【正文】 得了榮譽。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學理念，才能接近學生，與學生打成一片；只有以學生為主線，思、探、學、練、評結(jié)合，才能提高學生的身體素質(zhì)。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績。 教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。 一、傾心教育，為人師表 我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎 實的教學實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。 成績屬于過去，教學永無止境，我 將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，為求是小學體育教學及競技體育的明天出力，流汗。 三、潛心鉆研，完善自我 由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認可。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按照學校的要求做好各項工作。深受學校的老師及學生們的喜愛。我相信，只要用心 ,在不斷的探索和實踐中，我的教育教學觀念會越來越成熟 ,駕御教育教學的技能也會逐步提高 .無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn) ,我都會一如既往踏踏實實的對待工作 ,爭取早日成為更加出色的人民教師 ! 2 體育教師 本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導及 各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高，述職報告《教師競聘述職報告》。認真學習專家領(lǐng)導的指導性建議 ,不斷反思并運用于自身的教育教學 .如 6S 學習策略 ,杜郎口的教改經(jīng)驗 ,都給我很大的觸動與幫助 .用真誠的心去關(guān)愛全體學生，贏得他們的尊重與信任 .每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求保質(zhì)保量做好各項工作 .二、精心施教，形成特色 我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅持把教學與科研融為一體。 在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原 有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。 教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。 我在工作之余，把自己在教學中反思、案 例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育 資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。 一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。 一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。我任教的班級的思想政治課，總體成績良好，合格率達 %，優(yōu)秀率達 %。 一直以來，我講究教育技巧，面向全體，因材施教，努力探討不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作，教育效果良好，我擔任班主任工作的班級師生關(guān)系融洽，都能形成良好的班風，從未發(fā)生過安全事故，違法犯罪率為零 ，我任課班級的總體成績在該級中常常名列前茅。 真正做到曉之以理，動之以情。 應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學中注意抓住重點，突破難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。教師競聘述職報告 第一篇：教師競聘述職報告 導語：在過去的一年里，本人還有很多不足之處，今后我還要加倍努力，繼續(xù)鉆研教材，為教育事業(yè)貢獻自己的力量！接下來整理了教師競聘述職報告，文章希望大家喜歡！ 教師競聘述職報告 多年來，我工作認真負責，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將多年以來工作情況總結(jié)如下： 一、班主任工作 在班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。我在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和 以后語文課該怎么教和怎么講。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。 多年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作： 用發(fā)展的觀點看學生。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是