【正文】 按一定規(guī)則表示成數(shù)字，并賦予這些數(shù)字一定的解釋的過程。 21 (單選題 )在 20 世紀 50 年代末提出了第一個綜合的權變模型的是 ( A)。 17 (單選題 )隊始終瞄準目標、做出高效決策和提出解決問題的替代方案的是 (B )。 13 (單選題 )第一個將期望理論運用于工作動機并將其公式化的是 (D )。 9 (單選題 )( C )就是利用有關的信息資料對人的行為進行分析，從而推論其原因的過程。 5 (單選題 )( B)是指個體對其他個體的知覺。 針對性 1 (單選題 )( B)是人對某種事物或特定對象所持有的一種肯定或否定的心理傾向。系統(tǒng)性原則。會議調(diào)查詢問法。分配職責的原則。問卷調(diào)查法。 第 67 題 : 企業(yè)組織信息的采集方法有 ( ABCE)。 第 68 題 : 崗位調(diào)查的方式主要有 ( ABC )。 本崗位工作任務的性質(zhì)。為制定各種人事文件提供資料。標準化原則。按職業(yè)類別分類。 第 72 題 : 企業(yè)員工分類方式包括 ( ABCE )。 內(nèi)部提拔。 空缺崗位。激發(fā)讀者的興趣。合法。準確了解。讓應聘者明確期望。全面性。 第 79 題 : 屬于編寫公司簡介原則的是 ( ABCDE)。 第 80 題 : 企業(yè)人員選拔的意義 ( ABC)。應聘者的工作經(jīng)歷。核實法。組織規(guī)劃。直接觀察。 書面資料。多樣化。崗位員工規(guī)范。崗位編號。 第 87 題 : 工作說明書的內(nèi)容主要包括 ( ABCE )。 明確任務原則。 第 89 題 : 按照定員標準的綜合程度，企業(yè)定員標準可分為 ( CE )。方法先進。關注有關政策的變化。 第 91 題 : 審核人工成本預算時，應做到 ( ABCDE)。 及時性原則。 第 93 題 : 內(nèi)部選拔的缺點有 ( AB)。進入角色慢。 借助中介機構， 單位與求職者均可獲得大量的信息，同時也可傳播各自的信息。使求職申請書、簡歷等重要資料的儲存、分類、處理和檢索更加快捷和規(guī)范。 成本較低。 筆試往往作為應聘者的初次競爭，成績合格者才能繼續(xù)參加面試或下一輪的競爭。教育經(jīng)歷。充分了解自己所關心的問題。 戰(zhàn)略規(guī)劃、組織規(guī)劃、人員規(guī)劃、人力資源費用規(guī)劃 第 99 題 : 下列屬于面試中應聘者目標的是 ( ABCDE)。 60、 校園招聘亦稱上門招聘，即由企業(yè)單位的招聘人員通過到學校招聘、參加畢業(yè)生交流會等形式 (直接 )招募人員。 5 下列屬于外部招募方法的是 ( 熟人推薦 )。 5 選擇招聘渠道的主要步驟有：①選擇適合的招聘方法；②分析潛在應聘人員的特點；③確定適合的招聘來源；④分析單位的招聘要求。 50、 ( 光環(huán)效應 )是指當對一個人的某些特性形成好或壞的印象之后，人們就傾向于據(jù)此推論其他方面的特性。 4 最早提 出組織承諾的是 ( 貝克爾 )。 4 ( 共同發(fā)展原則 )是企業(yè)人力資源管理制度規(guī)劃的基本原則。 3 人力資源管理的基礎是 ( 工作分析 )。 3 崗位分析為企業(yè)員工的考核、晉升提供了 ( 基本依據(jù) )。 下列描述不正確的是 ( 同一單位招聘申請表項目是相同的 )。 2 ( 員工的引進與培養(yǎng) )不屬于現(xiàn)代人力資源管理的三大基石 2 校園招聘的優(yōu)點是 (學生的可塑性強 )。 2 在管理體制上，現(xiàn)代人力資源管理屬于 ( 主動開發(fā)型 )。 1 在管理形式上，現(xiàn)代人力資源管理是 ( 動態(tài)管理 )。 1 (創(chuàng)新能力結構體系 )不屬于人力資源創(chuàng)新能力運營體系。 工作崗位分析與評價的目的在于明確每個崗位的 ( 相對價值 )。 廣義的人力資源規(guī)劃實質(zhì)上是 (所有人力資源的總稱 ) 長期的人力資源規(guī)劃一般在 ( 五年 )以上 在企業(yè)中， ( 直線職能制 )是一種集權和分權相結合的組織結構形式 直線制是一種最簡單的集權式組織結構形式，又稱 ( 軍隊式結構 ) 法定休假日安排勞動者工作的，應支付不低于工資 ( 300 )%的工資報酬 崗位評價的結果可以是分值形式、等級形式，也可以是排序形式，但是我們最為關心的是 ( 崗位與酬薪的對應關系 )。 勞動者實際勞動給付的對象是 ( 接受單位 )。 1 ( 美國模式 )不屬于人力資源組織開發(fā)的方法。 1 在管理方式上，現(xiàn)代人力資源管理采取 ( 人性化管理 )。 2 在管理手段上，現(xiàn)代人力資源管理 (以計算機為主 )。 2 所謂 ( 遮蔽廣告 )，就是在招聘廣告中不出現(xiàn)招聘企業(yè)的名稱。 3 ( 加權招聘申請表 )是根據(jù)企業(yè)過去的統(tǒng)計資料，或者由社會權威機構對應聘者的條件，按照 重要程度確定相應的權數(shù)，從而對應聘者自身條件進行綜合評價分析的一種表格形式。 3 崗位分析的最終成果是制作出崗位說明書和 ( 崗位規(guī)范 )。 3 設置崗位的基本原則是 ( 因事設崗 )。 4 不屬于審核人力資源費用預算基本要求的是 (確保人力資源費用預算的收益性 )。 4 ( 組織承諾 )與缺勤率和流動率成負相關。 5 ( 歸因 )就是利用有關的信息資料對人的行為進行分析，從而推論其原因的過程。下列排序正確的是 ( 4231)。 5 關于發(fā)布廣告，下列描述不正確的是 ( 廣告是內(nèi)部招募最常用的方法之一 )。 6 面試不能夠考察 ( 內(nèi)在潛質(zhì) )。 希望被公平對待。有充分的時間向考官說明自己具備的條件。工作經(jīng)歷。 由于考試題目較 多，可以增加對知識、技能和能力的考察信息與效度。選擇余地大，涉及范圍廣。 第 95 題 : 關于借助中介，下列說法正確的是 ( ABCDE)。 中介機構通過定期或不定期地舉行交流會，使得供需雙方面對面地進行商談，縮短了招聘與應聘的時間。招募成本大。 容易出現(xiàn)不公正現(xiàn)象。節(jié)約性原則。 保證企業(yè)支付能力和員工利益。關注政府有關部門發(fā)布的年度企業(yè)工資指導線。計算統(tǒng)一。 單項定員標準。合理分工協(xié)作原則。 崗位名稱。 第 86 題 : 崗位規(guī)范的內(nèi)容包括 ( ABCD )。崗位培訓規(guī)范。任務的意義。訪談。 第 83 題 : 企業(yè)人力資源規(guī)劃從內(nèi)容上 看，可以區(qū)分為 ( ABCE)。人員規(guī)劃 第 82 題 : 假文憑的識別方法有 ( ABDE)。網(wǎng)上查詢。應聘者的個人品質(zhì)。 保證組織得到高額回報。 感 召性?？尚判浴Ｊ箲刚吒械娇梢孕刨?。提供后續(xù)選擇的參考。簡潔。創(chuàng)造求職的愿望。工作描述。工作調(diào)換。 按性別構成分類。 第 71 題 : 工作崗位研究的原則包括 ( ACDE)。最優(yōu)化原則。為工作崗位評價與工作崗位分類提供必要依據(jù)。本崗位的工作地點。 面談。 電話調(diào)查法。 第 66 題 : 組織結構設計后的實施要則包括 ( ABD)。 第 65 題 : 在信息收集過程中，屬于詢問 法的方法有 ( ABCE )。郵寄調(diào)查法。及時性原則。 2 (單選題 )( C )是指員工對自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度。 6 (單選題 )( C )是指最先的印象對人的知覺所產(chǎn)生的強烈影響。 10 (單選題 )( B )是指導致行為或事件的行為者本身可以控制的因素，包括行為者的人格、品質(zhì)、情緒、心境、能力、需要和努力程度等。 14 (單選題 )第一個對學習中的強化做出 理論分析的是 ( C )。 18 (單選題 )關注于人際關系，它讓團隊成員們結合在一起，使大家能夠繼續(xù)相處甚至有某種樂趣的是 ( C)。 22 (單選題 )在權變理論中，把下屬作為權變的變量，即認為下屬的成熟水平是選擇領導風格的依賴條件，這一理論是 (B )。 26 (單選題 )心理測量的工具是 (B )。 30 (單選題 )領導情境理論中主要包括兩個方面的內(nèi)容．一是工作成熟度，二是 ( A)。 34 (單選題 )第一個對學習中的強化做出理論分析的是 ( C )。 38 (單選題 )關注于人際關系，它讓團隊成員們結合在一起，使大家能夠繼續(xù)相處甚至有某種樂趣的是 ( C )。 42 (單選題 )在權變理論中，把下屬作為權變的變量，即認為下屬的成熟水平是選擇領導風格的依賴條件，這一理論是 (B )。 46 (單選題 )心理測量的工具是 ( B )。 50 (單選題 )領導情境理論中主要包括兩個方面的內(nèi)容，一是工作成熟度，二是 (A )。 54 (多選題 )組織公正與報 酬分配的原則有 (ABC )。 58 (多選題 )團隊過程的主要范疇是 ( ABCDE )。 62 (多選題 )人際關系的發(fā)展階段是 ( ABCDE )。 66 (多選題 )領導行為的權變理論有 (ACE )。 70 (多選題 )心理測驗按測驗的方式可分為 ( BCDE )。 74 (多選題 )在使用心理測驗對應聘者進行評價和篩 選時，策略選擇的種類有 ( BCE )。 78 (多選題 )社會知覺包括的類型有 (ABCDE )。 82 (多選題 )團隊的有效性要素構成有 (ABCD )。 86 (多選題 )影響群體決策的群體因素有 ( ABCDE )。 90 (多選題 )領導者與眾不同的特質(zhì)有 ( ABCDE )。 94 (多選題 )培訓和發(fā)展領導者技能的理論和方法有 ( ABCD )。 98 (多選題 )測驗在編制和使用時必須經(jīng)過標準化的過程，包括的標準步驟有 ( BCDE )。請從四個備選答案中選擇一個最恰當?shù)拇鸢?，將正確答案前的字母填到題目中的括號內(nèi)，多選、不選或錯選均不得分） 小米的新工作需要錄入大量文件 ,可他對打字不是很在行。對于李明的這種情況，下面說法正確的是（ D ）。 （ A）實事求是 （ B）積極 （ C）樂觀 （ D）坦然 每個員工都 需要有一定程度的壓力，但壓力過大會讓人出現(xiàn)問題，下面因素不太可能導致過度壓力的是（ D ）。 （ A）工作和維持工作能力 （ B）任務、團隊和個人 （ C）思考和行動 （ D）工作效果和工作效率 活動跟蹤表可以幫助我們提高時間的利用率，下面關于它的描述不正確的是（ B ）。據(jù)此可以認為，他屬于（ A ）。 （ A）副語言溝通形式 （ B）身體語言溝通形式 （ C）口頭溝通形式 （ D）道具溝通形式 1娛樂節(jié)目中經(jīng)常會有耳語游戲，它就是利用溝通之間 的障礙產(chǎn)生搞笑效果的。銷售部傳遞的信息不符合優(yōu)質(zhì)信息特點中的（ D ）。 （ A）從上到下形式 （ B）從中間到上下的形式 （ C）從下到上的形式 （ D）平級形式 2下周的例會上，小薛要作個報告，他很想知道怎樣抓住聽眾的心理。談判結果包括（ D ）。 （ A）個人文化 （ B）角色文化 （ C）權力文化 （ D）任務文化 2小趙所在的團隊中包括消費者和供應者 ,這個團隊的類型是 ( D )。據(jù)此，你認為此團隊正處在 ( C )。為了改變這種狀況，小黃提倡沖突發(fā)生時大家應采?。? A ）的行為方式 來解決。這在團隊 決策中屬于 ( D )階段。 （ A）參加委托培訓 （ B）參加研討會 （ C）工作觀摩或伙伴工作 （ D）遠程學習項目 3小倪最近參加了公司組織的溝通技能訓練，教練經(jīng)常在必要之處給予幫助和指導，這屬于訓練五個步驟中的（ A ）。 （ A）明確目標 （ B）規(guī)定期限 （ C）分析行動 （ D）反饋績效 高總的工作量很大，每天都要加班到很晚，因此他決定給他下屬的幾個經(jīng)理更多地授權，下面關于授權不正確的是（ A ）。 （ A）電話交談 （ B）問卷 （ C）調(diào)查和報告 （ D）其他都是 4在現(xiàn)實生活中，人們有時會發(fā)現(xiàn)，真心的希望會帶來你所希望的結果，這種現(xiàn)象是（ B ）。 （ A）安全需求 （ B）生理需求 （ C）社會 需求 （ D）自我實現(xiàn)的需求 4適當?shù)氖跈嗫梢蕴岣吖芾碚叩男?，一般情況下，授權有四個步驟，不屬于這四個步驟的是（ A ）。 （ A）當團隊能力低下時，需要很多指令，但是不需要較多的支持 （ B）當團隊能夠勝任時，需要很多指令來指導團隊 （ C）當團隊能夠勝任時，需要很多支持來支持團隊 （ D）當團隊能力低下時，需要發(fā)出指令，給與具體的指導和嚴密的監(jiān)控 第 100 題 : 心理測量方法在培訓和開發(fā)中的作用主要體現(xiàn)在 ( ACE)。、 第