【正文】 悔。因為對夢想的執(zhí)著追求，所以選擇堅持。 徘徊在歷史的長河中，我問：堅持是什么 ? 孔夫子回答我：堅持就是像我一樣，一生致力于“仁”的傳播。無論前方是高山，還是水潭，一直充滿希望，不放棄，為了遠(yuǎn)方那一抹蔚藍(lán)。誰會無聊地在這里戳坑呢。 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。下課時主動向老師問好 。 千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。我要爬起來，我要爬起來。 初二年級議論文 4 一陣微風(fēng)拂過，帶來了絲絲花香的味道，雨停了，抬頭望了望天空，還是那么的暗淡。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來的，我的目標(biāo)是突破高考，在人生路上也需要階段性努力 ! 人生 —— 需要多彩才可以 。 人生路漫漫修遠(yuǎn)兮，在人生路上有很多選擇。不要因為自己卑微而就不敢去想像自己的人生，因為自己的人生是需要自己去把握，偉大的人也是通過自己的努力去把握自己人生的。 小時候坐在門檻上，望著藍(lán)天白云，思緒隨風(fēng)輕飄，長大以后，我要做醫(yī)生 —— 救死扶傷。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰，分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個大家庭更溫暖 ! 讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝 ! 初二年級議論文 3 畫家，用五彩筆描繪自己的人生 。世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人 共享。居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象??因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失 。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂 ?分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂?！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果 。分享是一種大智慧。小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸 。 重要的是你為人所懷念的時間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪? 重要的是你的每一次正直，憐憫，勇敢和犧牲之行為能夠使人充實，讓人強(qiáng)大或是能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。 那么什么變得重要了呢 ?你有生之日的價值怎么來衡量呢 ? 重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。 同樣，你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。初二年級議論文（大全五篇） 第一篇：初二年級議論文 初二年級議論文 在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認(rèn)識。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。 重要的不是你所得到的，而是你所付出 的。 重要的不是你的能力，而是你的性格。 讓我們的人生不是因為偶然而變的重 要，不是因為環(huán)境而變得重要。行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。他與社會分享自己的財富 。 分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。因為分享，他們收獲了雙倍的幸福 ?；叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴(yán)重 。 音樂家，用五線譜奏出自 己的人生 。后來啊 !坐在學(xué)堂里，暢想未來，以后我要做教師 —— 教書育人。 愛因斯坦是世界上多么偉大的人物呀，可是在他小時候，他十分的笨，他的老師曾經(jīng)一度的勸說他放棄學(xué)業(yè)，可是后來他的人生為什么這么輝煌 ?這都緣于他自己后天的奮斗。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風(fēng)景，有人喜歡??這是一道多選題。 多彩 —— 需要自己去奮斗 。雨過之后真的會有彩虹么，失敗真的是成功之母么，我茫然了，面對又一次得失敗，我不知該不該在繼續(xù)追尋了，現(xiàn)在的我已不知道快樂是什么滋味了。 朋友也許你也和我一樣想要放棄一切，但是要知道，一旦你放棄了你將什么也的 .不到，朋友站起來吧，前方還有無數(shù)的掌聲和鮮花再等著你，那里跌倒從哪里再爬起來，失敗并不可 怕，挫折并不可怕，可怕的是面對挫折你一昧的畏縮不前，或被挫折弄的奄奄一息，要時刻記住一句話“人可以被毀滅，但不可以被挫敗。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。進(jìn)老師辦公室前先敲門 。 公 共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。 前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好 的人生 !讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行 ! 初二年級議論文 6 不論在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。忽然，一滴水從空中滑落，落入其中，哦，原來是雨水的作品。 雄鷹回答我：堅持就是像我一樣，為了學(xué)會飛揚，即使無數(shù)次從懸崖上摔落，也不后悔。即使不被君王賞識，流竄異鄉(xiāng)，可我依然堅持，從不放棄，窮盡畢生，最終為中華文化涂上一層耀眼的光芒。 如果你還沒有啟程，請選擇一個目的地，整理好行囊，調(diào)整好心態(tài)。走過的路是人 生財富，珍惜他們。德國化學(xué)家霍夫曼讓學(xué)生柏琴試著從焦油中把奎寧提煉出來，但卻發(fā)現(xiàn)了一種紫紅色鮮艷的東西 — 一氯化苯胺。 在未能解決原定問題的情況下，有心的人卻能用來解 決另一種問題。施瓦德為了尋找水星和太陽之間的行星，他用望遠(yuǎn)鏡對著太陽連續(xù)觀察了五