【正文】 不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。 三、教研方面 在教學(xué)改革的浪潮中，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加科組的教研活動(dòng)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)論文多次參加縣級(jí)、市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄， 一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。 因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 (二 )調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)， 不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 二、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。 從 XX 年以來(lái)，我就一直擔(dān)任我校理化教研組長(zhǎng)，在教學(xué)工作中，我非常注意抓好教研工作，帶領(lǐng)本組教師積極開(kāi)展說(shuō)課、集體備課以及聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，定期開(kāi)展教學(xué)業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)，使本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，在 XX 年貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文比賽中，我組 4 位教師（全校共有 8 位教師參加）參加投稿，全部獲獎(jiǎng)。我始終堅(jiān)信，教育要取得成功，三 分在教師，七分還是要靠學(xué)生自己。 本人多年來(lái)一直擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班及九年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙，但我沒(méi)有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有個(gè)性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格，上課深受學(xué)生喜愛(ài)。 XX 年 5 月論文《淺談如何打造高效課堂》，榮獲“云南省第九屆優(yōu)秀多媒體教育教學(xué)軟件和教育信息化論文、實(shí)施方案競(jìng)賽活動(dòng)”三等獎(jiǎng)。 三、近三年受表彰情況。為此，我不僅精心備課，上課，認(rèn)真批改作業(yè)，更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)社會(huì)作為我上課上的重點(diǎn)。上期三科綜合平均成績(jī)是分高于中心校平均分（ 64） 4 分。 二、近三年工作實(shí)績(jī) 作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學(xué)工作搞好，才能對(duì)得起自己所選的職業(yè)，才能對(duì)我們的學(xué)生問(wèn)心無(wú)愧。教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告（精選五篇） 第一篇：教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告 教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告 篇一：教師競(jìng)聘十一級(jí)崗位述職報(bào)告 競(jìng)聘十一級(jí)崗位述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和在座的老師們： 大家好！ 一、基本情況 我是來(lái)自河?xùn)|完小的 xxx， XX 年 8 月參加工作， XX 年 5 月獲得小學(xué)一級(jí)教師資格證書(shū)，現(xiàn)任十二級(jí)崗位。近三年，我按照學(xué)校的安排認(rèn)證完成教育教學(xué)工作，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)和課堂教學(xué)競(jìng)賽。下期三科綜合平均分，高于中心校平均分（）分。我還在工作中 注重表率作用，平時(shí)注意關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。 在 XX 年度縣初中、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組一等獎(jiǎng)。 四、展望未來(lái)，努力奮進(jìn) 成績(jī)已成為過(guò)去，我將挑戰(zhàn)迎接未來(lái)，克服各種困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，努力工作，生命不息，奮進(jìn)不停。 從 XX 年開(kāi)始，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展物理小課題研究，運(yùn)用“自組織”作為活動(dòng)的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合，組成課題研究小組，開(kāi)展小課題研究。在教學(xué)中我關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生管教管導(dǎo)，多采用激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，少用批評(píng)和指責(zé)。 除以上工作外，因?qū)W校工作需要，我還擔(dān)任了學(xué)校校園廣播維護(hù)工作，學(xué)校新聞攝影工作，學(xué)生宿舍管理，以及校園安全巡查等工作，都認(rèn)真履行崗位職責(zé)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。多年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有 的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： (一 )發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 備課深入細(xì)致。 注重課堂教學(xué)效果。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。 在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。 (三 )做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。 首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。 四、工作實(shí)績(jī) 多年來(lái)，我所帶的班級(jí)德育考核合格率為 95%，學(xué)生違法犯罪率為零，每月都獲得?！拔拿靼唷狈Q號(hào)。篇二：教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告述職報(bào)告 教師： 任現(xiàn)職以來(lái)，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新課程理論，在教育教學(xué)工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)這幾年的努力，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績(jī)。 在教學(xué)過(guò)程中，我不但注意對(duì)教法的研究和總結(jié)，而且十分注意對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。在課堂教學(xué)中，注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要，采取“保兩頭，促中間”的方法，也就是注意培養(yǎng)尖子生，照顧后進(jìn)生，促進(jìn)中等生發(fā)展，確保了班級(jí)總體水平的提高。 XX 年 12 月 12 日篇三：教師競(jìng)聘述職報(bào)告 競(jìng)聘十一級(jí)崗位述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和在座的老師們： 大家好！ 我是來(lái)自甕坪小學(xué)的呂永，現(xiàn)在的職稱是小學(xué)一級(jí)教師，本人任現(xiàn)職以來(lái)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo) ,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人，在工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，不怕困難，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)。 二、精心設(shè)計(jì)，愛(ài)心施教 作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學(xué)工作搞好，才能對(duì)得起國(guó)家的培養(yǎng)。把學(xué)生愛(ài)上科學(xué)課作為我的教學(xué)目標(biāo)。為此，我不僅精心備課，上課，認(rèn)真批改作業(yè)，更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)社會(huì)作為我上課上的重點(diǎn)。 三、不斷學(xué)習(xí)，完善自我 任現(xiàn)職以來(lái)，本人積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了合格的成績(jī)。我將爭(zhēng)取今后更大的進(jìn)步。以下是我的匯報(bào)：思想政治方面：我具有良好的思想政治素質(zhì)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈 的事業(yè)心和責(zé)任感，十幾年以來(lái)教書(shū)育人，默默奉獻(xiàn)。教育教學(xué)方面：我在日常語(yǔ)文教學(xué)中，能夠熟練掌握教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手 段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教育教學(xué)質(zhì)量。在轉(zhuǎn)化“問(wèn)題學(xué)生” 的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。 XX 年 9 月，我指導(dǎo)的劉海清同學(xué)獲得了濰坊市“新華畫(huà)報(bào)杯”征文 比賽臨朐賽區(qū)特等獎(jiǎng)，劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。學(xué)校先后多次取得濰坊市圖書(shū)管理先進(jìn)單位、臨朐縣綠化先進(jìn)單位、臨朐縣信息工程 先進(jìn)單位等，學(xué)校有多名教師獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)等表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。 XX 年獲得臨朐縣金點(diǎn)子成功案例獎(jiǎng)。課堂效率顯著提高，教育理念不斷 提升，理論水平大幅提升。 XX 年 6月獲得山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。 6 月，教學(xué)隨筆《欣賞是學(xué)生心底的一輪太陽(yáng)》在《濰坊教育》雜志發(fā)表。 XX 年以來(lái)，《椿香飄飄》、《在感動(dòng)中凝聚責(zé)任的力量》在全國(guó)小學(xué) 語(yǔ)文研究會(huì)會(huì)報(bào)《語(yǔ)文報(bào)》發(fā)表。我主管 的學(xué)校市級(jí)教研課題“小學(xué)生寫(xiě)字素養(yǎng)研究”也在有條不紊的進(jìn)行。 XX 年 6 月，論文《小學(xué)快樂(lè)語(yǔ)文課堂的構(gòu)建》在教育部主管，國(guó)家教 育行政學(xué)院主辦的的國(guó)家級(jí)著名刊物《中小學(xué)校長(zhǎng)》發(fā)表。先后參與過(guò)濰坊市名師名校長(zhǎng)培訓(xùn)、山東省骨干教師培訓(xùn)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)骨干教 師培訓(xùn)等幾十次各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了理念，指導(dǎo) 了教學(xué)。 一、傾心教育，為人師表任現(xiàn)職以來(lái)，我深深地認(rèn)識(shí)到，作為一名新時(shí)代的教師，只有具備高深的職業(yè)道德，才 能培育出品質(zhì)優(yōu)良的接班人。近 三年，學(xué)校安排我上科學(xué)課程，我深深知道，沒(méi)有科學(xué)發(fā)展，就沒(méi)有人類的發(fā)展和進(jìn)步。作為一名普通的教學(xué)工作者，我還深深知道：學(xué)生光有知識(shí)，沒(méi)有良好的品德修養(yǎng)，也 是一個(gè)殘缺的人才。我 還在工作中注重表率作用，平時(shí) 注意關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。還參加 了 XX 年的國(guó)培計(jì)劃，也取得了 合格的成績(jī)。自述人：呂永 XX 年 11 月 22 日篇三：教師競(jìng)聘中學(xué)一級(jí)教師職稱述職報(bào)告范文教師競(jìng)聘中學(xué)一級(jí)教師職稱述職報(bào)告范文本人年出生，年參加工作，一直在中學(xué)任教。 努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)。還積極參加學(xué) 校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。我努力提高自身 的業(yè)務(wù)水平，參加了 各級(jí)組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，先后參加教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)；努 力學(xué)習(xí)歷史教材，教參，以及相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍；特別積極的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)方法；虛心向 前輩和同行請(qǐng)教。 努力工作，兢兢 業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。 0 08 年被區(qū)教委評(píng)為高中教育教學(xué)工作’先進(jìn)個(gè)人’。當(dāng)然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力 學(xué)習(xí)，不斷提高， 踏實(shí)工作，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)?！爸驹谌绶酃P中，情通三尺講臺(tái)外”，能夠做自己最喜愛(ài)的事并將它視為終身事業(yè)是我 的幸運(yùn)。我始終盡心竭力善待教育教學(xué)工作，除任教兩個(gè) 教學(xué)班外，還兼職其它事務(wù)性工作，具 體工作量如下： 04—— xx 年度： 04 級(jí)初中⑶⑷語(yǔ)文任科教師； 04—— xx 年度：04 級(jí)初中副年級(jí)組長(zhǎng)，主要分管教學(xué)工作； 04—— xx 年度：校初中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)； 04—— xx 年度：校團(tuán)委副書(shū)記，兼任 01－ xx 年度校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。多次指 導(dǎo)學(xué)生在縣市級(jí)學(xué)科賽事上獲獎(jiǎng)，個(gè)人亦在各級(jí)學(xué)科賽事上屢獲佳績(jī)。 學(xué)生的成績(jī)、領(lǐng)導(dǎo)同事的贊譽(yù)印證了我的努力。此外，在校團(tuán)委宣傳工作和年級(jí)組的教學(xué)管理工作中，我本著“以人為本、服務(wù)即管理” 的理念，盡心盡職地協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作。⒊榮獲 xx市 xx 年中學(xué)語(yǔ)文“文學(xué)名著導(dǎo)讀”教案評(píng)比初中組一等獎(jiǎng)。⒎被評(píng)為 xx－xx學(xué)年度 xx縣課改工作先進(jìn)個(gè)人。 “ 07 屆 xx 縣職教招生工作先進(jìn)個(gè)人” xx、 4 xx、 26 xx 年、 1 xx、 5 xx、 11 xx、 3 xx、 xx、 xx、 10 xx、 10 xx、 10xx 年、 11 教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司辦公室、教育部語(yǔ)文出版社教材研究中心 xx 市教育科學(xué) 研究所 xx 市教育科學(xué)研究所共青團(tuán) xx 縣委員會(huì) xx 縣教師進(jìn)修學(xué)校 xx 縣教育局 xx 縣教育工會(huì) xx 縣教育局 xx 縣教育局 xx 縣教育局 中共 xx 鎮(zhèn)委員會(huì) 篇五：教師競(jìng)聘述職報(bào)告 競(jìng)聘十一級(jí)崗位述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和在座的老師們： 大家好！ 我是來(lái)自甕坪小學(xué)的呂永，現(xiàn)在的職稱是小學(xué)一級(jí)教師，本人任現(xiàn)職以來(lái)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo) ,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人，在工作中 ，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，不怕困難，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)。 二、精心設(shè)計(jì)，愛(ài)心施教 作 為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學(xué)工作搞好，才能對(duì)得起國(guó)家的培養(yǎng)。把學(xué)生愛(ài)上科學(xué)課作為我的教學(xué)目標(biāo) 。為此，我不僅精心備課，上課，認(rèn)真批改作業(yè)，更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)社會(huì)作為我上課上的重點(diǎn)。 三、不斷學(xué)習(xí)，完善自我 任現(xiàn)職以來(lái)，本人積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了合格的成績(jī)。我將爭(zhēng)取今后更大的進(jìn)步。我也從一個(gè) 青春少女變成了年過(guò)半百的媽媽了。我們理當(dāng)?shù)玫交貓?bào)，這是對(duì)我們工作的肯定，必將激發(fā)我們更高的熱情、更好有工作作風(fēng)。在 XX 年中考中，有多人英語(yǔ)取得優(yōu)異成績(jī)，如楊松、梁珊珊、舒園園等。 記得我們學(xué)校萬(wàn)暉前書(shū)記有一次在教工大會(huì)上所說(shuō)：“羅鳳嬌同志是一位只知認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默 無(wú)聞工作的好同志。在關(guān)鍵時(shí)候，承擔(dān)重