【正文】 評價體系。 我們要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院和自治區(qū)的決策部署上來。這對新世紀新階段的師資隊伍建設具有綱領性的指導意義。國家教育規(guī)劃綱要指出，要“嚴格教師資格，提升教師素質(zhì)，努力建造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”。我們必須正確把握形勢，堅定信心，奮發(fā)有為，緊緊圍繞學校第二步發(fā)展戰(zhàn)略目標，扎實做好各項基礎工作，全面推進師資隊伍建設。在此，我代表學校黨委行政對大家表示衷心的感謝和崇高的敬意。目前，學校共有專任教師 755 人，比組建時的 386 人增加了將近一倍；二是師資隊伍結構不斷優(yōu)化。 八是經(jīng)費投入有 保障。堅持對所有新教師和輔導員進行崗前培訓和指導。目前， 5 批共 56 名中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象中，已有 36人在培養(yǎng)期間晉升教授，晉升率為 %，85 名青年骨干教師培養(yǎng)對象中，已有 54 人在培養(yǎng)期間晉升副教授， 晉升率為 %。 四是實施青年教師學位提升工程。 1 始終把以師資隊伍建設為主體的人才工作，作為推動學校建設發(fā)展的基礎性和根本性工作常抓不懈，兩次召開人才工作會議，研究解決人才工作中的戰(zhàn)略選擇并在實踐中適時調(diào)整和解決人才工作的具體問題。經(jīng)濟系、數(shù)統(tǒng)系、金融系和會計系進行了交流發(fā)言，從不同側面介紹了師資隊伍建設的做法、經(jīng)驗、特色以及存在的問題和今后的思路。在師資隊伍建設工作會議上的講話 [模版 ] 第一篇：在師資隊伍建設工作會議上的講話 [模版 ] 堅持人才強校努力建設高素質(zhì)教師隊伍 —— 在師資隊伍建設工作座談會上的講話 同志們： 今天，我們召開師資隊伍建設工作會議。聽后很受啟發(fā)，也很受鼓舞。 二是制定實施《關于加強人才工作的決定》等綱領性文件和《引進高層次人才享受待遇暫行辦法》等一系列制度規(guī)范，內(nèi)部分配堅持向教學科研一線傾斜，基本形成適應學校發(fā)展要求的人才隊伍和選人用人機制。先后與中央財經(jīng)大學、天津財經(jīng)大學以及區(qū)內(nèi)高校聯(lián)合舉辦碩士學位班，支持、鼓勵在職教師攻讀相關專業(yè)的碩士或博士學位，幫助 120 名教師獲取碩士學位， 7 名教師獲得博士學位。 六是加強教師進修培訓。另外，學校還從 2021 年開始實行“實驗室流動編制”， 72 名教師以“流動編制”方式參與實驗教學。據(jù)不完全統(tǒng)計，組建以來，學校用于師資隊伍建設的經(jīng)費達 1058 萬元，其中用于人才引進經(jīng)費 650 余萬元，用于教師學位提升工程 263 萬元，用于教師進修培訓和青年骨干教師培養(yǎng)等145 萬元。目前，專任教師中具有博士學位的 40人，碩士學位以上教師 477人，占專任教師比例的 %；正高職稱 65人，副 高職稱 208 人，高職職稱教師占專任教師比例 %； 45 歲以下教師占專任教師比重 %， 46 歲以上教師占專任教師的 %；三是師資隊伍的整體素質(zhì)穩(wěn)步提升。 當然，我們也必須清醒地看到，雖然我們的師資隊伍建設乃至整個人才培養(yǎng)工作都取得了令人矚目的成績，但是，從根本上講，我們的建設水平還不能完全適應經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受優(yōu)質(zhì)高等教育的要求，與成熟的高水平大學相比還有比較大的差距，教師隊伍的總量、結構以及整體 素質(zhì)，也還存在這樣那樣的困難和問題，這些問題都是發(fā)展中的問題，必須在發(fā)展中著力加以解決。 在此，我講三點意見。胡錦濤總書記在清華大學建校 100 周年慶典大會上的重要講話強調(diào)，“教師要關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生”。貫 5 徹落實全國全區(qū)教育規(guī)劃綱要和胡總書記關于建設高素質(zhì)教師隊伍的根本要求，是學校當前和今后一個時期的重大任務和實踐課題。要從學校建設發(fā)展的高度，充分認識師資隊伍建設是學校的立校之基、興校之本、強校之源，是學校各項工作的重中之重；充分認識建設高素質(zhì)教師隊伍，是學校應對新挑戰(zhàn)，不斷提高教育教學質(zhì)量、增強辦學實力的必然要求和根本途徑；充分認識加快建設高素質(zhì)教師隊伍對于 推動學?？茖W發(fā)展、跨越發(fā)展的重要性和緊迫性，切實增強做好教師隊伍建設工作的責任感和使命感。充分尊重教師主體地位和創(chuàng)造精神，調(diào)動全體教師的工作主動性、積極性，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。要按照“關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律”的要求，在健全完善學校教師職業(yè)道德規(guī)范和深入實施教師職業(yè)道 7 德考核評價的基礎上，著力推進六個“更加注重 ”，即更加注重引導教師確立科學的職業(yè)理想，引導教師把教師職業(yè)作為神圣的事業(yè)去追求；更加注重強化教師的職業(yè)責任，真正做到關心學生，熱愛學生，尊重學生人格，引導學生全面發(fā)展；更加注重嚴格教師的職業(yè)紀律，教育幫助教師強化政治紀律觀念，在教育教學中始終同黨和國家的路線、方針政策保持高度一致，自覺維護主流意識形態(tài)的領導地位和社會主義講壇的純潔性，用高尚的人格魅力和學識魅力感染學生；更加注重加強教風建設，著力培育追求真理，勇于探索，在學術領域奮勇爭先的學術風氣，克服學術浮躁，堅決與學術不端行為作斗爭；幫助和鼓勵教師以身 立教、為人師表、團結協(xié)作、相互尊重、無私奉獻、廉潔從教；更加注重提高教師的教學科研能力，采取有力措施，建立長效機制，把教師業(yè)務能力建設貫穿教師隊伍建設的始終；更加注重師德考核評價結果的利用，把師德表現(xiàn)作為聘用、評優(yōu)、晉升的重要內(nèi)容，實行一票否決。我們要堅持“引進與培養(yǎng)并重、以內(nèi)部培養(yǎng)為主”的工作方針，穩(wěn)步增加總量，繼續(xù)優(yōu)化結構，完善培養(yǎng)培訓體系，扎實抓好“八個培養(yǎng)計劃”和“五個培訓 項目”。結合國家和自治區(qū)實施本科院校教學質(zhì)量和教改工程項目，以創(chuàng)建國家和自治區(qū)級精品為龍頭、以提高教學質(zhì)量為目標，以推進教學改革和建設為主要內(nèi)容，遴選和培養(yǎng)一批教學名師，力爭若干年內(nèi)在國家級教學名師方面有所突破。按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施的原則，每年按計劃選派若干中青年骨干教師分赴國內(nèi)外重點高校或科研院所進行研修和訪學，幫助中青年教師了解學術前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學術精神、創(chuàng)新意識和教學科研能力。遴選并資助具有較好發(fā)展?jié)摿Φ膶W術帶頭人和骨干 教師晉升教授、副教授專業(yè)技術職務。以提高教師教學水平、科研創(chuàng)新和社會服務能力為重點，促進學科交叉和跨學科合作，建設高水平教學和科研創(chuàng)新團隊，提高教師的整體素質(zhì)。四是推進教師理論學習和業(yè)務學習制度建設，引導教師樹立終身學習理念，始終緊跟時代步伐，不斷改善和優(yōu)化知識結構。 第一，學校各級黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用。二要正確把握和處理好拔尖人才培養(yǎng)和隊伍整體素質(zhì)提升的關系。三要正確把握和處理好師德建設與師能建設的關系。 第二，牢固確立教師主體地位，激勵教師發(fā)展提高。 12 同志們，我校是發(fā)展中的大學，加快建設高素質(zhì)教師隊伍，推動學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，使命光榮，任務艱巨。經(jīng)濟系、數(shù)統(tǒng)系、金融系和會計系進行了交流發(fā)言，從不同側面介紹了師資隊伍建設的做法、經(jīng)驗、特色以及存在的問題和今后的思路。 1 始終把以師資隊伍建設為主體的人才工作，作為推動學校建設發(fā)展的基礎性和根本性工作常抓不懈，兩次召開人才工作會議，研究解決人才工作中的戰(zhàn)略選擇并 在實踐中適時調(diào)整和解決人才工作的具體問題。 四是實施青年教師學位提升工程。目前， 5 批共 56 名中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象中，已有 36人在培養(yǎng)期間晉升教授，晉升率為 %，85 名青年骨干教師培養(yǎng)對象中，已有 54 人在培養(yǎng)期間晉升副教授，晉升率為 %。堅持對所有新教師和輔導員進行崗前培訓和指導。 八是經(jīng)費投入有保障。目前，學校共有專任教師 755 人，比組建時的 386 人增加了將近一倍；二是師資隊伍結構不斷優(yōu)化。在此，我代表學校黨委行政對大家表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們必須正確把握形勢，堅定信心，奮發(fā)有為，緊緊圍繞學校第二步發(fā)展戰(zhàn)略目標，扎實做好各項基礎工作，全面推進師資隊伍建設。國家教育規(guī)劃綱要指出，要“嚴格教師資格，提升教師素質(zhì)，努力建造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”。這對新世紀新階段的師資隊伍建設具有綱領性的指導意義。 我們要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院和自治區(qū)的決策部署上來。嚴格教師崗位設臵與聘用管理，進一步明確教師崗位職責和工作規(guī)范，建立健全教師考核評價體系。因此，加強教師職業(yè)理想 和職業(yè)道德教育具有十分重大的戰(zhàn)略意義，必須擺在教師隊伍建設的首要位臵。客觀地講，經(jīng)過幾年發(fā)展，為加快高素質(zhì)教師隊伍建設提供了一定的基礎、平臺和空間，應該可以大有作為。二是啟動教學名師培養(yǎng)計劃。四是積極推進國內(nèi)外訪學計劃。六是繼 9 續(xù)推進學術帶頭人和骨干教師培養(yǎng)計劃。八是實施創(chuàng)新團隊建設計劃。三是加強新教師和輔導員崗前培訓，提高新 教師和輔導員的履職能力。學校各級黨組織要切實加強對高素質(zhì)教師隊伍建設的組織領導，確保建設任務落到實處。要按照“總量控制，穩(wěn)步增長，分步實施，亟需先補”的原則，堅持以內(nèi)部挖潛調(diào)整為主，緊缺崗位重點引進為輔，在擴充總量和結構調(diào)整中避免新的結構性失衡，著力推動教師隊伍建設的可持續(xù)發(fā)展。高層次拔尖人才和創(chuàng)新團隊的培養(yǎng)是帶動教師隊伍整體素質(zhì)提升的必由之路。因此，高素質(zhì)教師隊伍建設必須堅持以德為先，以能為重，既要以德促能，又要以學養(yǎng)德，做到德能并重。大力弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，動員引導廣大師生員工關心、支持和參與高素質(zhì)教師隊伍建設，讓尊師重教成為全校的廣泛共識和實際行動；牢固樹立管理就是服務理念，增強服務意識，轉(zhuǎn)變工作作風，創(chuàng)新工作方法，認真做好服務教師、服務教學的各項工作；創(chuàng)造有利條件，鼓勵教師對人才培養(yǎng)工作的教育思想、教育模式、教育 方法以及教學特色和風格等大膽開展學術爭鳴和實踐創(chuàng)新，營造寬松和諧的學術生態(tài)環(huán)境；深入開展平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動，加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，切實維護學校和諧穩(wěn)定，營造和諧人際關系；完善投入機制，保障經(jīng)費投入，為高素質(zhì)教師隊伍建設提供物質(zhì)保障。作為一個社會人，周邊諸如親屬關系、鄰里關系、同事關系、朋友關系等等的存在，在所 難免。但是，我們還應當清醒地看到，法 官隊伍建設中還存在不少問題，剛才，x 院長的報告中也提到了 xx 其他法院法官違法犯罪的情況。在這種大背景下，司法工作面臨的責任和壓力也越來越大，法官的職業(yè)風險也越來越高。但是，從總體上看，法院系統(tǒng)反腐敗斗爭形勢依然很嚴峻，當前法院系統(tǒng)的違法違紀案件依然呈易發(fā)多發(fā)的態(tài)勢，利用審判權、執(zhí)行權貪污受賄 、枉法裁判以及違反社會管理秩序和社會道德的現(xiàn)象時有發(fā)生。這種情況客觀上助長了人情風、關系風和金錢風，使得我們的法院隊伍面臨著更多的誘惑和考驗。要結合黨風廉政建設搞好專項教育活動，以專項教育活動為抓手，推進黨風廉政建設；以深化黨風廉政建設為目標，將專項教育活動各項舉措落到實處。緊緊圍繞審判權和執(zhí)行權的行使來開展各項反腐倡廉工作，確保司法公正，這就抓住了法院反腐倡廉工作的核心與關鍵，找準了法院反腐倡廉工作的切入點和落腳點。要進一步加大查處違紀違法行為的力度，對出現(xiàn)的違紀違法案件，要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，發(fā)現(xiàn)一人，處理一人，堅決徹底地清除法院隊伍中的害群之馬。要強化監(jiān)督這個保證，綜合運用多種監(jiān)督形式，緊緊圍繞易于滋生腐敗和濫用權力的重點環(huán)節(jié)和重點部位，對審判權、執(zhí)行權和司法行政管理權的 行使進行全方位、全過程的監(jiān)督，尤其是要加強對法院敏感部門和領導干部特別是主要負責人的監(jiān)督，堅決杜絕監(jiān)督缺位或流于形式等監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)，努力形成結構合理、 配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，防止權力失控、決策失誤和行為失范 ,努力形成人人受監(jiān)督的工作格局。 第三，是正確處理從嚴治院與從優(yōu)待警的關系。 第四，正確處理法院紀檢監(jiān)察部門與法院其他部門的關系。審判業(yè)務部門和其他后勤保障部門的領導，與干警朝夕相處，最了解本部門的同志，要與紀檢監(jiān)察部門經(jīng)常保持溝通，對有違紀違法苗頭和傾向的同志及時進行提醒、警示、告誡，防止小問題變成大問題，大問題變成嚴重問題，個別人的問題變成群體性的問題。 一是要按照司法為民的要求抓好法院反腐倡廉工作。要優(yōu)質(zhì)、高效地審理好每一個案件，嚴把事實關、證據(jù)關、程序關和適用法律關，做到程序公正、實體公正、形象公正，體現(xiàn)法律的威嚴和法官的凜然正氣；要切實解決 人民群眾反映強烈的突出問題，如“告狀難”、“申訴難”、“執(zhí)行難”以及“亂收費”、“亂罰款”、“亂拘留”等，堅決糾正各種損害群眾利益的做法；要進一步完善信訪、司法救助等制度，把各項便民、利民措施落到實處，切實維護人民群眾特別是弱勢群體的合法權益；要進一步發(fā)揮人民法庭接近群眾、了解情況、工作機制靈活的優(yōu)勢，搞好簡易程序的適用，多做調(diào)解說服工作，為人民群眾排憂解紛，保障其安居樂業(yè)。要加強調(diào)查研究，積極探索新形勢下法院系統(tǒng)反腐倡廉工作的新思路、新舉措、新辦法，推動法院反腐倡廉工作與時俱進 二是要切實加強對法官隊伍的教育和管理。法官隊伍的形象直接影響著司法工作的質(zhì)量和效果，影響著人民群眾對法治的信念。腐敗分子雖然只是極少數(shù)，但危害大，影響壞，人民群眾十分關注。會議的主要任務是：認真總結“十一五”師資隊伍建設的成績和經(jīng)驗，分析面臨的形勢與任務，針對隊伍建設中存在的突出問題，進一步解放思想，創(chuàng)新思路，研究確定今后一段時期學校師資隊伍建設的思路和舉措，著力造就一支師德 高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才隊伍，努力為實現(xiàn)“十二五”奮斗目標，在新的起點上推動高水平大學建設提供堅強的人才支撐。具體體現(xiàn)在： （一）戰(zhàn)略地位初步確立落實 “十一五”學校的第一個條線工作會議就是師資隊伍建設工作會議。人才引進 培養(yǎng)上，實施了“杰出人才集聚”、“拔尖人才和科技創(chuàng)新團隊培養(yǎng)”兩大工程