中班美術(shù)公開課教案樹葉拼貼畫及教學(xué)反思共5則范文-wenkub
2023-03-28 23:36:56 本頁(yè)面
【正文】 ，樹媽媽送給大地許多的禮物，看看是什么（出示樹葉），一起看看、摸摸各種形狀的樹葉，感受樹葉的脈絡(luò)。 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試均勻壓制泥板，并通過(guò)不同的方法制作盤邊。葉柄支持這葉片，并把葉片和莖連接起來(lái)。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。秋天的樹葉來(lái)自幼兒的生活，為幼兒所喜歡。 三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 秋天到了，我們一起收集了很多樹葉，這些樹葉一樣嗎 ? 教師取兩片樹葉擺放在一起，拼成圖形，提問(wèn)：你們看像什么 ? 教師根據(jù)幼兒的回答把樹葉貼好，并添畫上相應(yīng)的圖案，讓幼兒了解制作的方法和步驟 。 激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂(lè)趣。 欣賞： 樹葉拼貼畫 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用樹葉進(jìn)行拼貼作畫，并能適當(dāng)添畫，豐富畫面。 根據(jù)不同形狀的樹葉進(jìn)行拼圖、組合，表現(xiàn)物體的主要形象特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課前帶領(lǐng)幼兒收集各種落葉，已認(rèn)識(shí)不同形狀的樹葉。 教師重新出示一些其他形狀的葉子，啟發(fā)幼兒想象，還可以做成什么 ? 二、介紹樹葉拼貼畫的方法。 帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書，欣賞畫面上的樹葉拼貼畫，了解作畫方法，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，并選用合適的樹葉表現(xiàn)物體的主要特征。拼拼、貼貼、畫畫又是中班小朋友喜歡的活動(dòng)，因此樹葉拼貼畫就是根據(jù)幼兒的興趣、內(nèi)在需求組織的。葉子可以聚成一簇 ，也可以遍地散落。托葉 保護(hù)幼葉。 感受秋天的季節(jié)特征以及落葉的美。 展示樹葉果盤，并討論：這是什么？它有什么用？ 你想做一件樹葉果盤給朋友嗎？我們一起來(lái)試一試。 活動(dòng)延伸： 小孩子們的想象力都比較豐富，因此家長(zhǎng)們平時(shí)要學(xué)會(huì) 多開發(fā)寶寶們的想象力，學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子去想象，小朋友如果有興趣的話，撿幾片小樹葉也做個(gè)小禮物送給自己的媽媽吧！ 教學(xué)反思： 作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗(yàn)，感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣，從而增強(qiáng)自信心。同時(shí)注意制作拼盤的水果不能太熟，否則會(huì)影響加工和 擺放。能述說(shuō)樹葉的顏色、形狀、大小等特征。 教學(xué)難點(diǎn) 。 秋天落葉飄落圖一張，樹葉貼畫成品圖兩張。 老師：葉子寶寶紛紛地離開了媽 媽，它們隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)。 出 示楓葉。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它的特征。小朋友們能做到嗎 ? 四、分組制作樹葉貼畫。老師巡視指導(dǎo)。首先，我設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的內(nèi)容對(duì)于中班孩子來(lái)說(shuō)是很新鮮的很有吸引力的，因此，幼兒在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中興致高昂，始終保持著濃厚的探究狀態(tài)，形成活躍的課堂氛圍。 本文擴(kuò)展閱讀：樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教師的范畫若干張。” 展示范畫（蝸牛）。那現(xiàn)在我要問(wèn)了，如果我們現(xiàn)在要畫蝸牛，你覺得怎么畫？” 老師在黑板上貼上白紙。 師：“小朋友們眼睛很亮，我們的小貓還有長(zhǎng)條形組成了胡子和耳朵，用油畫棒涂了臉，那我現(xiàn)在就要 布置任務(wù)了，等一下我會(huì)請(qǐng)小朋友在自己的位子上，現(xiàn)在白紙上打上草稿，可以是
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1