【正文】 高中、大學階段打下堅實的基礎(chǔ)。 1呵護每一個學生，流失率為零。 參加學校組織的各項活動力爭做到“縫活動必參加，參加能拿獎”。 每次考試各科合格率達 80%以上，優(yōu)秀率達 50%以上，全年級單科排名力爭全年級前五名，三科綜合排名力爭前三名。 三、工作目標 重大安全責任事故出現(xiàn)率為零。 )寄學生33 人， (其中男生 19 人，女生 14 人。 以上措施只是我的一些初步打算，工作中，我會加倍努力。這一活動要與年度考核掛鉤。增強學生的主人翁意識。這樣既提高了學生的自我管理能力，發(fā)展了學生自我認識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。當學生在學習中或生活中遇到困難時，以一顆愛心去撫慰他們，對學生進行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學生懂得每個人都生活在集體中，都應(yīng)該去關(guān)心他人，替他人分憂解難，通過班會、隊會等形式，樹立典型，使學生真正做到，“愛”在心中，“愛”在行動中。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風范，在學生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。另外，學生標新立異的能力不高，因此本學期班級工作的重點應(yīng)放在，逐步引導學生熟悉并適應(yīng)學習生活，嚴格訓練一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。創(chuàng)新家校合作育人模式，實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化，構(gòu)建開放式的教育格局 。 十二月份：法制安全教 育月 元旦慶?；顒?。 十一月份：文明禮儀教育月 開展 人人是形象，文明禮儀伴我成長 主題教育系列實踐活動。 參加校園 科技節(jié) 活動。把家訪制度落到實處，更好的利用 家訪記錄 ，鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學的教育方法，理解、支持并配合學校的工作。培養(yǎng)學生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。嚴抓班級分擔區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持 。課內(nèi)外行為 。 要繼續(xù)強化對學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。(班級實踐活動內(nèi)容 ) ②、綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應(yīng)該做些什么 ? ③、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣去做 ? (3)充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。 四、具體措施 工作中以活動、言傳身教等形式，培養(yǎng)學生們愛國主義精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感和集體榮譽感，培養(yǎng)學生們環(huán)境意識、公民意識、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識 。 三、工作目標 著力 打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。六年級學生的特點：六年級學生在小學里是一個特殊性的群體，他們處于十一、二歲的年紀，正一步一步地從童年期向青年期過渡，他們在生理和心理上都發(fā)生了明顯的變化，出現(xiàn)了其他年級學生所沒有的新特點和新問題：其中學生的有意注意逐步發(fā)展并占主導地位 。 方法 A、說服教育法：結(jié)合受教育者的思想實際，靈活采用談話、討論、報告、參觀訪問、調(diào)查等方式，提高學生思想認識，并提出行動上的要求。 對學生行、情、操、教育，心理教育和行為教育。今天在這給大家?guī)戆嗉壍掠ぷ饔媱?，接下來我們一起來看看?! 班級德育工作計劃 1 一、指導思想 德育工作是一項綜合治理的系統(tǒng)工程，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天，德育工作處在一個非常重要的位置。為此，為使我班德育工作落實在實處，特擬定本工作計劃。 規(guī)范學生的語言美、形象美、行為美。 B、榜樣示范法：教師除了處處能做學生的表率外，還要利用先進人物光輝事跡教育學生，注意引導學生多向身邊同學的優(yōu)點、長處學習，讓其自覺改正自己的缺點，團結(jié)同學共同進步。學生情感的內(nèi)容進一步擴大、豐富 。 通過各種渠道，加強德育教育。在日常的學習生活中逐漸養(yǎng)成遵紀守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、團結(jié)友善、勤儉自強、愛護公物、保護環(huán)境的良 好習慣，培養(yǎng)學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力和 熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活 ，成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人。 (4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領(lǐng)路人，更要成為學生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學生，多與他們談心，及時、恰當?shù)慕忾_他們的 心結(jié) ，解決他們的心理健康和青春期健康問題。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣 .實現(xiàn)七個達標：升旗儀式 。間操及課外活動 。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。針對少數(shù)學生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學生身心健康的發(fā)展。 五、活動安排 九月份：科教衛(wèi)生月 召開隊小干部工作會議，制定本學期德育工作計劃。 開展 規(guī)范文明言行從我做起 主題教育活動。 (1)開展 學習禮儀知識，爭做文明公民 主題教育活動。 召開家長會，開展 家長進課堂 活動。加強積極心理健康教育的研究與實踐，促進師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感，在抓好學生思想品德的基礎(chǔ)上，開動腦筋，通過多種形式的表揚、競爭，激發(fā)學生上進求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心。其次班主任工作要有信服力、感化力。 四、班級活動方面 中年級的孩子好奇心仍舊很強，總是對豐富多彩的活動比較感興趣，所以我們班級準備通過開展活動調(diào)動起學生的積極性，使班級永遠充滿生機和活力。讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室，在活動中、在生活中、在學習中鍛煉自己 .。建立獎懲制度。 加強家庭學校聯(lián)系 利用教育信息平臺、家長會，使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)以及學校的教育教學情況，取得家長的理解和支持。我相信。 )通學生 35 人， (其中男生 22 人，女生 13 人。 建設(shè)成為一個學習成績優(yōu)秀、特長突出、文明和諧的班級體 文明班級的評比每個月力爭保持在 前三名，全期至少拿三次流動紅旗。全年級前十名，力爭占 20%，前五十名力爭占 14%，前一百名占 13%，前二百名，力爭占 12。 繼續(xù)確?！昂眯袨椤⒑昧晳T，共創(chuàng)好班風、好成績”的實現(xiàn)。 1關(guān)愛每一個學生，讓每一個學生都有自己的目標，為實現(xiàn)自己目標努力。因此良好行為養(yǎng)成和維持教育仍舊是班主任工作任務(wù)中的一個重點工作。 ⑵有計劃地落實個別談話。班主任的一舉一動都成為了學生們效仿的對象。 加大力度繼續(xù)維持良好的班風。 ⑵繼續(xù)抓好班干部的各項工作，完善班干部工作職責，有計劃地開展班干部會議。同時讓這些干部去帶領(lǐng)和幫助各組長等成長為積極的班干部助手。 學習成績的好壞是一個班管理效果是否好的直接體現(xiàn)，而學風是一個班學習成績好壞的重要保證。溝通促進了解，了解有益進步。同時讓這些干部去帶動各學習小組長和各科代表的學習，再分工負責周圍的同學的學習。⑸繼續(xù)積極布置教室。 適當開展課外活動，優(yōu)化學生心靈。 班級德育工作計劃 5 一、指導思想 堅持“德育為首，育人為本”，堅持“立德樹人，全員德育”，以養(yǎng)成教育為抓手，牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習慣”，整合以“全員性、全程性、全體性” 為特征的德育資源，確立“學生主體地位”，實施“一四五”幸福德育工程，不斷改進德育工作辦法，不斷改進德育評價機制，“全覆蓋、動真情、看實效”，為提高教育質(zhì)量而努力。搞好四級文化建設(shè)：班級文化、宿舍文化、校園文化、個人文化 。 三、工作重點 構(gòu)建德育管理體系、評價體系、先進經(jīng)驗推廣體系，完善“學校、家庭、社會”三位一體的和諧德育環(huán)境，以班主任為核心，推行學生自主管理的機制。 加強班級文化建設(shè)。 加強德育工作的方式方法，克服形式主義，講究實際效果。配合社區(qū)教育 ，構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的德育大網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境，爭取最佳教育效果。今天在這給大家?guī)戆嗉壍掠ぷ饔媱?，接下來我們一起來看看?! 班級德育工作計劃 1 一、班級基本情況： 班級總?cè)藬?shù)： 29 人，其中男生 16 人，女生 13 人。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學 ，有較強的集體榮譽感。 強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全 體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。 加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。 (四 )、家長工作： 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。 (五 )、心理健康教育： 建立班級心理檔案，有針對性的 23 人。 讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。 與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 (二 )常規(guī)工作 : (1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動 ,形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。 (4)鼓勵學生積極參 加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。 加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。此外 ,對學生進行集體主義教育 ,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。 作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì)。 通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范 。進一步加強德育科研，在研究的針對性、實效性上下功夫，切實加強研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實做好對日常工作的研究。 重點抓好級部、班主任、學科教師、班委會建設(shè)，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。工作前移，不能出了問題以后才補救 。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。旨在以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學生實際生活為切入點，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生的責任感和使命感。作為學生，應(yīng)對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。 舉辦“民族精神教育月”活動。讓 學生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化，勤奮學習文化知識，堅持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個“充滿激情，肩負責任，對社會有用的人”。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動、誠信教育系列活動。 培養(yǎng)學生自主管理、自主發(fā)展的能力。 加大“兩會三課”德育教育效果：利用班會、班主任會，班級活動課、人生課 (改進上課模式 )、心理健康課進行正面教育。 四、加強心理健康教育，提高 工作實效性，使學生形成健全人格。 1﹑通過報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學性。 5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導素養(yǎng)。 五、構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求 。通過家長會、家長開放周、家校聯(lián)系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用 。學校還將邀請省內(nèi)外知名家庭教育專家，到校給家長們做報告，進行面對面的交流，進一步更新家長們的育人觀念和教育水平，以達到家校聯(lián)合的最大和諧。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規(guī)范學生的課間活動。 充分利用法制教育報告會、校園廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。 二、指導思想 全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。 合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。銳意進取，刻苦勤奮 。 本學年德育教育工作的重點 —— 引導學生進行自我教育。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎(chǔ)。德育工