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幼兒教師德育工作計(jì)劃范文5篇_教師德育工作計(jì)劃范文大全-wenkub

2024-09-15 21 本頁(yè)面
 

【正文】 導(dǎo)。并愛護(hù)比自己年幼的同伴,還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品。 根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國(guó)的情感。 認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都 —— 某某。 讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),我們是中國(guó)人 。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。 一、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)情感。德育教育是上小學(xué)前教育的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造心靈的活動(dòng)。幼兒教師德育怎么寫?幼兒期是的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,是幼兒中一向非常重要的工作。幼兒期是人格開始形成的基礎(chǔ)階段,適時(shí)適度的品德教育將為形成、發(fā)展、鞏固幼兒優(yōu)良的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。 一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作、生活與 學(xué)習(xí)。熱愛解放軍,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。我們的國(guó)家很大,人口很多。知道某某有天安門、天安門廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑、人民大會(huì)堂。 對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,教育幼兒愛不同的國(guó)家,不同種族的人民和小朋友。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。 培養(yǎng)幼兒遵守集 體活動(dòng)的規(guī)則,養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。 三、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣。 會(huì)使用禮貌用語:請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。 兒童幼兒的個(gè)性,起源于兒童同周圍世界的主動(dòng)主動(dòng)的相互作用。 在一日生活中,教師們要有認(rèn)識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助、合作與分享,培養(yǎng)他們的自信心、同情心。 、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。 、愛幼兒園,逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。 、老師、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,尊敬、熱愛他們。 ,不隨便動(dòng)別人的東西。 十二月份: 。 元、二月份: 。 ,做好整檔工作。 心中有他人的意識(shí)不足,不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。 三、: 針對(duì)以上問題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。 開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化,有效發(fā)揮德育氛圍的主教育作用。 二、工作目標(biāo) 萌發(fā)幼 兒的愛心,從愛周圍的人開始,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長(zhǎng),以及愛伙伴 。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語,不打人、罵人,與同伴能友好相處,樂意幫助同伴,遇事能謙讓。誠(chéng)實(shí),不說謊,做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正。在成人鼓勵(lì)下,能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),習(xí)慣集體生活。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,愿意學(xué)做事,不事事依賴他人。 愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)教育。喜歡參加集體活動(dòng),在老師和父母的提醒、幫助下,能選擇活動(dòng)內(nèi)容,有初步的規(guī)則認(rèn)識(shí)。注意保持手、臉部的清潔,會(huì)用正確的方法洗手、洗臉。在成人提醒下,每天早上向父母問好,道再見,見到老師會(huì)站好。 遵守紀(jì)律教育。 優(yōu)良的個(gè)性心理品質(zhì)的教育。 敢于向老師及家人說出自己的想法和要求,克服膽怯心理,敢大膽當(dāng)眾表演、講話,有自信心。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。熱愛解放軍,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。我們的國(guó)家很大,人口很多。知道某某有某某某某某某、某某某某某某廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑、人民大會(huì)堂。 對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,教育幼兒愛不同的國(guó)家,不同種族的人民和小朋友。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具圖書等到物品。并愛護(hù)比自己年幼的同伴,還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和 別人的行為。 對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。 遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生。教育幼兒說真話,不說假話,做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。我園要充分利用家園欄、聘請(qǐng)專家來園講座等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度,形成以社會(huì)為基石,以幼兒園、家庭為雙軌,以幼兒生活為車身,以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育。孩子就在不斷的賞識(shí)中,鞏固著良好的行為習(xí)慣。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)
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