【正文】 在每堂課上都有收獲，這就是我們作為教師的追求。課堂上，要更多地關(guān)愛差生。學(xué)校就像是田，社會就像是江河，每個人遲早都要步入社會，但是江河有險惡，年幼無知的學(xué)生過早步入社會，就像小魚混入江河，是有被大 魚吃掉的危險。有些同 學(xué)，自以為聰明，老師一講，他就懂了，就不聽了，下課后也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果徒有一世聰明，成不了正果，成不了大器，只會感嘆： 要是我努力的話，比都行。鋁鍋吸熱快，最先加熱，過了是鐵鍋，最后是銅鍋。一個人，越不用腦，越不學(xué)習(xí)，大腦就會生銹，就會退化。長年累月，看見別人 出口成章 ，見題就會，而自己見題就暈，見作文就頭痛。你埋怨自己笨嗎？人生下來都是一字不識、一絲不掛的，沒有 聰明、不聰明 之分。 新教師工作心得體會 我年近五旬，先后在鄉(xiāng)初中、戴帽高中、一般高完中、重點中學(xué)從教二十四年，對教育的感觸很多，尤有兩點心得至深：一是轉(zhuǎn)化差生；二是實施課改。 新教師工作心得體會 from新教師工作心得體會來自 end 首先要當(dāng)好一名幼兒教師，必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心，只有擁有了，這份心，你會得到更有益的收獲。并且要 讓他們明白，做事要認(rèn)真。那就得往好的方法上去做。 采取將軍式的管理方式 我曾經(jīng)一直想應(yīng)該采取怎么的方式管理學(xué)生，警察式的、保姆式的？最后我想或許采取將軍式的管理方式會更好些。 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。要愛， 39。師愛要全面、公平。潤滑劑 39。 積極參與聽課、評課 ，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。那怎樣在課堂上做到這樣呢，我想應(yīng)該做到以下幾點： 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。新教師工作心得體會（★） 第一篇：新教師工作心得體會 新教師工作心得體會 新教師工作心得體會 一、教學(xué)方面 : 初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好。 精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)， 作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。是進(jìn)行教育的必要條件。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。丑小鴨 39。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。（學(xué)習(xí)四種形態(tài)心得體會）在孩子中，你要有威性，這威性在于你講得有道理，你的辦法好，你做事說到做到。 將軍要告訴他們該做什么，還要有嚴(yán)格的軍紀(jì)。從每一件事中體會到這一點。 記得剛開始來幼兒園工作時，我什么都不會，天天圍著孩子轉(zhuǎn)，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情，也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系，也學(xué)會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜歡你，記得前不久有位朋友問我，你天天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你怎么辦？我當(dāng)時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，但是我覺得我的生活很充實很滿足，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，因為這群孩子我的笑容從沒有離開過， 只有你真正付出的才會得到別人的認(rèn)可與贊賞，以前每當(dāng)孩子哭鬧時候，我就會特別煩特別累，甚至不想從事這份工作了，但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事，沒有什么是做不到的，只有什么事是你不愿意做得，時間久了孩子們熟悉了就會習(xí)慣的不管做什么才開始都會有一個適應(yīng)期，這個期間過來就會慢慢習(xí)慣，并且喜歡，所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時，你都要學(xué)會心靈的安慰，自我安慰也是得到進(jìn)步的第一步法。 一、轉(zhuǎn)化差生。而是后天的努力和勤奮造成的。于是感嘆自己笨，為什么沒有別人聰明，甚至埋怨起父母：就是他們把我生笨了。十多歲的人，一百多斤的身體，得個幾歲的腦子，難怪別人說你是瓜娃子。新教師工作心得體會文章新教師工作心得體會出自，此鏈接！。 少壯不努力，老大徒傷悲。在我看來，學(xué)生外逃，錯不全在學(xué)生，學(xué)?；蚪處煹慕逃幸欢ǖ呢?zé)任。打個比方，某個內(nèi)容就像是兩百斤的擔(dān)子，挑得起兩百斤的學(xué)生就一次挑過去，挑得起一百斤的學(xué)生就分成兩次挑過去，一百斤都挑不起的學(xué)生就分成幾次把它挑過去。一節(jié)課，必須讓學(xué)生有收獲，絕對不能讓差生一無所獲。 二、實施課改。從各地學(xué)習(xí)歸來，無不摩拳擦掌躍躍欲試，但是 田坎上吼得多歡，下田栽個彎彎 的人還不少，都說要課改，就是不知道哪條黃瓜做種。過去，有些農(nóng)民明明看見別人田里的雜交稻長得好產(chǎn)量高，自己田里的常規(guī)稻長得差產(chǎn)量低，但他就是不種雜交稻，何況是看不見摸不著的課改， 一張嘴一枝筆 幾千年來的授課模式讓我們有些教師頑固守舊，不愿 意接受新鮮事物。有位老教師去了杜郎口兩次，他給我們講： 杜郎口模式是地球上最佳模式嗎？ 是啊，老師們，捫心自問：我的教學(xué)方法，是最佳模式嗎？不是最佳模式，我該怎么辦？下面我講一個體育項目的發(fā)展過程，希望大家從中能夠受到一些啟發(fā)。新教師工作心得體會心得體會，學(xué)習(xí)心得。然而也是在這屆奧運會上，一種新的過桿動作開始嶄露頭角，它就是 潛入式 卻沒有被人們采用，人們依然認(rèn)為 俯臥式 是跳高最佳姿勢。這個滑稽動作使在場的人笑得前仰后合，可是這位體育老師不但不責(zé)怪福斯貝里，反而被他那與眾不同的姿勢折服了，馬上為他丈量高度，成績?yōu)? 米。 1963 年， 16 歲的他跳過 米； 1965 年，18 歲的他跳過 米； 1967 年， 20 歲的他跳過 米； 1968 年第19 屆奧運會上， 21 歲的他以 米登上冠軍寶座，從此 背越式 成為地球上跳高最佳姿勢。 為什么我們的課堂教學(xué)不能來一場顛覆呢？為什么不把教師的 教 為主改進(jìn)為學(xué)生的 學(xué) 為主，教師的 多 講改進(jìn)為 精 講，學(xué)生的被動 接受改進(jìn)為 自主 學(xué)習(xí)呢？不斷改進(jìn)成最佳模式。我要 用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。在以后的教 育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋? 在工作態(tài)度方面：我嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好各項工作，堅守教學(xué)工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。在學(xué)校組織的集體備課活動，教學(xué)論壇，校本培訓(xùn)等活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗。能以學(xué)生為主體而積極有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我以后所要學(xué)的重中之重。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏唤瘌P凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。教師與學(xué)生雖 然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，所以我時刻的提醒自己教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權(quán)力污辱學(xué)生；我應(yīng)該從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。不光說還做一做，讓他們心服口服。賞罰分明是一定要做到的，并且在進(jìn)行賞罰的時候要讓他們明白原因。 我知道就目前的我而言，與既定的目 標(biāo)相差得還很遠(yuǎn)，我始終相信著努力是真，勤奮是真，虛心受教是真，堅持不懈是真！我會通過不斷的努力，來勝任這份工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識自我的角色定位。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點 .在職業(yè)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我 都一視同仁。 雖然這一年的時間并不長 ,可我的心得體會卻頗深。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。我非常重視課堂的 40 分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增 強他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。 作為一名光榮的人民教師 ,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到 :一 .熱愛學(xué)生 .給我們的學(xué)生多一些愛心 ,關(guān)心 ,責(zé)任心 ,寬容心 ,細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。我 ,一位平凡的教師 ,要為教育事業(yè)添磚加瓦。作為一名新教師，我時刻準(zhǔn) 備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。要教好一個學(xué)生不難，但要教好整個班的學(xué)生就必須真正全心全意付出。當(dāng)組內(nèi)老師聽我的課，我都虛心請教他們的意見，針對自己的存在問題改正，調(diào)整教學(xué)方法。 一、教學(xué)方面 初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好，而經(jīng)過歷練與學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老師的幫助下，我有了很大的進(jìn)步。 精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。 教學(xué)反思不是一般意義上的“回顧”，而是反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過程中各個方面存在的問題。 二、管理工作方面： 初為人師，經(jīng)受了鍛煉，頗有深感，現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)：沒有規(guī)矩，不成方圓俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。 一個人初入學(xué)，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打 好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。在最初擔(dān)任班主任工作期間，針對該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點，我大膽地制定了我的班級管理計劃：盡量對他們的行為不約定俗成，充分自主，獨立完成許多事情，更不會對他們的創(chuàng)造性活動加以限制，相反還人為地為他們提供發(fā)展個性的條件。這樣勢必會使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。師愛是偉大的、神圣的。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛 卻有一種巨大的力量。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實寫照。 同時也真心的希望局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)們能多給我們新教師一次歷練的機會，多舉行一些會課活動，使我們能有一個充分展示自己的平臺。篇三：新教師工作心得體會 1 新教師工作心得體會 轉(zhuǎn)眼間四個多月的時間已經(jīng)過去了，作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓我在教學(xué) 和教法方面成長、進(jìn)步、收獲了不少。我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu)，重點難點的突破，板書及教學(xué)媒體運用，教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做以下幾點： 我要多學(xué)習(xí)，多請教。在備課時我會認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時批改、講評作業(yè)，對有進(jìn)步的學(xué)生及時給予鼓勵表揚，要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作，使學(xué)生學(xué)有所得。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。 時光飛逝，時間很快過去了，這一段時間里，在教育 局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我無論在教學(xué)方面還是在輔導(dǎo)員工作方面都有很大的進(jìn)步。經(jīng)過這一個月來的工作我覺得要想做一名合格的教師，我認(rèn)為首先在教學(xué)方面做到以下幾點： 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。