【正文】 教育應該是溫馨的、洋溢著濃濃的愛的氛圍。 在做好教學工作的同時，我還積極參加教研、教改活動。根據(jù)實際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質量 。 二、終身學習，只為教育 社會在發(fā)展，時代在進步。熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策 。 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。 針對學生不懂得改 正作業(yè)中的錯題，我要求學生寫完每一項作業(yè)后進行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級，目的是培養(yǎng)學 生良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業(yè)質量又得以提高。這樣一來，作業(yè)質量提高了一大塊。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育品德與社會教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。 二、教育教學工作方面 本年度，我主要負責三年級的品德與社會課。對同事像春天般的溫暖，對學生寬嚴相濟，尤其對有殘疾的孩子給予慈母般的關懷 。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。并在精神上支持我們的做法。根據(jù)本校學生的基礎，發(fā)掘有 **興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為 **興趣小組初級班和創(chuàng)作班。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。該班在各方面的表現(xiàn) 都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 謝謝大家 ! 述職人： XXX 20XX年 XX 月 XX日 關于小學教師個人述職報告 尊敬的各位領導、老師： 在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了 **教學工作。幾年來，我校學生都能做到團結友愛、勤奮好學、遵守紀律、敢于創(chuàng)新。當他們有了進步，哪怕是一點點，我就 小題大做 ，及時給予表揚，給其信心，樹其威信。 四、日常管理，傾注愛心 教育應該是溫馨的、 洋溢著濃濃的愛的氛圍。 在做好教學工作的同時，我還積極參加教研、教改活動。根據(jù)實際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質量 。 二、終身學習，只為教 育 社會在發(fā)展，時代在進步。熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策 。遵紀守法，嚴以律己，服從組織的安排，對教育教學事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責任感，認真履行崗位職責，盡職盡責做好本職工作 。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不心斷努力提高自身的素質，積極參加青年骨干教師培訓班學習、普通話培訓學習、計算機初、中級知識培訓學習、公修課培訓學習以及學 習新課程標準，參加鎮(zhèn)教學業(yè)務知識講座和校內外的教研教學活動。課后認真批改作業(yè)。主動承擔教研、教改實驗項目的公開課，并根據(jù)自己制定的教改專題認真撰寫教學論文和上好公開課。因此，在班主任工作中，我堅定 沒有愛就沒有教育 的信念，給學生一顆誠摯的愛心，用愛心點燃 學生心中的希望之火。平時一有空閑 就和科任老師一起去家訪，隨時了解他們在家庭中的表現(xiàn)，與家長交流轉化信息。逐步形成了一個校風好、學風濃的良好育人氛圍，受到了領導和群眾的好評。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。 二、教學工作在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的 **教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。積極進行 教學改革。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。寄望于下一學年度為提高我校學生的 **水 平，營造校 園的文化氣氛，促進我校素質教育的發(fā)展作更大的努力 ! 謝謝大家 ! 述職人： XXX 20XX年 XX 月 XX日 關于小學教師個人述職報告 尊敬的各位領導、老師： 回顧一年來的工作，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。對自己的工作一絲不茍，精益求精。在工作中，面向全體學生， 教書育人，為人師表，確立 以學生為主體 以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極參加學校組織的教研活動，通過活動，吸取別人的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。而后，針對某些學生尤其是作業(yè)質量難以提高的學困生，我堅持每次作業(yè)都用正楷字寫評語，如： 你愿意把字寫好嗎 ?你進步了 !你的作業(yè)令老師百看不厭。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。樹立學習的信心，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步我都給予表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心，這樣一來他們有了到成功感，學習成績也不斷提高。遵紀守法，嚴以律己，服從組織的安排，對教育教學事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責任感，認真履行崗位職責，盡職盡責做好本職工作 。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不心斷努力提高自身的素質，積極參加青年骨干教師培訓班學習、普通話培訓學習、計算機初、中級知識培訓學習、公修課培訓學習以及學 習新課程標準，參加鎮(zhèn)教學業(yè)務知識講座和校內外的教研教學活動。課后認真批改作業(yè)。主動承擔教研、教改實驗項目的公開課，并根據(jù)自己制定的教改專題認真撰寫教學論文和上好公開課。因此，在班主任工作中，我堅定 沒有愛就沒有教育 的信念，給學生一顆誠摯的愛心，用愛心點燃 學生心中的希望之火。平時一有空閑就和科任老師一起去家訪，隨時了解他們在家庭中的表現(xiàn)，與家長交流轉化信息。逐步形成了一個校風好、學風濃的良好育人氛圍，受到了領導和群眾的好評。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。 二、教學工作在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的 **教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。積極進行 教學改革。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。寄望于下一學為提高我校學生的 **水 平，營造校園的 文化氣氛，促進我校素質教育的發(fā)展作更大的努力 ! 謝謝大家 ! 述職人： XXX 20XX年 XX 月 XX日 關于小學教師個人述職報告 尊敬的各位領導、老師： 回顧一年來的工作，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。對自己的工作一絲不茍，精益求精。在工作中，面向全體學生， 教書育人，為人師表，確立 以學生為主體 以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極參加學校組織的教研活動，通過活動，吸取別人的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。而后，針對某些學生尤其是作業(yè)質量難 以提高的學困生，我堅持每次作業(yè)都用正楷字寫評語，如： 你愿意把字寫好嗎 ?你進步了 !你的作業(yè)令老師百看不厭。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。樹立學習的信心，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步我都給予表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心，這樣一來他們有了到成功感，學習成績也不斷提高。 二、工作方面本，我主要負責教育務日常工作，分管科技、文科教學教研等。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。本年共上亮相課 32節(jié)，可以說，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。 (4)組織教師寫經(jīng)驗論文、教學案例。（ 5）組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術培訓。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代教育技術示范校打下了堅實的基礎。該次活動受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度贊揚，稱贊此次活動“開工新穎、組織嚴密、準備充分、效果良好”。教學工作是一個學校的中心工作，教研教改則 是教學工作之靈魂所在。（ 2）積極組織教師參加各級各類競賽活動。本學年，我校分別承擔了縣小學語文、科學、綜合實踐活動課教學觀摩活動。 抓實踐活動，促進學生素質全面提高（ 1）認真搞好周六社會實踐活動。本學年，我組織教師帶領學生深入社會，開展調查實踐活動，指導學生撰寫調查報告、小論文等。本，組織學生參加了縣車模賽，成立了“智能機器人”課外活動小組，資金積累參加“能力風暴”智能機器人大賽，組織學生參加了創(chuàng)新科技大賽。我校畢業(yè)班學生生源素質較低，教學難度大。（ 2）擬定了我?，F(xiàn)代 教育技術總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計算機示范學校計劃。（ 6）草擬了我校申請縣計算機示范校、科技示范校的申報方案。（ 9）作了抗擊非典的部分工作。我還參加了重慶市科學教師市級骨干培訓，并將所學知識帶回學校，向廣大教師交流。對我來說，這是一項全新的工作，所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實踐。又如：教務主任的一項重要任務就是要指導老師的教育教學。 四．回顧與展望：一年來，在老師們的大力支持和配合下，我的各項工作完成較好：共組織上交各種論文、教案 50 余篇，獲獎 20 余篇，有 10 余篇送市參評。 學校成為國家級課題，教育部十五規(guī)劃重點課題《網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補研究實驗學》、語文文字合格學校。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。以彌補今年學生參賽獲獎數(shù)量少、車模、智能機器人比賽成績不理想的不足。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。所以我注重集體的政治理論學習，注意從書本中汲取營養(yǎng)，不斷 提高自己的業(yè)務能力。 了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習 上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。篇二：小學教師個人述職報告 述職報告這幾年來，在校領導的幫助下，在老師們的支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到大家的好評。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前 ，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮