幼兒園中班體育教案小螃蟹及教學反思[5篇范例]-wenkub
2023-03-28 07:28:53 本頁面
【正文】 索手腳著地側爬的動作 進行“小螃蟹賽跑”的游戲 教師以“螃蟹媽媽累了，請你們給媽媽找點水草吃”的游戲情境，要求幼兒朝指定的方向爬，并將找到的水草掛在脖子上，爬回來送給媽媽。在生物分類學上，它與蝦、龍蝦、寄居蟹是同類動物。 教學反思： 活動以完整的故事情節(jié)貫穿，引導幼兒在游戲的情境中，感受體育活動的快樂！教師能夠結合活動的目標，重點強調(diào)動作要領，較清楚地為幼兒講解，并能結合示范動作，將間接的語言講解變得直觀化。 （ 4）教師帶領幼兒按要求玩游戲，練習動作。 （ 1）說兒歌：“小螃蟹，長大了，大海才是它的家。 聽音樂做律動“小螃蟹學走路”，練習側身走的動作。 物質(zhì)準備：拱形門 6 個、用布連接的拱形門 3 個、大圓環(huán)塑料玩具2 個 場地準備：如圖。 遵守集體體育游戲中的簡單規(guī)則。幼兒園中班體育教案《小螃蟹》及教學反思 [5 篇范例 ] 第一篇：幼兒園中班體育教案《小螃蟹》及教學反思 中班體育教案《小螃蟹》含反思適用于中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒掌握側身鉆的動作要領，能在側身鉆時控制好方向，喜歡參與體育活動，感受集體游戲的快樂，遵守集體體育游戲中的簡單規(guī)則，快來看看幼兒園中班體育《小螃蟹》含反思教案吧。 鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。 活動重難點： 引導幼兒學習側身鉆的動作要領。 （ 1）指導幼兒練習側身走的動作，要求幼兒在上身直立的基礎上，把身體側過來 ，頭轉向行走的方向，星腿側身走。不怕艱難和險阻，回到大海找媽媽。 （ 5）請兩名幼兒面對面站好，把自己的雙手搭在對方的肩膀上。活動中也存在著一些問題，比如側身鉆的運動量比較小，應該提供更多形式的障礙，把側身走作為本次活動的一個側重點，引導孩子在側身走的基礎上完成側身鉆的動作。 第二篇：小螃蟹賽跑幼兒園中班體育教案 活動目標： 練習手腳著地側爬，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。 第三篇：中班《螃蟹小子》教學反思 【活動目標】 觀察螃蟹夾子的外形特點，用語言表述。 身穿盔甲白肚皮，兩只夾子左右提，一生只會橫著走，住在沙灘河岸地。 教師出示梭子蟹，提問：這是什么螃蟹？夾子怎么樣？ 小結：梭子蟹的夾子又尖又長，像大剪刀。 出示饅頭蟹 。 了解螃蟹夾子的作用。 邊聽故事邊提問，幫幼兒理解故事內(nèi)容。 【活動延伸】 課余時間引導幼兒尋找其他有夾子的動物。 第四篇：幼兒園中班美術優(yōu)質(zhì)教案《螃蟹》及教學反思 中班美術優(yōu)質(zhì)教案《螃蟹》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒體驗創(chuàng)造和成功帶來的樂趣，學習用正方形、圓形、三角形等多種圖形畫出螃蟹身體并添加出八條腿等螃蟹其他的基本特征，能夠畫出螃蟹的主要特征及其簡單的生活環(huán)境，快來看看幼兒園中班美術優(yōu) 質(zhì)《螃蟹》含反思教案吧。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)。 活動重點難點： 活動重點： 掌握螃蟹的繪畫步驟。 師：今天有位小客人來到我們班做客，它還帶來了一個謎語，請小朋友來猜猜
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