淺談洪承疇在高中地方史教學(xué)中的地位-wenkub
2022-09-15 21:06:58 本頁面
【正文】 辰科殿試二甲第十四名，賜進(jìn)士出身，授刑部江西清吏司主事。洪啟胤曾在承疇的一篇文中批下“家駒千里，國石萬鈞” 的評(píng)語。當(dāng)時(shí)西軒長房的才子洪啟胤在水溝館辦村學(xué)，洪承疇叫賣豆干之余，常在學(xué)館外聽課，偶爾也幫學(xué)生做對(duì)子。 一、洪承疇少年成才路，是激勵(lì)后輩學(xué)子奮發(fā)求學(xué)的生動(dòng)教材 苦難成就人生。淺談洪承疇在高中地方史教學(xué)中的地位 黃 毅 琳 洪承疇 （ 1593— 1665）字彥演 ,號(hào)亨九 ,福建南安人，明萬歷時(shí)進(jìn)士，明崇禎時(shí)任兵部尚書，清順治時(shí)入內(nèi)院佐理機(jī)務(wù)，授秘書院大學(xué)士，任兵部尚書兼右副都御史， 成為清朝首位漢人宰相。洪承疇雖出身望族后 裔，但到了他的曾祖父輩，已是家道中落，并不富裕。洪啟胤發(fā)現(xiàn)承疇極有天份且抱負(fù)不凡，免費(fèi)收承疇為徒，重返校門。 洪承疇在水溝館讀了五年書后，又到泉州城北學(xué)館讀書。 從邊賣豆干邊旁聽，從千里挑一的科舉考試中脫穎而出，洪承疇少年成才路，是激勵(lì)后輩學(xué)子奮發(fā)求學(xué)的生動(dòng)教材，是苦難成就人生的典范。在明末動(dòng)蕩之際，最具統(tǒng)一中國實(shí)力的是滿族建立的清政權(quán)。多爾袞接受洪承疇這些建議，入關(guān)非常順利。他以“原官、司留任，不念舊故”為條件，用和平方式招撫寧國、徽州、九江、南昌、 袁州、南康等十三府，使這些地方免遭兵火洗劫。洪承疇頂
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