二年級看圖寫話教案-wenkub
2023-04-10 03:42:10 本頁面
【正文】 什么 ?） 請同學(xué)們仔細(xì)觀察大屏幕上的圖畫，看圖上畫了什么？什么時候 ?誰在什么地方干什么等？ 再看抓細(xì)節(jié)（看看每個人都在干什么？你有什么新的發(fā)現(xiàn)？）（個人回答）出示重點(diǎn)詞 加想象，圖上的人會說什么，想什么，結(jié)果怎么樣？ 三、合理想象、充實內(nèi)容 用上黑板的詞語說 一段完整的話 讓推薦出的學(xué)生說一說？集體評議。 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖畫展開合理的想象，并會用正確流利的句子清楚表達(dá)圖意。 五、板書設(shè)計 看圖寫話 看找想 第二篇：看圖寫話教案 看圖寫話：跳樓梯 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生看圖，看懂圖意，展開合理的想象，會用正確流利的句子清楚表達(dá)圖意。逐步出示課件引導(dǎo)。 那么第二個法寶是 —— （課件）出示。 過程與方法：根據(jù)具體的情境，先說后寫。 情感態(tài)度與價值觀：體會圖畫中表達(dá)的中心主題?，F(xiàn)在仔細(xì)觀察這幅圖，一會兒我們把它寫成一段話。 三、寫一寫 大家展開想象，小明、小鳥和小樹都會說些什么呢？現(xiàn)在試著完整的寫一段話，可以把之前的都包括進(jìn)去，要求（課件） 讀一讀寫好的句子，把不通順的地方修改過來。 根據(jù)表達(dá)的需要，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入。 請學(xué)生演習(xí)，體驗真實感受。 能夠合理展開想象，有條理、通順、連貫地講述圖畫的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生完整的說話能力。 教學(xué)過程 一、提問導(dǎo)入，揭示圖畫 同學(xué)們，要是你們在放學(xué)的路上遇到一位老奶奶或者老爺爺，他們提著很多東西在街上走著，可是，他一 不小心摔了一跤，手里提著東西的袋子也破了，東西也滿地灑著。（小女孩要送老奶奶回家）（ 3）用連貫的話說一說這幅圖 4.觀察第四幅圖 （ 1）圖中的她們是在哪里去了？她們又是在干什么呢？（小女孩把老奶奶送回家了，和老奶奶道別并跑回學(xué)校去了）（ 4）用連貫的話說一說這幅圖 三、結(jié)合圖畫，完整說出 ，讓學(xué)生先自己嘗試完整的說出來。 四、鞏固練習(xí)，自主寫話 ，再一幅一幅地觀察 ：圖上 有一個老奶奶，一個小女孩，一包水果，一頂帽子，兩棵樹，一個書包一座房子。 ，給同學(xué)們讀一讀。 2．給四幅圖各說一句表明圖意的話。 三、指導(dǎo)說話，形成童話故事 1．同桌一起說，相互提醒。 四、 指導(dǎo)寫話 出示寫話要求： 1）標(biāo)題寫在中間。 根據(jù)寫話要求，將圖中內(nèi)容寫成一段通順的話。 教學(xué)過程 一、啟發(fā)談話，引入新課 出示看圖寫話要求?，F(xiàn)在讓我們按順序一幅一幅仔細(xì)地看，把這個有趣的故事編得更具體，更生動。江西廣電小學(xué)一年級寫作訓(xùn)練教案 《小羊過橋
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1