我們一定要不厭其煩、持之以恒的抓，六個(gè)字，反復(fù)抓、抓反復(fù)。應(yīng)當(dāng) 允許學(xué)生保留自己的興趣、愛好和特長(zhǎng)，班主任、輔導(dǎo)員正是在這個(gè)孩子的閃光點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)他們各自的才能，讓他們?cè)诩w中尋找自己合適的位置，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路。再者，在班級(jí)學(xué)生的培養(yǎng)上，我們也有了一套比較成熟、行之有效的管理 —— “輪流執(zhí)政”，即讓每一個(gè)孩子在集體活動(dòng)中都充分顯示自己的才能與智慧，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才打好基礎(chǔ)。結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育的《三項(xiàng)規(guī)定》要求，希望班主任、輔導(dǎo)員老師真正能將每次的班會(huì)、隊(duì)會(huì)落實(shí)開展好，一些富有特色、主題鮮明的班隊(duì)活動(dòng)走進(jìn)課堂，走近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。 夏丏尊在〈愛的教育〉一書中談到學(xué)校教育時(shí)，很尖銳的指出：“學(xué)校教育到了現(xiàn)在，真空虛極了，單從外形的制度上方法上，走馬燈似的更變迎合，而于教育的生命的某物，未有聞?dòng)腥伺囵B(yǎng)顧及?！蔽覀儾灰仗?，我們需要充盈。”從一踏上教育工作這一崗位的第一天開始，我們注定要為學(xué)生而活著，這就像“作家是為作品而活著”一樣，當(dāng)教師的就是要愛自己的班級(jí)，愛自己的學(xué)生。心理學(xué)研究表明，在師生“心理需要”相抵忤，“心理交流”多梗阻的情況下施行的教育，會(huì)引起學(xué)生在接受上的對(duì)抗性；反之，只會(huì)心心相印，情感交融的教育，才會(huì)引起學(xué)生感情上的“共鳴”“共振”，即使老師出于高標(biāo)準(zhǔn)的要求而提出的嚴(yán)厲批評(píng)，也會(huì)聽之入耳，品之有味。教師給學(xué)生以愛，既要一視同仁，又要有所傾斜，教師應(yīng)把更多的關(guān)注，更多的感情投向那些極度缺愛的頑童?！薄敖處煹男膽?yīng)該充滿對(duì)每一個(gè)他要與之打交道的具體孩子的愛，盡管這孩子的品質(zhì)已經(jīng)非常敗壞，盡管他可能給教師帶來許多不愉快的事情，教師都要以自己美好的感情去教育他，用 滿腔的熱情，誠(chéng)摯的愛去開導(dǎo)他，努力發(fā)現(xiàn)他們靈魂深處美好品德的萌芽，熱情加以培養(yǎng)，使之健康成長(zhǎng)。 a)上下配合。如：圖書室、閱覽室、食堂等，凡有學(xué)生活動(dòng)的地方，就必須相互了解，共同教育。我們定期要與家長(zhǎng)書面聯(lián)系，定向的家訪，利用班報(bào)向家長(zhǎng)介紹育人的方法，讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育中來，內(nèi)外一致，形成合力。首先，思想堅(jiān)定。我們一定要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，用無(wú)私的奉獻(xiàn)來衡量我們的工作，用全心全意獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇