【正文】 教學(xué)效果。多年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： (一 )發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 備課深入細致。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 所以，作為一個數(shù)學(xué)系畢業(yè)的我，作為一個上學(xué)的時候并沒有真正讀過幾本書的我，投入到了漫長而又艱辛的閱讀生涯，目的只為一個，努力增加自己的文學(xué)底蘊，使自己首先做一個有思想的語文教師，然后再言傳身教、潛移默 化的去影響自己的學(xué)生，努力把盡可能多的學(xué)生領(lǐng)進與生活的外延等同的語文世界，所以，十幾年來，我不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實自我，不斷閱讀，不斷積累，到現(xiàn)在為止，大大小小的積累本少說也有二十幾本，這也成了我教學(xué)中的一筆無形的巨大的財富，使我的教學(xué)能更有深度和廣度，能在教學(xué)中更加運用自如一些。 其實，十幾年來，自從知道兒子是個智障兒的那一刻起，我的心里就出現(xiàn)了這輩子都永遠無法抹去的陰影，沒有人能真正理解一個智障孩子的母親內(nèi)心的痛楚，況且我又是一名教師，每天都要面對一群正常的孩子。聽到這樣的話，真的是有一種無比幸福的感覺充溢著自己的內(nèi)心，也更加堅定了自己一定要盡全力教好課的決心和信念。 9 99 年因工作需要，也曾當過兩年班主任，同時擔任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，后又分別改教地理、政治，直到現(xiàn)在，又擔任了十四年的語文教學(xué)工作，雖然曾一再的該換科目，但我從來沒有任何的一點兒埋怨的想法和語言，因為我知道，教哪一科都是學(xué)校的工作，沒必要計較，我只要做到無論教什么都要教到就夠了。 本人被評聘為中學(xué)二級教師以來，一直忠誠于黨的教育事業(yè)，時刻不忘認真執(zhí)行黨的教育方針，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感對待本職工作，教書育人，誨人不倦。我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。 我始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。 教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。給予媽媽般的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。但能參與競聘，我感到高興，能否聘上，還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師鼎力支持、給力。不說春天播種的 艱幸，亦有秋天收獲的喜悅。聽我愛人及同事講，在我搶救的那天晚上我滿嘴胡話說得都是有關(guān)學(xué)生和上課的事，這說明我多么摯愛自己的工作。 我 叫戴巧云，生于 1968 年 1 月，大專學(xué)歷， 1996 年畢業(yè)于寧德師范，同年 8 月參加教育教學(xué)工作， 2021 年 6 月任小學(xué)一級教師， 2021年 10 月被評為小學(xué)高級教師， 2021 年 6 月自考畢業(yè)。 第二篇：教師崗位競聘述職報告例文 教師崗位競聘述職報告范文 【導(dǎo)語】自從參加工作以來，我在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師 !認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的教育方針和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。 20xx 年 6 月榮獲綦江縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽稱號，受縣委表彰 。 教壇耕耘大半生，換來成功的喜悅。 第五個有利條件是：無論是在教辦還是在政府工作期間，我都始終如一任勞任怨，勤勤懇懇，忘我工作 ，無私奉獻。把進一步改善辦學(xué)條件作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ) 。 在擔任學(xué)校黨支部書記的十余年來，為了全面搞好學(xué)校整體工作，我能按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教工委和鎮(zhèn)黨委的工作總體要求，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治 理論學(xué)習(xí)做為首要任務(wù) 。以學(xué)生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學(xué)評價標準。加強教研活動，提高教學(xué)水平 。鼓勵教師參加學(xué)歷進修和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。 三是美化校園，加強校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。這期間，我能根據(jù)學(xué)校實際，堅持以校長為核心的行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則，營造了良好的工作氛圍，學(xué)校各項工作得以順利開展，成效顯著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的 `文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，工作負責(zé)，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。 【篇三】教師競聘述職報告范文 我叫 xxx，我此次競聘專業(yè)技術(shù) 8 級崗位。在課堂教學(xué)中，注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要，采取“保兩頭，促中間”的方法，也就是注意培養(yǎng)尖子生，照顧后進生，促 進中等生發(fā)展，確保了班級總體水平的提高。 在教學(xué)過程中，我不但注意對教法的研究和總結(jié)，而且十分注意對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。偉大的物理學(xué)家阿基米德曾對世人說：“假如給 我一個支點，我就可以把整個地球翹起，”那么我對大家說：“假如給我這個平臺，我將無私地奉獻自己，為黎里中學(xué)的發(fā)展增光添彩 !”如果領(lǐng)導(dǎo)和教師們能認同我，那么請你們真誠地投我一票。要做好這個職業(yè)，首先要奉獻精神和服務(wù)意識。一個人做到了忠誠于家人、忠誠于領(lǐng)導(dǎo)、忠誠于事業(yè)，就是忠誠于黨、忠誠于國家。其次，作為一名優(yōu)秀教師要忠誠于教育事業(yè)。所謂忠誠就是一心一意的忠于和服從。體育教研組長給我的專業(yè)成長提供了一個良好的發(fā)展平臺，我用八年時間成為了市級骨干教師，學(xué)科帶頭人。 二、求發(fā)展，這是我內(nèi)在的需求。就如我市省特級教師管建剛在他的書中所說 的，“誰懂得了‘工作即學(xué)習(xí)’的道理，誰實踐了‘工作即學(xué)習(xí)’的，誰就走在了他人的前面。我從一個初出茅廬的年輕教師，已經(jīng)發(fā)展成為市級優(yōu)秀骨干。近三年內(nèi)發(fā)表或獲獎?wù)撐墓?8 篇。憑著自己不屈不撓的 20xx 年擔任教研組長， 20xx年被批準加入了中國共產(chǎn)黨，成 為了一名黨員教師。在座的很多領(lǐng)導(dǎo)和老師，曾經(jīng)都是教育我成長的恩師，我成長的每一步都離不開他們對我的諄諄教導(dǎo)。 其次，說說自己這次競聘的兩個理由： 一、為了回報母校，不辜負母校這么多年來對我的悉心培養(yǎng)。這將必定能有效地促進我校青年教師的專業(yè)成長，也會對學(xué)校今后的教育發(fā)展產(chǎn)生更深遠的意義?；厥走^去的求學(xué)時代，不免有些感慨萬千。但我相信，一張白紙能畫出美麗的 圖畫。 20XX 年成為了吳江市初中最年輕的體育學(xué)科帶頭人， 20xx 年獲得了體育碩士學(xué)位。 十年磨一劍。十年的磨礪，使我懂得了一個人不在于起點在哪里，而是只要善于學(xué)習(xí)，踏實工作，堅定信念，把握好方向，一定能做出超乎預(yù)期的業(yè)績。因此，我們有責(zé)任、有使命去傳承學(xué)校優(yōu)良文化，創(chuàng)造新的歷史。平臺的大小，將決定 你發(fā)展的深遠度。 最后，談?wù)勛约簩χ袑又磉@個職位的理解： 無論是想成為一名優(yōu)秀教師，還是一名中層干部，我認為要做好以下兩點： 一、忠誠。一個對家庭負責(zé)的人，才是有責(zé)任感的人，而一個有責(zé)感的人，才能為他人負責(zé)、為工作負責(zé)、學(xué)校負責(zé)，才能成就一番事業(yè)。當然，事業(yè)的成功離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和培養(yǎng)，因此，對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的忠誠是一名優(yōu)秀教師或干部必須必須具備的職業(yè)素質(zhì)。中層干部是領(lǐng)導(dǎo)決策的推動者，落實者，具有承上啟下的作用。我相信，只要全心全意去為服務(wù)于全體教師，為領(lǐng)導(dǎo)和教師之間創(chuàng)設(shè)一個良好的溝通渠道，我校的各項政策和任務(wù)會更加有效地實行和落實。在本人的指導(dǎo)之下，學(xué)生的小課題研究取得了一系列成果，學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛煉，學(xué)習(xí)的積極性、主動性大大提高，學(xué)生綜合素質(zhì)更進了一步，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成績一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列，這和本人的科學(xué)施教、精心指導(dǎo)是分不開的。課堂上多采用學(xué)生喜聞樂見的方式，講課語言抑揚頓挫，幽默風(fēng)趣，說理深入淺出，使課堂充滿活力。在各項工作中，充分發(fā)揮主人翁意識，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。 我為人處事的原則是：堂堂正正做人，老老實實工作，誠誠懇懇待友。 從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好