【正文】 務(wù)水平穩(wěn)步提高，在 20XX 年貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文比賽中，我組 4 位教師 (全校共有 8 位教師參加 )參加投稿，全部獲獎(jiǎng)。我始終堅(jiān)信 ，教育要取得成功，三分在教師，七分還是要靠學(xué)生自己。我在此表示衷心的感謝 !謝謝大家 !【篇二】教師競聘述職報(bào)告范文 本人多年來一直擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班及九年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙，但我沒有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時(shí)間來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有個(gè)性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格，上課 深受學(xué)生喜愛。任何事情考慮要從大局出發(fā)，少顧及私利，多服從大局利益。 二、奉獻(xiàn)。教育既可以當(dāng)作一份職業(yè)，也可以做成一份事業(yè)。我認(rèn)為最應(yīng)該讓我忠誠的人，是我年邁病殘的父母、我的妻子和女兒，即我的家庭。教師只有尋求不斷的發(fā)展，才能創(chuàng)造出新的價(jià)值。 教師的發(fā)展是需要平臺(tái)的?！毕嘈旁谧牟簧偾嗄杲處熀臀矣兄瑯拥某砷L經(jīng)歷，我們應(yīng)該有責(zé)任為黎里中學(xué)今后的教育發(fā)展貢獻(xiàn)一份力，回饋于母 校對(duì)我們的培養(yǎng)。無論在教育觀念、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)態(tài)度、教育信仰等各方面得到成熟的發(fā)展。其中，省級(jí)以上發(fā)表為 5 篇，發(fā)表為 2 篇，大市獲獎(jiǎng) 1 篇。同時(shí)在各級(jí)各類的教學(xué)評(píng)比中屢次獲獎(jiǎng)，其中，獲得 2 次獲得吳江市基本功競賽一等獎(jiǎng)，一次獲得蘇州市教學(xué)基本功競賽二等獎(jiǎng) 。我深知，我不是他們培養(yǎng)的秀的學(xué)生，但我深信，我是他們培養(yǎng)的秀的青年教師 !工作至今已經(jīng)近十一年了。 我出生在黎里鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)村家庭，中學(xué)時(shí)代就讀于黎里二中和黎里中學(xué)，是母校為我推開了讓我祖祖輩輩都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)之門。教師競聘述職報(bào)告例文（五篇范例） 第一篇：教師競聘述職報(bào)告例文 精選教師競聘述職報(bào)告范文 【篇一】教師競聘述職報(bào)告范文 上午好 !首先，我要感謝王校長能給我們青年教師創(chuàng)設(shè)這么好的一個(gè)發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)。 2021年大學(xué)畢業(yè)，回到母校，踏上了體育教師這個(gè)工作崗位。記得當(dāng)初剛踏上工作崗位時(shí)，由于是非師范專業(yè)，在業(yè)務(wù)上比較薄弱，幾乎是一張白紙。獲得過吳江市教學(xué)能手比賽一等獎(jiǎng)，吳江市 A 級(jí)和 AA級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師稱號(hào)，獲得過 3 次年度考核優(yōu)秀，其中 2 次為嘉獎(jiǎng)。我還參與 撰寫了《觀課議課 —— 問題診斷與解決 (中小學(xué)育 )》一書，該書作為吳江市教育局多年來實(shí)施課堂觀察研究的成果，于 20xx 年 4 月由東北師范大學(xué)出版社出版，已經(jīng)面向全國發(fā)行。十年的專業(yè)發(fā)展史，也是自己精神思想的發(fā)育史。青年教師的發(fā)展會(huì)影響著學(xué)校的發(fā)展，同樣，學(xué)校的發(fā)展也會(huì)決定著教師一生的幸福。平臺(tái)是什么 ?拿教育局沈局長的話說，“平臺(tái)就是助推器，平臺(tái)就是孵化器”。發(fā)展是永無止境的，創(chuàng)造也是永無止境的，人的價(jià)值也將變得永無止境。為了家庭的美滿和幸福，我可以做出任何選 擇。我希望自己能成為管建剛老師筆下的“第三類”教師，即把自己的事，當(dāng) 作教育的事來做，在教育上做出一番自己的事業(yè)。一個(gè)人的價(jià)值不僅僅在于索取，或者獲得多少榮譽(yù)和地位，而是在你為社會(huì)、為學(xué)校、為他人創(chuàng)造了多少價(jià)值。把奉獻(xiàn)和服務(wù)看成是中層干部的成長方式，只有在默默地奉獻(xiàn)中，才會(huì)有回報(bào)，才能壯大自己。 從 20XX 年開始，帶領(lǐng)學(xué)生開展物理小課題研究，運(yùn)用“自組織”作為活動(dòng)的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合，組成課題研究小組，開展小課題研究。在教學(xué)中我關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生管教管導(dǎo)，多采用激勵(lì)和表揚(yáng)，少用批評(píng)和指責(zé)。 除以上工作外，因?qū)W校工作需要，我還擔(dān)任了學(xué)校校園廣播維護(hù)工作，學(xué)校新聞攝影工作，學(xué)生宿舍管理，以及校園安全巡查等工作，都認(rèn)真履行崗位職責(zé)。 我的第一個(gè)有利條件是：有良好的師德。 第二個(gè)有利條件是：有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。 第三個(gè)有利條件是：求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作，有一定的校長工作經(jīng)驗(yàn)。 二是創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。 四是強(qiáng)化培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 五是以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的發(fā)展。書院街小學(xué)課間體育改革和學(xué)生學(xué)習(xí)方法教改實(shí)驗(yàn)等教改課題， 20xx 年成功為年輕的直轄市提供了學(xué)習(xí)現(xiàn)場，受到萬、涪、黔與會(huì)專家同行的一致贊揚(yáng)，被市教科所授予“體育改革開新花，教研教改結(jié)碩果”的殊榮和縣教科所“學(xué)生學(xué)法”教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來抓。把提高師資隊(duì)伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證 。其間我所分管的黨務(wù)工作、安全工作同樣干得非常出色。在擔(dān)任校長和支部書記期間，我能認(rèn)真履行校長和支部書記的工作職責(zé)，在廣大教師的大力支持下，取得了一定的成果，多次受到上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同仁們，上述內(nèi)容是我對(duì)此次競聘的個(gè)人述職，不論成功與否我本人都會(huì)保持一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待今后工作，記?。何沂菍傺虻娜耍愿駵仨樕屏?，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著東溪學(xué)區(qū)崗位竟聘領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)委對(duì)我的挑選。 大家知道去年的那場車禍就像一場惡夢，至今我還心有余悸。 我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎。在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育。 在生活上，我以誠相待，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，與同事和睦相處，共創(chuàng)和諧校園。理由如下： 一、是孩子心目中的好老師。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的日常生活。并能 夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。讓每個(gè)孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個(gè)家長都感到放心、安心。在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。 本人于 1996 年 7 月畢業(yè)于吉林師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，?？茖W(xué)歷， 2021年 7 月獲吉林師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)本科學(xué)歷證書。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作，具有團(tuán)結(jié) 協(xié)作精神和優(yōu)良的師德師風(fēng)。 還記得當(dāng)時(shí)講撒哈拉沙漠時(shí)，因?yàn)槲易x過我最喜歡的作家三毛寫的自己在撒哈拉沙漠的那段傳奇又美麗的經(jīng)歷，所以就拿來三毛的書給學(xué)生讀，學(xué)生的興趣一下子就被激發(fā)了起來，愿意跟我這個(gè)實(shí)際是個(gè)外行的老師學(xué)地理這一科了 。在兒子的成長期間，愛人也一直是為了生活而常年出車在外，所以幾乎是等于我一個(gè)人付出甚至是超出一個(gè)正常母親需要付出的十倍的精力將兒子一勺飯、一勺湯地喂大，但即使是這樣，我也從來沒有因兒子的關(guān)系而輕易地請(qǐng)一次假，也從來沒有因 兒子的關(guān)系而耽誤哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的工作，有特殊事或給孩子打針的時(shí)候，我寧可總是拜托自己的姐姐、自己的嫂子或是自己的鄰居幫忙照看兒子，也從來沒有輕易的向?qū)W校開口，說出自己當(dāng)時(shí)面臨的困難，那幾年，我經(jīng)常是一個(gè)人在黑夜里默默流淚，但即使 是這樣，我也堅(jiān)持做到了多年出全勤。所以，盡管我從來不敢說自己是一個(gè)合格的母親，但我敢大聲說：我無愧于我教過的每一個(gè)學(xué)生 ! 在新課程改革的大潮下，本人能較 快的接受新思想，注重以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視差生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，重視學(xué)生的思想意識(shí)的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。 述職人： 20xx年 xx 月 xx日 第三篇：教師競聘述職報(bào)告 導(dǎo)語：在過去的一年里，本人還有很多不足之處，今后我還要加倍努力，繼續(xù)鉆研教材，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！接下來整理了教師競聘述職報(bào)告，文章希望大家喜歡！ 教師競聘述職報(bào)告 多年來，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn) 真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有