【正文】 只要我們堅持住了，等我們上到坡頂，就會發(fā)現(xiàn)美好的風景在等著我們，那是成功的感覺，是幸福的感覺，這種感覺是那些在坡底的人享受不到的。初二級部工作總結(jié)文章原始地址： 第四篇：初二級午休申請書 初二級午休申請書 實驗中學： 本人是初二班學生，因住所離學校較遠， 中午不方便回家，特向?qū)W校申請中午留校休息，并保證遵守以下學校的有關(guān)規(guī)定，如有違反自動放棄留校午休。 其次嚴禁上課遲到、拖堂、無故曠課、酒后上課、隨便調(diào)課、空堂等不良現(xiàn)象；推行日檢查制度，建立檢查記錄檔案，每天對上課、自習進行 檢查，一旦發(fā)現(xiàn)，級部范圍內(nèi)通報批評。 學生簽名： 家長簽名： 家長聯(lián)系電話： 家庭住址： 班主任意見 /簽名： 日期： 附： 中午午休時間為 13： 0014： 00，午休期間禁止一切無關(guān)活動并服從午休管理老師管理。 挫折并不可怕，可怕的是禁不住挫折的暴風雪的侵襲，心中的花瓣陡然飄落一厥不振，以致失敗。車前卒，甘為仆，三千越甲可吞吳。有權(quán)獲得正確的商品資料 。 所以說有些人阿諛奉承反而在這社會上混的很好，這并不是鼓勵別人說做違背自己良心的事，只是很多時候：人在江湖，身不由己。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會同一個人有不同的友誼。當一輪美麗的彩虹掛在天邊時，又有誰會再去想起剛剛過去的一場暴風雨 ? 沒有人可以在筆直的馬路上走過一生，但卻可以在崎嶇小路上創(chuàng)造輝煌 !貝多芬雖然雙目失明又耳聾，但他沒有放棄，憑著對藝術(shù)的癡迷，創(chuàng)作出了著名的《命運》和《英雄》等大量優(yōu)秀的作品 。 給貧苦一個毅然的笑臉，別讓它成為萬丈深淵，去撫平暫時憂郁的心靈，直到天空放晴的一刻。 致磨難：堅強的笑臉 當?shù)貏由綋u的黑暗席卷陸地，摧毀了高樓和大廈，撼不動的是人們必勝的信念 。他繼續(xù)觀察、記錄，后來通過分析又發(fā)現(xiàn)黑子的活動周期。這種東西做染料特別好。就如同渴望陽光的種子，去尋找那個充滿花香的春天。縱然失敗千百次，我依然努力。 —— 題記 雨后清晨，我立在庭前，貪婪的嗅著空氣中的花香。坐公交車時主動給老人讓座 ?！? 初二年級議論文 5 文明的社會，需要文明的我們。 奮斗 —— 使你人生充實 。不要因為自己現(xiàn)狀的慘狀，而就放棄自己的追求，即使你現(xiàn)在的人生路布滿荊棘，也不要灰心，但是也不要因為你的現(xiàn)狀良好，就安于現(xiàn)狀，未來的世界是多變的。 作家，用華麗詞藻抒發(fā)自己的人生 。因為分享，他們得到了世人的尊敬。他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。分享 —— 一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。 重要的不是你認識多少人，而是在你離開時，有多少人感到這是永久的損失。 你來自哪里，用什么方式生活都不重要。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是精心整理的初二年級議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。 重要的不是你學到的，而是你傳授的。 初二年級議論文 2 百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔 。蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石 。現(xiàn)代社會需要和諧，我們應當學會分享。這就是不同階段我對人生的規(guī)劃，定一個人生目標，讓自己的人生過得充實。 我要更加努力，因為我也要自己 有一個多彩的人生。難道我注定只能做一個失敗者么，不，這不是我想看到的結(jié)果，我的未來是充滿陽光的，我怎么可以就這么輕易放棄，這并不是我一貫的作風，我是擁有偉大理想和報負的人，怎么可以被失敗打倒。 其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的?！彼允紫纫晟苽€人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。 游覽與青山綠水之間，我問：堅持是什么 ? 小溪回答我： 堅持就是像我一樣，一旦起步，就不停息。 我知道了，原來堅持來源于夢想?！笨赡懵犝f過“種瓜得豆”嗎 ?先別稀奇，讀了下文你就明白了。 其實，“想種瓜，卻得了豆”事例還有很多。 朋友們，你從中學到東西了嗎 ?只要你留心觀察、說不定哪一天你也能從“瓜地里”收獲一大堆圓滾滾的“豆子”呢 ! 初二年級議論文 8 笑要笑得燦爛，不畏艱險，永遠向前。 致貧苦：毅然的笑臉 高爾基，一個擁有不堪童年但卻偉大的作家。 給生命一個笑臉， 笑納百川，迎接挑戰(zhàn)。人生不知要經(jīng)歷多少風風雨雨，但有一點，經(jīng)歷無數(shù)次風雨后，你會見到最美的彩虹 ! 勇敢的去努力，拼搏吧 !風雨正是彩虹的前兆 ! 初二年級議論文 10 現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。 與人交談時在這個社會上必不可少的一種過程，要想在這個復雜的社會上立足，首先必須學會與人交往，當然與人相處交往是個學問，你必須坦誠相待，有什么說什么，但是與此同時，你又不能太過坦白，因為這社會上有各種各樣的人，并不是所有的人都喜歡聽實話，忠言逆耳。如果用這個標準來衡量 ，是消費者的節(jié)日嗎 ? 不否認的是，自從有了 ，似乎教會了消費者如何維權(quán)，說白了，是本來就該用法律來維護消費者自己權(quán)益的一堂補習課。只有梅花，微笑著面對生存中的挫折，渡過一個個難關(guān)，笑到了最后。他的死是沒有必要的，令人惋惜。她度過挫折難關(guān)，成功演繹了千手觀音，成為一名著名的舞者 。現(xiàn)將本學期各項工作總結(jié)如下： 一、學生管理方面：根據(jù)年級學生實際，緊緊圍繞學生0000000000000000000003 管理這個重點，強化班主任的責任，花大力氣做