四年級語文教學(xué)工作計(jì)劃范文-wenkub
2023-03-12 22:53:23 本頁面
【正文】 生 養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。 注重對學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)。 在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。 留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。 養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。為了便于識字，課文中的生字注本音；一些在語言環(huán)境中要變調(diào)讀出或讀輕聲的字，隨文注音，并在教師教學(xué)用書中加以提示。 本冊注音有下面幾種情況：精讀課文和略讀課文中不認(rèn)識的字，出現(xiàn)一次注一次音。為了便于復(fù)習(xí)檢測，每組課文后安排有詞語盤點(diǎn)欄目，包括讀讀寫寫讀讀記記兩欄。精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有一段連接語，將前后課文連接起來，并提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求。 （四）豐富課本內(nèi)容，拓寬學(xué)習(xí)資源。（綜合性學(xué)習(xí)是課程改革的著力點(diǎn)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教材內(nèi)容要簡化頭緒，加強(qiáng)整合的要求，本冊在編寫中加強(qiáng)了整合性。 教材設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。他們雖然比較頑皮，我應(yīng)該要培養(yǎng)他們逐漸改變壞習(xí)慣，更不能僅僅看孩子們的成績，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。不過班里學(xué)生積極性普遍不高，而且后進(jìn)生比較多。下面是職場范文網(wǎng)小編整理的四年級語文教學(xué)工作計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望大家喜歡，也希望對大家有所幫助。 四年級語文教學(xué)工作計(jì)劃范文 1 一、學(xué)生情況分析 這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任四年級的語文教學(xué)工作。總體來說，這個(gè)班的學(xué)生經(jīng)過三年多的學(xué)習(xí)，他們的習(xí)慣基本有些好轉(zhuǎn)。為了做好本學(xué)期的語文教學(xué)工作，特訂此計(jì)劃。依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。（導(dǎo)語導(dǎo)學(xué)，整合單元內(nèi)容。本冊教材繼續(xù)安排兩次綜合性學(xué)習(xí)，一個(gè)安排在大自然的啟示專題中，要求觀察大自然現(xiàn)象或搜集資料、調(diào)查訪問，交流從中的發(fā)現(xiàn)或得到的啟發(fā)；也可以做做實(shí)驗(yàn)或搞搞小發(fā)明。 每個(gè)專題單元包括導(dǎo)語、課例和語文園地三大部分。根據(jù)教學(xué)的需要，在一些課文后面安排有資料袋或閱讀鏈接，以提供課文的背景資料，并豐富學(xué)生的閱讀。讀讀寫寫是由精讀課文中會讀會寫的詞語組成；讀讀記記是由精讀和略讀課文中要求認(rèn)識的詞語組成。導(dǎo)語、課后練習(xí)、資料袋、閱讀鏈接、語文園地里不認(rèn)識的字，只在全冊第一次出現(xiàn)時(shí)注音，后面出現(xiàn)均 不注音。 三、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)字 200個(gè)，會寫 200，養(yǎng)成主動(dòng)識字的習(xí)慣。 體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。 在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。 四、教學(xué)措施 持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。在課堂上要保證學(xué)生有充足的讀書時(shí)間，要指導(dǎo)全班學(xué)生把書讀通順、流利、連貫。 繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。所以說，四年級是很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年。 本冊教材的基本結(jié)構(gòu) 本冊教材仍以專題形式組織內(nèi)容：導(dǎo)語、課例（精讀課文、略讀課文、思考練習(xí)、閱讀鏈接、 資料袋）、詞語盤點(diǎn)、語文園地（口語交際、習(xí)作、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、展示臺或成語故事等）。 、詞典，有獨(dú)立識字的能力。 ，體會文章表達(dá)的思想感情。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。會寫簡短的書信便條。教學(xué)的難點(diǎn)是會 20 篇精讀課文的寫作手法和文章的基本結(jié)構(gòu)，八次作文訓(xùn)練的要求。
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