【正文】 了大面積提高，現(xiàn)就將多年以來工作情況總結(jié)如下： 一、班主任工作 在班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。 在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。 真正做到曉之以理，動之以情。 一直以來，我講究教育技巧，面向全體，因材施教，努力探討不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，教育效果良好，我擔(dān)任班主任工作的班級師 生關(guān)系融洽，都能形成良好的班風(fēng)，從未發(fā)生過安全事故，違法犯罪率為零，我任課班級的總體成績在該級中常常名列前茅。我任教的班級的思想政治課，總體成績良好，合格率達(dá) %，優(yōu)秀率達(dá) %。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。 一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。 一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水 平和理論修養(yǎng)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增 加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。 我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進 行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。 教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。 五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。 在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議 ,不斷反思并運用于自身的教育教學(xué) .如 6S 學(xué)習(xí)策略 ,杜郎口的教改經(jīng)驗 ,都給我很大的觸動與幫助 .用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的尊重與信任 .每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作 .二、精心施教，形成特色 我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活，堅持把教學(xué)與科研融為一體。我相信， 只要用心 ,在不斷的探索和實踐中，我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟 ,駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提高 .無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn) ,我都會一如既往踏踏實實的對待工作 ,爭取早日成為更加出色的人民教師 ! 2 體育教師 本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高，述職報告《教師競聘述職報告》。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項工作。 三、潛心鉆研，完善自我 由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認(rèn)可。 成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力，流汗。 一、傾心教育，為人師表 我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。 教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。為我校爭得了榮譽。 。 成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為梅小競技體育的明天出力，流汗。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。 二、精心施教，關(guān)愛學(xué)生 緊隨當(dāng)前課改的新形勢，狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓；能主動接近學(xué)生，與學(xué)生打成一 片；時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受；及時掌握學(xué)生的反饋信息，及時糾正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣。現(xiàn)將近兩年的主要工作 總結(jié)如下： 一、傾心教育，為人師表 身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂 .課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān) ,十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。 參加小學(xué)體育教師教學(xué)能手比賽，經(jīng)過努力，取得優(yōu)異成績。所在班組也被評為市體育先進集體。 經(jīng)過多年的教學(xué)，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。多年來，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項指標(biāo)多次名列全縣第一 .受到學(xué)生和家長的好評 .三、潛心鉆研，完善自我 十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。 第四篇：教師競聘述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！ 下面我把自己的近來的工作和學(xué)習(xí)向在座的各位作簡單的匯報，教師競聘述職報告。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。 工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。 總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。 學(xué)海無涯，教無止境 ，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。 教師競聘述職報告 一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生， 教書育人，為人師表，確立 以學(xué)生為主體 ， 以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展 為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 四、工作實績 多年來，我所帶的班級德育考核合格率為 95%，學(xué)生違法犯罪率為零，每月都獲得?！拔拿靼唷狈Q號。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。 首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。 (三 )做好后進生轉(zhuǎn)化工作 作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺 點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。 在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。 注重課堂